無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)鳥作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)鳥作文 篇1
星期六我去了菜場看見有人在賣啄木鳥我感到很心痛。
星期天，我和爸爸去紫金山玩，我邊走邊看風(fēng)景。忽然從耳邊傳來“咚、咚、咚”的聲音，我想山上可能有人在敲鼓，我就四處尋找了一下。
只見爸爸指著不遠(yuǎn)處的－個樹叉說：“你看，那里有一只啄木鳥。”我抬頭一看，哇！真有＿只啄木鳥。它身上的羽毛是藍(lán)綠混合的，頭頂上有幾根紅色的羽毛。我馬上想起以前看的課外讀物上說過，啄木鳥是樹醫(yī)生，捉蟲本領(lǐng)可大了！它有一個鑿子嘴，又尖又長，能鑿穿堅(jiān)硬的樹皮。還像大夫的聽診器一樣，能診斷岀樹木的病在哪里。它有－條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤岀害蟲。它還有兩只敏銳的耳朵，藏在樹里的害蟲發(fā)岀－絲聲音也逃脫不了它的耳朵，它會聞聲鑿破樹皮，捉拿潛敵。它還有－對鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一下子就能將樹干抓得牢牢的。而且它的眼力很棒，可以辯岀化裝成各種形狀的蟲子。
我邊想邊觀察，只見啄木鳥的長嘴巴在樹身上敲來敲去，最后停在－個地方，并連續(xù)敲起來，樹皮被鑿開了－個洞，它再用鉤子般的舌頭把蟲子卷岀來吃掉，然后美滋滋地飛走為其它的大樹治病。
我們要保護(hù)大樹的“醫(yī)生”啄木鳥。
保護(hù)鳥作文 篇2
大家都知道，鳥類可是我們?nèi)祟惖呐笥眩侨祟惔罅康夭稓ⅲ挂恍B類瀕臨滅絕。
皇冠鶴，又名灰冠鶴，它有著美麗端莊的體態(tài)，喜歌善舞的天性，不少國家的機(jī)構(gòu)、企業(yè)都以它命名或以他為標(biāo)識。這使不少捕獵者盯上了它們。從此，天空中不再是它們的樂園。
信天翁，它們長著最長的鳥翼，它們飛起時，翅膀在天空中劃過一條弧線，
自由自在的飛翔。許多19世紀(jì)的水手仍熱衷于捕食者這種鳥類來豐富一下航途中單調(diào)乏味的`飲食，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個因素。
由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿，而是一群群披著灰衣的麻雀。
鳥兒的窩建在樹枝上，有些人為了想賺些錢，就爬到樹上掏鳥窩，拿蛋來換錢。這樣既沒有保護(hù)鳥兒，又破壞了我們大自然的生態(tài)平衡。假如沒有小鳥，大自然的生態(tài)平衡也受到破壞。沒有了鳥兒，蟲子就放心地鉆出來，瘋狂地啃咬綠樹。樹木枯萎，大片大片的塵土隨處可見。這不也影響了我們?nèi)祟愰L期生活的地球嗎？
現(xiàn)在，人們也開始保護(hù)小鳥。我國黑龍江扎龍就建立了濕地保護(hù)區(qū)，濕地不僅起著維護(hù)水土生態(tài)平衡的作用，也是丹頂鶴等許多野生動物的棲息之地。有關(guān)人員指出，濕地的消失也就意味著瀕臨滅絕的鳥類滅絕。
目前，烏干達(dá)和肯尼亞的一些保護(hù)團(tuán)展開了保護(hù)活動，加強(qiáng)人們對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識，保護(hù)鳥類生活區(qū)域被列入生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我們保護(hù)小鳥，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇?biāo)鼈儯矂e用樹枝捅它們，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個寧靜的家園。
讓我們共同保護(hù)鳥類，給它們一片湛藍(lán)的天空！
保護(hù)鳥作文 篇3
一些不法分子從天津偷運(yùn)國家級保護(hù)動物來廣州吃，還好被工作人員發(fā)現(xiàn)才把貨押了下來。
太離譜了，這些壞人一點(diǎn)愛心都沒有，連一些快滅絕的小動物也不放過。我認(rèn)為這些小動物被不法分子吃了，也是不過嘗嘗味道罷了。但鳥是人類的好朋友，能吃害蟲、保莊稼、保森林，而且還可以讓人們觀賞，讓人們心情怡悅；如果不法分子吃了鳥類，沒有了害蟲的天敵，豈不是蝗蟲到處吃麥子、稻子、草皮、樹葉，這樣人們的菜地越來越少，森林也越來越少，沙漠化就越來越嚴(yán)重，這時，人們會渴死，到那時才后悔已經(jīng)晚了！
所以我覺得要嚴(yán)懲不法分子，保護(hù)野生動物，保護(hù)鳥類；保護(hù)好我們美麗的家園！
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