在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的你是我的偶像作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的偶像作文 篇1
人和人和想法不一樣，總有人認(rèn)為像我們這個(gè)年齡的人只喜歡瘋狂的歌手作為偶像，可我不是。當(dāng)然我沒(méi)有出了這個(gè)惡俗的圈子，我的偶像是一個(gè)影視演員，他很少上其它的訪談節(jié)目，沒(méi)有過(guò)分的炒作，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的緋聞，他就是陳道明。
我觀看他的第一部電視作品是《黑洞》，他在這部電視劇中扮演一個(gè)黑道老大。他沒(méi)有過(guò)多的臺(tái)詞，也許是一個(gè)眼神，一個(gè)神態(tài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作把這個(gè)角色演的如此淋漓盡致。我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)演員，后來(lái)看過(guò)陳老師演的《康熙王朝》中的康熙。從青年一直到康熙駕崩，在各個(gè)階段他的演技表現(xiàn)的相當(dāng)有霸氣，完全就是一個(gè)王者的形象。
還記的那個(gè)片斷嗎？他最寵愛(ài)的小女兒藍(lán)齊兒嫁給葛爾丹，當(dāng)大使來(lái)提親之時(shí)他在朝堂之上龍顏大怒，給了使都難堪，但是個(gè)人的命運(yùn)必須服從于國(guó)家利益又是他們與生俱來(lái)接受的教育，他必須答應(yīng)。當(dāng)時(shí)他那種難以決斷的表情讓我歷歷在目，他真塑造角色尤為成功。
當(dāng)他讓容妃把這個(gè)消息告訴藍(lán)齊兒時(shí)，藍(lán)齊兒向他哭訴心情并摔了玉兔時(shí)，我會(huì)看到康熙內(nèi)心的痛苦，我每次看到這里都會(huì)感動(dòng)的流淚。我沒(méi)有辦法去體會(huì)當(dāng)時(shí)他的心情是怎樣的，但是可以看的出他極為痛苦，因?yàn)樗浪{(lán)齊兒要嫁給的這個(gè)人是他幾年后要盡全國(guó)之力殺掉的。可他沒(méi)有辦法，他不能答應(yīng)藍(lán)齊爾誰(shuí)也不嫁的請(qǐng)求。
最后，他自己，嚇斥走公公的幫忙后自己收拾好全部的玉兔碎片，讓最好的工匠修好。從這一段我們看到一個(gè)父親對(duì)女兒的不舍與無(wú)奈。
雖然，近幾年很少見(jiàn)到他出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合，但是我依然記得他塑造的那些經(jīng)典。我們做任何事情都一樣，只要是能夠做的足夠好又怎怕別人不知道呢？我的偶像只是用他那最精湛的演技打動(dòng)觀眾，我佩服你，我最親愛(ài)的陳道明老師。
你是我的偶像作文 篇2
《三國(guó)演義》我相信大家再熟悉不過(guò)了，這本書將上百個(gè)歷史人物描繪地栩栩如生，有心直口快的張飛、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、狂妄自大的曹操……其中我最喜歡的是諸葛亮，他是劉備的軍師，憑著自己的聰明才智和過(guò)人膽略為蜀國(guó)奠定了半壁江山。
既然是軍師，他為劉蜀提供了無(wú)數(shù)的良謀奇策，一次次使他們轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，使劉備從弱小變成強(qiáng)大。大家都知道諸葛亮的一計(jì)是火燒博望坡，趙云引曹軍入林，而后兩邊火光四起，曹軍見(jiàn)了立馬逃走，他們互相踐踏，死者無(wú)數(shù)。這一計(jì)使諸葛亮一戰(zhàn)成名，博得了蜀軍的信任。大家更為熟悉的火燒赤壁，空城計(jì)，七擒孟獲等等都是諸葛亮的杰作，都充分地說(shuō)明了他在三國(guó)中是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的謀略家。
