無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的變形記作文變小鳥(niǎo)600字-鳥(niǎo)，歡迎閱讀與收藏。
我走在放學(xué)的路上，沉重的書(shū)包壓得讓我走不動(dòng)路。我仰天大嘆，天天學(xué)習(xí)，都快累死了。如果能變成天上的一只飛鳥(niǎo)就好了，多自在。回到家中，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)就沉睡了過(guò)去，一覺(jué)睡到了大天亮。我按照習(xí)慣走到鏡子前洗漱，可鏡子中的'我竟然是只鸚鵡。我伸出雙手一看，雙手已變成了翅膀。我開(kāi)心極了，飛出了窗戶(hù)。
我飛到了一棵樹(shù)上，有許多鳥(niǎo)落在樹(shù)上談笑，我忙上前去和它們聊天，正聊到興頭上，一顆拇指大的石頭飛了過(guò)來(lái)打破這片祥和。鳥(niǎo)兒們都飛了起來(lái)，我也飛上了樹(shù)梢，看著同伴們紛紛逃走，我卻不知所措地飛在半空中。又一顆石子飛來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及飛走，被石子打下了樹(shù)。
我被一個(gè)男孩握在手中，無(wú)法逃脫。我暈乎乎地，眼前閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，表哥正拿著彈弓射小麻雀，爬上樹(shù)抓羽毛未長(zhǎng)全的小鳥(niǎo)。如果當(dāng)時(shí)我能阻止他就好了。
我被帶到了一個(gè)大籠子里，籠子里還有兩只喜鵲。等男孩走后，我借機(jī)搗弄著籠門(mén)。最后，嘴爪并用打開(kāi)了門(mén)。兩只喜鵲看到了，也沖了出來(lái)，我們告了別。我感到饑腸轆轆，才想起我從出門(mén)到現(xiàn)在快中午了連口飯都沒(méi)吃。
我來(lái)到一戶(hù)人家的陽(yáng)臺(tái)上，家中的女士似乎很喜歡我，捧來(lái)了大米放在了地上，然后躲在屋里看著我。我猶豫不決：吃吧，如果她突然沖出來(lái)把我抓住怎么辦；不吃吧，我都要餓暈過(guò)去了。最終，饑餓戰(zhàn)勝了恐懼。我一口氣把米粒全吃光了，然后開(kāi)心地叫了一聲飛走了。
我飛回了家，躺在床上睡了過(guò)去，又變回了原樣。這次冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我明白，原來(lái)自由自在的鳥(niǎo)兒隨時(shí)也有危險(xiǎn)。
【變形記作文變小鳥(niǎo)600字-鳥(niǎo)】相關(guān)文章：
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