在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中偶像作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中偶像作文 篇1
我的心目中有非常多的偶像，但令我最敬佩的是八十萬(wàn)禁軍教頭——林沖。他的外號(hào)是“豹子頭”，他有一個(gè)非常好的朋友，那就是“花和尚”魯智深。
林沖做事非常謹(jǐn)慎，在高俅的兒子調(diào)戲他的娘子的時(shí)候，一般人都是一拳直接把他打死，而林沖是先看一看他是誰(shuí)，一看是他的上司，他就把他的上司給放了。
林沖還非常善良，很為別人著想。就在董超、薛霸押送他的時(shí)候，他其實(shí)是可以逃走的，可是他怕連累董超和薛霸，怕他們倆回去沒(méi)法交差，所以他就沒(méi)有逃走。
而我最喜歡的是林沖的謙虛。他住在一個(gè)人的家里，然后這家里來(lái)了一個(gè)洪教頭，洪教頭非常目中無(wú)人。林沖向洪教頭問(wèn)好，洪教頭只是傲慢地看了林沖一眼。洪教頭讓林沖和自己比劃比劃，林沖一直說(shuō)：“我打不住他，還是算了吧�！痹诤榻填^的再三挑釁下，林沖這才出手，最后把洪教頭打傷了，因此才有了林沖棒打洪教頭這一章。
這就是我心目中的偶像，一個(gè)辦事謹(jǐn)慎，心地善良，而又為人謙虛的大英雄——林沖。
初中偶像作文 篇2
夏夜，本應(yīng)安靜而和諧。風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)絲，給人一剎那間涼爽的快感。而此時(shí)，卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向，沒(méi)有節(jié)奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊，看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進(jìn)我的耳朵，懊惱的將書一掃而下，瞬間的疼痛感令我回過(guò)神來(lái)。怔怔的看著眼前的景象，然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向，手指有一下沒(méi)一下的敲擊著桌面，眼神縹緲，似乎把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“長(zhǎng)大以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為像姐姐一樣聰明的人!”一個(gè)小女孩天真的笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭，開(kāi)心地說(shuō)道“真乖，真是長(zhǎng)大了�！币环鶞剀暗漠嬅嬖谖夷X海中印出，想要將它留住，可是兩個(gè)人的聲音越來(lái)越小，畫面越來(lái)越模糊，直至消失。沒(méi)有留給時(shí)間反應(yīng)，一眨眼我便看到了另一幅畫面。小女孩在書桌前認(rèn)真地寫著作業(yè)，一會(huì)兒思考，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒揚(yáng)起一抹會(huì)心的笑意。不一會(huì)兒，小女孩伸了伸腰，爬上了旁邊松松軟軟的大床，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進(jìn)來(lái)，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。還沒(méi)來(lái)得及挽留，忽然天旋地轉(zhuǎn)，將我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生而又熟悉的地方。抬起頭，眼前的畫面令我震驚，那是多么驚心動(dòng)魄的一幕。眼前的小女孩已經(jīng)有了長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女孩扔去，冰冷的語(yǔ)氣像是宣言一般“我討厭看書。說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見(jiàn)，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒(méi)有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你!”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過(guò)小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。
初中偶像作文 篇3
我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。
媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲珱](méi)有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，使我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著覺(jué)。媽媽知道了，就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，在旁邊給我講笑話，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，使我忘記手上的疼痛。
我的考試成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，使我記住。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，使我改正缺點(diǎn)。
我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人家對(duì)我都好。
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