諸葛亮知識(shí)非常淵博，可謂是上知天文，下知地理。在草船借箭和巧借東風(fēng)中，他用肉眼觀察天象，準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)三天后的天氣變化，從而實(shí)現(xiàn)自己的目的。
諸葛亮也很會(huì)雄辯，在舌戰(zhàn)群儒中，他的話語(yǔ)使吳國(guó)謀士個(gè)個(gè)啞口無(wú)言再也不敢發(fā)難，從而使得孫劉結(jié)盟。當(dāng)然，他的膽魄更是勝人一籌，在空城計(jì)中，面對(duì)司馬懿的幾萬(wàn)大軍壓境，他卻十分冷靜地彈著琴，琴聲悠揚(yáng)淡定，使司馬懿聽(tīng)得寒從腳起，最終竟然不戰(zhàn)自退。
我就是喜歡諸葛亮這些優(yōu)點(diǎn)，他是我一生的偶像。
你是我的偶像作文 篇3
我的偶像不是什么有名的人，是一個(gè)平平無(wú)奇的中國(guó)人，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是這樣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是。她是我的偶像，我的天使：而且我將來(lái)一定會(huì)成為她這樣的人。
我的偶像也是我的英雄，經(jīng)常將我從水深火熱之中救我出來(lái)。有一段時(shí)間我不好好學(xué)習(xí)，只知道玩，她注意到了，她開(kāi)始跟我一樣玩，天天都在玩，剛開(kāi)始沒(méi)什么，后來(lái)受不了了，就說(shuō)了說(shuō)她：她和我說(shuō)跟我學(xué)的，我恍然大悟，開(kāi)始一天天變好，克制自己，學(xué)習(xí)也慢慢變好，不再貪玩。后來(lái)，我的偶像說(shuō)現(xiàn)在你玩也玩不出什么，你現(xiàn)在多吃苦，以后啊有的是時(shí)間去玩，樂(lè)子也變多了，這就是我的偶像，一個(gè)明事理的人。
某次期中，發(fā)了成績(jī)，那叫一個(gè)慘。我看著慘不忍睹的.成績(jī)，欲哭無(wú)淚了。放了學(xué)，我忐忑不安的走在路上，路似乎比以往都要長(zhǎng)。天昏昏沉沉，好像快要下雨了，我加快了腳步。一路上，我想該如何辯解這次成績(jī)，沒(méi)有注意腳下，被石頭給絆倒了。只擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。在家的大門口我看見(jiàn)她拿著雨傘，想來(lái)接我，但忘了時(shí)間，她注意到我手上的傷，問(wèn)了問(wèn)怎么弄的，但她并沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)的事。回到家，她立即去找藥，幫我處理傷口。吃完飯，我想把成績(jī)的事跟她說(shuō)，她并沒(méi)有訓(xùn)我或是說(shuō)什么。只是安慰我并說(shuō)，盡力就好，下次再努力努力。這就是我的偶像，天使般的溫柔。
我的偶像就是我的母親，一個(gè)偉大的母親。
你是我的偶像作文 篇4
目光穿梭在白紙黑字之間，心已跨越到多年以前。我跟著時(shí)間和歷史的腳步，來(lái)到了偶像身邊。對(duì)他的欣賞，油然而生。
貝多芬——你是我心中的偶像。
人們總以為你因失去聽(tīng)覺(jué)而無(wú)法聆聽(tīng)生命的旋律，以為你在悲哀、呻吟、憤怒、孤獨(dú)中度過(guò)后半生。可當(dāng)我聆聽(tīng)你的音樂(lè)時(shí)，凝視你捉摸不透的面孔時(shí)，我看到了你的頑強(qiáng)、執(zhí)著和樂(lè)觀。
我欣賞你，欣賞你的頑強(qiáng)。雖然上帝使你雙耳失聰，陷入了無(wú)盡的幽寂中，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)不見(jiàn)泉水的潺潺聲，聽(tīng)不見(jiàn)生活的語(yǔ)言。但你沒(méi)有自暴自棄，而是一鼓作氣，讓自己的生命綻放。你那艷紅如火的頭發(fā)，顯示了你是多么熱情。深邃的目光積蓄了你對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的渴望。你用孜孜不倦的創(chuàng)作，帶給了人們最動(dòng)聽(tīng)、最美好的樂(lè)章。《月光曲》、《生命交響曲》，樂(lè)曲中，我看出你心中的渴望、對(duì)美好的向往。聆聽(tīng)你的交響曲，我神情嚴(yán)肅又熱血沸騰。
