在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的偶像人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的偶像人物作文1
很多人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是被稱(chēng)為“三冠王”的孫楊。
孫楊不僅長(zhǎng)得非常高，有1。98米，而且也很帥，最重要的是他在游泳界取得了很大的成就。他是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子400米和1500米自由泳冠軍，是中國(guó)男子奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，中國(guó)男子奧運(yùn)會(huì)游泳接力第一枚獎(jiǎng)牌的獲得者，男子游泳1500米自由泳世界紀(jì)錄保持者。
孫楊實(shí)現(xiàn)了奇跡，但奇跡的背后，是16年不懈的付出，就像他所說(shuō)的那樣，這一成就需要感謝幫助過(guò)他的所有人，也需要感謝自己的刻苦訓(xùn)練，站在最高處享受萬(wàn)人歡呼的確很ＨＡＰＰＹ，但沒(méi)有人能一夜成名。孫楊說(shuō)：“美國(guó)人，歐洲人可以打破世界記錄并且?jiàn)Z冠，我想證明，中國(guó)人也同樣可以做到！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，孫楊每天除了吃飯，睡覺(jué)，其余時(shí)間都在水里，他在澳洲訓(xùn)練時(shí)，每天早上4：30就得起床，這個(gè)時(shí)候，我們大家都還在呼呼大睡吧，他每天的游泳量要達(dá)到5萬(wàn)米，我們就是跑到趴下，也跑不了五萬(wàn)米啊！
這就是孫楊，又高又帥的孫楊，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力，刻苦訓(xùn)練的孫楊，我崇拜的偶像孫楊。
我的.偶像人物作文2
每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像。比如凡高啊，愛(ài)因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的節(jié)目主持人和歌手，即將被選送到中心電視臺(tái)的“黑牡丹”朱丹。
每次電視上一出現(xiàn)朱丹，我就欣喜若狂。就算這個(gè)節(jié)目演到深夜，我也一點(diǎn)都不厭倦的看完。固然這樣會(huì)影響睡眠質(zhì)量，但是我實(shí)在是抵抗不了朱丹那煽動(dòng)節(jié)目觀眾的那股熱情的誘惑。我每次上電腦，必定會(huì)選瀏覽一下她們這檔節(jié)目并聽(tīng)聽(tīng)她們的歌陪我玩電腦，每次都讓我如癡如醉，擊節(jié)稱(chēng)快。
有一天，我正在看電視。當(dāng)然是看關(guān)于朱丹主持的電視了。不知不覺(jué)已經(jīng)看了一下午了，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我往吃飯。喊了好幾聲我都沒(méi)聞聲。還是媽媽過(guò)來(lái)把電視關(guān)了我才回過(guò)神來(lái)。可見(jiàn)我對(duì)朱丹這檔節(jié)目是多么喜愛(ài)。
我的理想也是當(dāng)一名節(jié)目主持人，就像朱丹一樣的節(jié)目主持人。但是我知道，每一個(gè)名人之后，都背負(fù)著無(wú)數(shù)的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)一個(gè)出名的節(jié)目主持人。
我的偶像人物作文3
生活如山峰般催人攀登。
———題記
時(shí)光淡去了歲月的影子，卻留住了幸福的記憶；歷史磨滅了滄桑的背影，卻留住了偉人的足跡。
她是賴(lài)斯，一個(gè)美國(guó)黑人。
在她很小的時(shí)候，她的曾祖父就告訴她：“如果想和白人一樣，就要付出努力。如果付出兩倍努力，就可以達(dá)到白人的一半，如果付出四倍努力，就可以和白人齊頭并進(jìn)，如果付出八倍努力便可以超越白人。真是因?yàn)橘?lài)斯付出了八倍努力，她在美國(guó)的地位是不可估量的。她，是我的偶像。
與她相比，我自愧不如，同樣是學(xué)習(xí)，我是馬馬虎虎、心不在焉，而賴(lài)斯卻以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)在外面玩時(shí)，賴(lài)斯卻在主動(dòng)的學(xué)鋼琴。
賴(lài)斯因?yàn)槭呛谌藦男∈艿桨兹说某靶Γ撬軋?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有因此哭鼻子，而我卻和她截然相反。
那是一個(gè)夏天，大合唱要表演節(jié)目，服裝是裙子，我卻不高興，我腿上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。彩排結(jié)束后，所有的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。所有人都躲避著我，我拿出演出服跑到教學(xué)樓后號(hào)啕大哭。我的情緒漸漸平靜下來(lái)后，我想到了賴(lài)斯，和賴(lài)斯相比，我這點(diǎn)又算得了什么？
想到這里，我突然醒悟。不知不覺(jué)間，我的信心又回來(lái)了。我為什么不能像我的偶像一樣去努力呢！
如果夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，它就能飛翔，我相信我的努力會(huì)化做夢(mèng)想的翅膀，帶著我飛向彼岸。
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