在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的偶像為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像是一盞明燈，照亮著我們前進的道路；偶像是一把雨傘，鼓勵著我們保持心中的信念；偶像是一座燈塔，引領著知識海洋上的船只航行。偶像，是我們生活中美好的存在。
在我的生命中，也有這樣的人溫暖著我的生活。
我有一個小學同學，她當了我們班六年的班長，不僅成績優(yōu)異，還多才多藝，深受老師和同學們的喜愛。她在小學六年生涯里當了我兩年同桌，正是與她同桌的那兩年，她成了我的偶像，我也從她身上懂得了許多道理。
她熱愛讀書。她很努力學習，再加上天賦好，學得很快。簡單的，她憑預習就會了；稍難的，她經老師點撥就理解；實在深奧的，她也會孜孜不倦地查閱各種工具書，問遍身邊能問的其他“學神”，總能在最后迎刃而解。不管是在學校還是家中，她只要一有時間就給自己“加餐”，做學校里沒有的課外習題。午休時間全都用來看書，她看書時，一動不動，眼角流露的滿是喜歡，好像在盯著一件藝術品。課間，當其他同學在興奮地跑來跑去時，她埋頭奮筆疾書，有時在草稿紙上畫圖解題，有時托腮思考，時不時露出春天般的笑容，正是那一抹抹暖陽般的微笑，照耀到了我。她勤奮讀書的樣子，真美。
她善于思考。有一次數(shù)學課上的小測，只有她的成績是99分，第一名。當大家都向她投以艷羨的眼神時，她卻盯著試卷眉頭緊鎖，在與錯題廝殺戰(zhàn)斗。碰了一次次壁，她仍然固執(zhí)，一遍又一遍地計算，終于在課堂結束前，算出了正確結果，那一刻她的女神光芒在閃閃發(fā)光。她靜心思考的樣子，真美。
課下的我們成為了形影不離的好友，有這樣的偶像在身邊，我還有什么理由不好好學習？是她，成就了現(xiàn)在稍微有點發(fā)光的我，而我，也將繼續(xù)向她看齊。
友誼是一棵樹，是我們出自心田的清泉澆灌了它；友誼是一朵鮮花，是我們心中升起的太陽照耀了它。
讓我們珍惜當下，從現(xiàn)在開始，好好學習！努力吧！勤奮吧！
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