我欣賞你，欣賞你的樂(lè)觀。雖然你有時(shí)對(duì)生活表示不滿，暴露出急躁的一面。其實(shí)你的內(nèi)心靜如止水，你想挽回安寧、平靜的生活，你用樂(lè)觀撫平內(nèi)心的那份浮躁。
面對(duì)上帝給你的不幸，你波瀾不驚，可能連上帝都為之感嘆吧！你那有力的十指，奮力地敲擊出生命的交響。你把對(duì)生活的希望、對(duì)生活的熱愛(ài)全部注入一個(gè)個(gè)音符中，讓聽(tīng)者仿佛走進(jìn)了貝多芬的內(nèi)心世界，竟沒(méi)有一絲悲傷，竟聽(tīng)出了許多喜悅與向往。
哦，我的偶像——貝多芬！
你是我的偶像作文 篇5
目光穿梭于白紙黑字之間，心已跨越到數(shù)年以前，我跟著時(shí)間的步伐，歷史的腳印，來(lái)到偶像的旁邊。一股欣賞之情油然而生。
貝多芬——你是我心中的偶像。
人們總以為是一位失去生命的旋侓而不幸以為你在悲哀，呻吟，憤怒，孤獨(dú)中度過(guò)后半生。可當(dāng)我聆聽(tīng)你的音樂(lè)時(shí)，看著你令人捉摸不透的面孔時(shí)，我看見(jiàn)了你的頑強(qiáng)，執(zhí)著，樂(lè)觀。
我欣賞你，欣賞你的頑強(qiáng)。雖然上帝使你的耳朵失聰，陷入了無(wú)邊的幽靜當(dāng)中，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)人的鳴叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)泉水的潺潺聲，聽(tīng)不見(jiàn)孩子們的歡笑聲，只能活在沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有欣悅的無(wú)聲當(dāng)中。但你并沒(méi)有自暴自棄，而是一鼓作氣，讓自己的生命在音樂(lè)的伴奏下燃燒，使自己的生命煥發(fā)活力。
我欣賞你，欣賞你的執(zhí)著。你是一位音樂(lè)熱愛(ài)者，耳朵失聰，對(duì)你來(lái)說(shuō)是多大的悲哀。但你那火紅如艷的頭發(fā)，深邃的目光積蓄了你對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作的渴望，對(duì)戰(zhàn)勝上帝給他帶來(lái)的不幸的信心。你那有力的十指，奮力地敲擊出對(duì)生命的交響曲。你把對(duì)生活的希望，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)全心全意地注入曲子里。你堅(jiān)持創(chuàng)作，堅(jiān)苦頑強(qiáng)地帶給人們最美好，最動(dòng)聽(tīng)的《月光曲》。
我欣賞你，欣賞你的樂(lè)觀。常對(duì)生活表示不滿，暴露出急躁的一面，其實(shí)你的內(nèi)心靜如止水，你想換回安寧，平靜的生活。你樂(lè)觀，平靜自己內(nèi)心的種種急躁，為人們創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》。從其中，無(wú)不可以看你對(duì)生命的渴望，對(duì)生活的美好，你內(nèi)心是平靜的，樂(lè)觀使你從不孤獨(dú)，神情嚴(yán)肅卻熱血沸騰。
你是我心中的偶像，你對(duì)生命的頑強(qiáng)，執(zhí)著，樂(lè)無(wú)比的觀，無(wú)不使我對(duì)你無(wú)比的崇拜，任何突如其來(lái)的阻擋，反而使你拼命地，用全身的力量去實(shí)現(xiàn)你期望得到人們價(jià)值。
貝多芬，你是我的偶像！
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