在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的勸人類保護(hù)小鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勸人類保護(hù)小鳥的作文1
嘰嘰嘰，喳喳喳，一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩。可有些人卻不是這樣，有些人認(rèn)為捉小鳥去賺錢是一種理所當(dāng)然的'事，我要在這告訴他們，小鳥是有自由的，它能給人們帶來快樂，開心呀！怎么會(huì)有人要傷害他們呢？我勸你們學(xué)學(xué)這個(gè)故事里的小女孩吧！
有一天，我和叔叔阿姨們一起去郊外的大自然呼吸清新的空氣，當(dāng)然爸爸媽媽也去了。當(dāng)我和叔叔去拿吃的東西的時(shí)候，看見了五位叔叔圍在一起，好像在看些什么，我和叔叔也去湊了熱鬧，咦！怎么有那么多小鳥兒呢？可能他們要把他放飛吧！對(duì)了，我要去拿吃的東西，我和叔叔把車子后尾箱的東西拿出來往回走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉硎窃谫u小鳥，于是我要叔叔先把食物提回去了。
勸人類保護(hù)小鳥的作文2
星期天的早上，有個(gè)小弟弟在公園里拿著彈弓開心地玩著。
當(dāng)他走到一棵大樹下看見一只小鳥站在樹枝上正快樂地唱著歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥打下來，正在這十分危險(xiǎn)的時(shí)刻來了一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為，并對(duì)小弟弟說：“小弟弟，不能傷害小鳥，小鳥是我們的好朋友我們要保護(hù)它們。”說著他就把手上寫著“愛護(hù)鳥類”的標(biāo)語貼在了樹上。小弟弟看了大哥哥的'標(biāo)語低下頭對(duì)大哥哥說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了以后我一定改。”
勸人類保護(hù)小鳥的作文3
星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園里看到樹枝上有一只小鳥，準(zhǔn)備拿起彈弓，射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：“以后你就是我們家的`寵物了”。然后把小鳥放進(jìn)了一個(gè)籠子里，每天還提著籠子到公園里遛鳥呢。
有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著：“保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！”八個(gè)大字。這時(shí)，小鳥在籠子里叫，好像在說：“小朋友放了我吧，我想媽媽了。”小紅心里想：既然別人保護(hù)小鳥，那我也應(yīng)該保護(hù)小鳥。于是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：“小鳥，希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫，好像在說：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護(hù)小鳥的好孩子。”
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