在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那只小鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那只小鳥作文1
在一個陽光燦爛的星期天，爸爸帶我去一個喜好打鳥、網鳥的叔叔家里，因為他們已經約好，星期天要我爸爸帶我去他家吃烤鳥肉。
一路上，我坐在爸爸的摩托車后面心情格外的高興，剛剛到叔叔家門口，我就聞到了一股香味，那個香啊直叫人直流口水。下了車，我飛快的沖進叔叔家里歡呼著：“好香、好香。”叔叔家的弟弟看見我來就更是高興得哈不嚨嘴，他一邊給我拿好吃的糖，一邊叫我去他們家那鳥籠里還活蹦叫的鳥。叔叔馬上跟爸爸吹起打鳥、網鳥那激動人心的時刻，不一會兒嬸嬸拿出一盤烤得香噴噴的鳥肉來給我們吃，看著烤得色、香、味俱全的鳥肉，我們不管三七二十一就手抓起來開心的吃了起來，吃著吃著，盡管嘴饞的我覺得香極了，但我總感覺有什么不對。噢，對了，老師不是經常教育我們要保護小鳥，鳥是人類生存的朋友嗎？可是叔叔為什么要專門打鳥，甚至以鳥來做成美味佳肴的`美食？想著，想著，我再也吃不下去了，看著大家吃得正在興頭上，我不知道怎么對爸爸說，但我開始心事重重，剛剛進門時那股興奮的勁一掃而去了，爸爸叫我再吃一個，我落帶傷心的說：“爸爸，我飽了，不想吃。”
天格外的藍，弟弟在院子的樹陰下不停的叫我玩捉貓貓游戲，我再也忍不住了就跑到爸爸身邊說：“爸爸，你不能吃這鳥，我的書本上、學校的老師都教育我們要保護小鳥、愛護小鳥，小鳥對人類有貢獻，如果沒有小鳥幫助我們捕捉大自然的害蟲，我的就沒有稻谷、沒有美麗的山林、沒有……，我不能吃它，更不能傷害它。”爸爸也迎合著我對大家說：“是的，說得對，下不為例，既然孩子都這么懂事，為了不傷孩子的心，我們以后不要以鳥肉會餐了，你們說說看。”小半歲的弟弟聽爸爸說么一說，他也跑到叔叔旁邊說：“爸爸，我們的老師也是這么要求我們的。”說完他請求叔叔要放了鳥籠里的小鳥。”
叔叔沉默了一會兒，把鳥籠拿到門前不遠的山林里，讓我和弟弟把鳥全放飛了，看到小鳥快樂的飛向天空，我們的心情終于如釋負重。小鳥得救了，全靠我們兩個小孩用自己學到的感動了大人，救了一群可愛的小鳥。
回家的路上，我的心情久久不能平靜，放飛小鳥這件事一直使我難以忘懷。
那只小鳥作文2
我每天都在祈禱，那只受傷的小鳥現在應該重新長出了翅膀，正在天空翱翔；那受傷的雙腳也重新長出了亮爪，正在樹枝上跳躍……
還記得上一個春節，我和爸爸到鄉下去過年，小山村里，一張張寬大的魚網被兩根高 高的竹桿張羅在空中，我還真不知道干什么用呢。
鞭炮聲中我和小伙伴們歡快地在田野里追逐著，只聽見幾個農民伯伯在高聲叫喊：“網上了，網上了！”我們停止了追逐。回過頭來，只見幾個農民伯伯向張網的地方飛奔過來，一只小鳥在網上拼命地掙扎著，我終于明白那張張布在空中的魚網了……
看著可憐的小鳥很快就被幾個壯實的農民伯伯麻利地放下竹桿把小鳥逮了下來，小鳥那凄慘的叫聲真讓我心疼。我跑過去說：“叔叔，把它放了吧，它好可憐呀。”
“好客”的農民伯伯似乎沒聽見我幼小的聲音，說：“小朋友，送給你玩吧，你爸爸跟我們從小就要好呢，要不，我們還真舍不得，多好的野味喲。”我幾乎用哀求的語氣說：“放了吧，放了吧，我不要！”
他們只管咯咯地笑，哪聽一個小孩子的呼喊，于是一個叔叔拿出刀子來割它的翅膀，說怕它飛了。剛剛割下幾片時，我靈機一動，說：“叔叔，我就喜歡它的翅膀呢，別割它。”那位叔叔這回還真依了。可他又找來一根繩子來捆它的翅膀。小鳥拼命地掙脫，那鋒利的爪子深深地扎進了那人的手里，血很快就流了出來。我心里想：活該！可小鳥的命運更慘了，那人用刀子把小鳥爪前的勾子全割了。
我牽著小鳥，小鳥用那雙無助的哀求眼光望著我……
轉過那幾個農民伯伯的眼，我解下它翅膀上的繩子，它便驚恐地迅速飛走了。
那天晚上，那雙哀求的眼光總在我眼前閃現，我怎么也沒睡好，總做些可怕的夢。時到今天，我想，小鳥那折斷的翅膀應該都長出來了，那割斷的爪子也鋒利了。懷想那只受傷的小鳥，祝它一生平安。
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