最后這幾日，自然也成了最關(guān)鍵的幾日．在盼望明日的過程中不知不覺又結(jié)束了今日，在模擬之后又將去迎接三天后的今日---畢業(yè)考，這也將是一個終結(jié)吧。
兩天的復(fù)習(xí)，時間雖是短暫的，但仔細(xì)想想，一天24小時，一小時60分，一分60秒，如此算來整整有172800秒，何樂而不為呢？上課仍可見在底下“竊竊私語”的同學(xué)們，老師一來鴉雀無聲，老師一走又哄鬧起來。這點小聰明何不化為學(xué)習(xí)上去呢？至少每一堂課，我們要認(rèn)真聽啊，然而還是有許些同學(xué)一點兒不尊重老師的辛苦勞動！或許許多同學(xué)說累，當(dāng)然我也不否認(rèn)自己也是相同感受，但想要得到甜蜜的果實必定要付出汗水的。
其實學(xué)習(xí)也是有許多樂趣的，不是嗎？恍恍惚惚的記得一本書上有句話說“一昧的埋怨一樣?xùn)|西到不如學(xué)著去喜歡它。”大概意思是這樣吧，我覺得是蠻有道理的。。。其實無論數(shù)學(xué)語文或是常識英語，沒有多大的天生愛好或是特別喜好的，興趣是培養(yǎng)出來的吧。比如語文試卷或者說數(shù)學(xué)試卷，誰喜歡考試呢？不過題目中蘊(yùn)涵的快樂只有自己能體會得到。這就如一個圓圈，看起來是枯乏無味的吧，但可以發(fā)揮你大腦那超級想象空間，你看到的'不僅僅是一個圓圈，它可以是一個五彩的羽環(huán)，可以是一扇等待開鎖的奇異只門，又可以是精致的小圓球。。。深掘下去，那么最后你看到的將是紫色的希望之窗，打開窗戶便是芳香的鳥語與燦爛的彩虹。經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹嘛！
讓我們撩開那片云霧，一起努力吧。
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