在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文1
假如我是一只小鳥一天，我站在陽臺上，透過窗戶，看見蔚藍的天空中有一群鳥飛過，不由得遐想起來……
假如我是一只小鳥，我要瀏覽大千世界。看！埃菲爾鐵塔是那么雄偉、高大，瞧！金字塔神秘無比，真想進去看看里面都有什么，是一個空洞洞的三角體嗎？還真是探險的好去處，還有婀娜多姿的夏威夷海難、優雅浪漫的布拉格廣場……
假如我是一只小鳥，我要看看天空有多大，是無邊無際的嗎？有沒有神秘的UFO？如果有，我一定要和外星小朋友一起做游戲，一起讀書，還要聽他講講外星的樣子，晚上，我要摘一些星星回去。送給辛苦了一天的媽媽……( )
假如我是一只小鳥，我要飛上太空，看看嚇人的黑洞和隕星，看看土星漂亮的光環……。
“吃飯了！”廚房傳來的'聲音打破了我的想象，雖然我知道我不可能長出一雙像小鳥一樣的翅膀，但我還是渴望著能有一天能像小鳥一樣，揮動著翅膀，自由地翱翔在遼闊的藍天上。
假如我是作文2
望著空中的鳥兒，我不禁羨慕起它們。它們擁有翅膀，可以自由飛翔；它們擁有自由，永遠不用被囚禁；他們又有與生俱來的本領，永遠不用互相攀比。
假如我是一只小鳥，我會飛離那作業的牢房，飛進書的海洋，在那里無憂無慮永遠不用擔心因為看漫畫而被家長一頓嘮叨。
假如我是一只小鳥，我會飛離那枯燥的課堂，飛進電子的世界，在那里可以放松身心，好好的'玩一天，永遠不用擔心因為玩電腦而被家長一頓暴吵。
假如我是一只小鳥，我會為人類和平而做貢獻，我要同世界各地的孩子們一起歌唱一起舞蹈，我若到了華盛頓，有幸見到了黑孩子羅伯特，一定不會嘲笑他皮膚的顏色，更不會因為種族歧視而把他冷落，我會對他說一些安慰的話語，并稱贊黑色的皮膚是陽光的皮膚黑色是陽光的顏色！
假如我是一只小鳥，我會飛到雷迪面前為他鼓掌，并鼓勵他好好學習，將來一定會完成父親未竟的事業。如果有一天他考上了哥本哈根大學，我將為他照顧母親，讓他安心在外讀書。
假如我是一只小鳥······
假如我是作文3
假如，我是一只鳥，一只可愛的小鳥。
假如，我是一只鳥。我一定要飛啊，飛啊。我要去和飛機比誰飛得高。我也要去和汽車賽跑，看看我飛得快還是汽車跑得快。
假如，我是一只鳥。我會飛著環游世界。嘗嘗世界各地的美食，看看大大的'商場。還要去看看壯麗的北京天安門，去看看廬山瀑布和熱帶雨林里的水果。
假如，我是一只鳥。我要和海鷗一起飛翔在大海的上空，看看廣闊的太平洋有多大，是50萬平方米，還是100萬平方米？去瞧瞧那兇猛的臺風到底有多厲害，會不會把房子都刮起來？達到了12級，還是21級？
假如，我是一只鳥。我要和雄鷹一起翱翔在藍天白云上，看看無邊的大氣層到底有多厚，是1萬米，還是兩萬米？瞧瞧那地球上到底有多少壯麗的山川、澎湃的河流？再去看看長城到底有多長，有多寬？多么雄壯，多么美麗！
假如我是作文4
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學校里，和同學們一起認真學習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學習和成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，和大家一起討論人類破壞環境的'問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環境，節約用水，節約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
假如我是作文5
假如我是一只鳥兒——我會是一只與眾不同的鳥：理想不同，思緒不同，優點不同，心態不同。
我的理想——我將游遍世界的每一個角落。沒有煩惱，沒有勞累，只有快樂與幸福。
我的思緒——每游覽過一個地方，我會深深的思考：它的美，它的宏偉，它的特點。
我的優點——即使我的`外貌平凡，甚至于丑陋；即使我遭受世人的嘲笑，同伴的譏諷，但，那又怎樣？他們說他們的，我一樣活得好好的，一樣快樂，一樣無煩惱。
真正的美在于內心，不在于外表。如果你的外表美麗，卻心如蛇蝎，那有什么用？
這個道理有很多人知道，明白的人卻渺渺無幾。
我的心態——在如此浩瀚的天地間，我只是這大自然中的一份子，我顯得那樣渺小。但我的心胸既可裝地，又可藏天。
