在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小鳥的作文3篇，歡迎大家分享。
小鳥的作文 篇1
天下著雨，又有些許淡霧，把騰格里襯托得很美好，還仿佛夾雜著一點愁緒。兩旁郁郁蔥蔥的樹林把我們的汽車包圍地嚴嚴實實，但汽車依舊飛馳著，濺起水花無數(shù)。
我們就一直在這崎嶇的小路上顛顛頗頗地行駛著，天空漸漸晴朗，露出了魚肚樣的銀白色，流云緩緩地在天空中飄過，劃過一道飄渺的曲線。經過一場春雨的洗禮，草木鮮花都無不蒼翠欲滴、姹紫嫣紅，騰格里如夢一般的景色使我們這些平時在烏煙瘴氣的大城市里的孩子們心醉神迷，空氣中那股芬芳的泥土氣息也使我興奮不已，我全然不顧大人們的勸告，把頭探出了車窗外，嘴邊還掛著一縷滿足的微笑。
騰格里，騰格里！我夢想中的天堂！我今日總算可以一睹為快！這山，這水，這樹，這草，這花，這鳥，無不生機勃勃，風華正茂！
就在我沉浸于這大好風光之時，一聲清脆利落的“啪”響把我拉回現(xiàn)實，由于我坐在后排，看不太清，只能看見車的擋風玻璃上粘了一只血肉模糊的小東西。我們的司機馬上下車，把那玩意從車玻璃上像貼紙似的揭了下來。車需要清洗一下，同行的一行人都下了車，在這松間沙路上悠然地慢慢踱步，盡情享受著自然的無限風光。
我趕緊下車，但完全沒了看風景的興趣，而是跑到了司機旁，好奇地問：“剛才那是什么？”司機聳聳肩，攤開他抓著那東西的大手，有些無奈地答道：“喏，你自己看吧，它撞上了我們的車，已經死了。”
看到那小東西的一刻，我目瞪口呆：那是一只小小的'鳥兒！那血肉模糊的東西竟是一個鮮活的生命！我目不轉睛地盯著那可憐的鳥兒，眼淚竟不爭氣也無緣由地流了下來。只見那小鳥雙目緊閉，尖尖的鵝黃色小嘴微微張開，像有什么話想要說。它灰蒙蒙的羽毛上沾滿了鮮紅的血，兩種反差極大的顏色造成了鮮明的對比，也使我那幼小的心靈震驚不已。鳥兒的翅膀和爪子都疲軟無力地向下垂著，顯然是已經長眠了。
我想起了一本好書，書中有一段便是描寫作者把幾匹善良的狼的尸體拋向了這美麗的騰格里。騰格里，蒙古語意為“天堂”。這冤死的鳥兒，我也要把它的靈魂送到天堂，讓它好好地安息。想到這里，我從司機的手里小心翼翼地接過那只小鳥，使勁一拋：小鳥被我拋到了空中，轉了一圈，好像再跳它生命的最后一支舞蹈。又好像一顆落下的星星，在天空中劃過一道細長的紅光。
——“一顆星星落下來，一個靈魂就要到上帝那兒去了。”安徒生說過的。
那么，小鳥應該是被騰格里接受了吧！我釋然，第一次雙手合十，虔誠地祈禱。
小鳥的作文 篇2
星期三的下午放學后，我剛走到家門口，就聽見樹上傳來一陣小鳥驚恐的叫聲。
我抬頭一看，有一只小貓正盯著小鳥，想吃掉它們。急的`我滿頭大汗，連忙跑回家拿來一條魚把小貓引下來，小貓看見魚就從樹上下來，叨起魚就跑了。
小鳥得救了，又可以快樂地唱歌了。
小鳥的作文 篇3
細雨蒙蒙，一只小鳥靜靜地躺在亂石路上……
“姐，看呀，這兒有一只小鳥！”妹妹天真的聲音。
“哦，真可惜！它已經死了。”姐姐陷入了沉思。她發(fā)現(xiàn)小鳥的背上似乎有一處小小的彈孔的痕跡。
“好可憐哦！姐姐怎么辦呢？”妹妹沒有察覺姐姐一臉的疑惑。
一會兒，姐姐神秘的與妹妹耳語幾句，妹妹便蹦著跳著回家了。
“奶奶，借用一下小鏟子，好嗎？”
妹妹死死的拽住奶奶的衣角哀求地說。
“干什么去呀？”奶奶起了疑心，想：這孩子又要玩什么花樣？平常也沒個樣兒，是不是又要挖別人的菜玩“過家家”？
“奶奶，有只鳥兒死了，好可憐，我們要把它埋起來，為他舉行葬禮。”
“啊？不行，它又不是人，再說埋動物可不吉利！”最迷信的'奶奶說道。
姐姐也從外面跑進屋，
“奶奶呀，動物是人類的好朋友啊！”姐妹倆一起出去了。
“好，好！奶奶說不過你們，去吧！”
姐妹倆想找一片干凈的地方，終于在提邊的草地旁停下腳步。
她們扒開土，挖出一個坑來。那坑跟小鳥的身體差不多大，她們把鳥兒輕輕地攤放在坑里，扶正鳥兒的頭，展開他的翅膀，理順它那美麗的羽毛。呀！多么美麗的小鳥！
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