有多少個夜晚，我將在梧桐樹枝頭仰望天際；有多少個晨曦，我將在百靈鳥家門與百靈對歌；又有多少個麗日，我將在無邊的天空中自由飛翔……
假如我是一只鳥，我將會是一只與眾不同的鳥。
假如我是作文6
“我是一只小小小鳥，想要飛呀飛呀，卻飛不高．．．．．．”每當我聽到這只優美動聽的歌聲，就情不自禁的想：如果我是一只神奇的小鳥，就一定能飛出地球，去考察另一個星球。
我想著想著，奇跡出現了：我的身上竟然長了一雙翅膀，我一拍翅膀，就飛出了五六十萬公里遠。經過幾天幾夜的飛行，我終于看到了另一個星球的美麗景色。
在這個美麗的星球上，到處是花香，到處是鳥語。在這里，沒有拖著長辨子的煙囪；沒有黑黑的`臭臭的污水溝；沒有骯臟的垃圾堆．．．．．．真是讓人心曠神怡。
幾個外星人走了過來，嘰哩哇啦的說了一大通話。可我一點也沒聽懂。我趕緊用自己神奇的翅膀按了腦門上的紅色鍵，紅色鍵翻譯器真是神通廣大，它讓我和外星人進行了一次長談，讓我學到了很多保護星球環境的知識。
我回到地球，開始履行自己的環保職責。我站在高山、田野、沙漠里，撒下許多種子和花，這些種子和花很快就長了出來，讓整個地球充滿了勃勃生機。我站在小河邊，揮了揮翅膀，把河中的垃圾及有毒的東西都清除掉，讓河水清清，魚兒歡跳．．．．．．
假如我是一只神奇的小鳥，我將讓整個世界變的更加美好。
假如我是作文7
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的'角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學校里，和同學們一起認真學習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學習和成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地彈為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，和大家一起討論人類破壞環境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環境，節約用水，節約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
假如我是作文8
“飛啊飛啊”飛到那遼闊的天空去，這可是我們小孩子夢寐以求的夢想啊！
假如我是一只小鳥。我會飛到那遼闊無垠，蔚藍的天空去，自由自在地飛翔，這對我來說也許是我這一生中最開心的事。因為飛翔是享受自由的最高境界。我會不顧一切的飛翔，直到找到我喜歡的.那無憂無慮，自由自在的“歡樂樂園”！
我相信也有許許多多的小孩子也希望自己是一只小鳥，當他們在家里做著那堆積如山的功課時正在目不轉睛地望著窗外那藍色的天空上正在自由自在穿梭自如的小鳥，真恨不得把學習的負擔拋到九霄云外，做一只小鳥，在那本來就屬于自己的天空飛啊飛啊……
假如我是一只小鳥。我會非常地憎恨那些亂破壞綠色環境的人們，他們亂砍亂伐樹木，讓我的伙伴們無家可歸，最后，我希望人們不要再破壞綠色生態環境了。
假如我是一只小鳥。我會去尋找我最親密的好伙伴和好朋友，和他們成群結隊地飛翔。我們一起同甘共苦，不離不棄，成為形影不離的好朋友。讓自己知道親情是世界上最美好的，是無價的。
假如我是一只小鳥。我會幫助人們捉害蟲，不畏艱辛和困難。我還會像啄木鳥那樣幫大樹公公治病，還會每天唱動聽的歌給人們聽……
假如我是一只小鳥我會……
假如我是作文9
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊！小蟲子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動聽的旋律，小溪的樂器是風鈴——叮、叮、叮大樹的樂器是架子鼓，輕輕的發出磅礴的節奏。這場音樂是大自然的`美妙，她的音樂優于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的采蜜。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉。
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