在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的保護鳥作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護鳥作文 篇1
爺爺是個養鳥迷。今年過春節，舅舅從郊外給爺爺捕回來一只鳥，只見爺爺那布滿皺紋的臉立即舒展開來，樂得嘴都合不攏了。
這只鳥的腿足有五六厘米長，全身灰褐色，胸脯上明顯的有一塊鮮紅色。我見了迫不及待地問：“舅舅，這是什么鳥啊？好漂亮！”舅舅興奮地說:"這鳥叫紅點頦，逮住它可費勁呢。”我端詳著這美麗的小鳥，不禁喜歡上它了。
這時，爺爺拿來籠子，小心地把鳥放進去，關上籠門。可是不知怎么的，紅點頦不停地跳著，瘋了似地拍打著翅膀，用嘴使勁啄著籠子，一對黑黑的小眼睛流露出恐懼的目光。我不禁有點同情它了，它一定渴望出籠，到大自然中自由自在地飛翔，飛進密林，回到母親的懷抱。
紅點頦不停地撲騰，羽毛亂蓬蓬的，舅舅看著忍不住發起狠來，含口涼水對準紅點頦噴去，它被淋得濕漉漉的，這才安靜下來，垂頭喪氣地“臥”下了。看著它那難受的樣子，我更加可憐它了。
一會兒，爺爺不知道從哪兒弄來條蟲子喂紅點頦，未等捏蟲子的手松開，它猛地一竄便把小蟲子啄到嘴里橫吞下去。“咦！這只鳥吃蟲了！它是不是益鳥呢？”高興之余，我陷入沉思。于是我迅速找來關于鳥的書籍，查出這只鳥是益鳥，專吃害蟲，對莊稼很有利。“應該保護它，對，放掉它！”我心里忽然涌上了這個念頭。
可是喜歡鳥的爺爺肯放嗎？我沉默了，思索著，心里很矛盾。最后，我還是硬著頭皮來到爺爺身邊，輕聲對爺爺說：“舅舅捕回來的是益鳥，能吃害蟲，您把它放了吧！”我還捧出一堆資料讓爺爺看。爺爺認真地看著，眉頭緊鎖。過了一會兒，他終于下定決心說：“好吧！明兒一早把它放了。”
早上，爺爺起得很早，對著鳥兒看來看去，真是舍不得呀！我也起來了，爺爺小心翼翼地打開籠門兒，我雙手托起紅點頦，手一張，鳥兒拍了拍翅膀，迎著朝陽向天空飛去，我心里想著：“紅點頦，高高地飛吧！到你該去的地方，做你想做的事。”
保護鳥作文 篇2
很久以前，有一個美麗的小山村。山上的森林郁郁蔥蔥，林中有飛鳥走獸，林中的溪水清澈如鏡，天空格外藍，空氣清新怡人，森林中有很多大樹的好朋友-------啄木鳥。
有一次一個村民在山上抓到一只啄木鳥并把漂亮的啄木鳥作為寵物賣了。愚昧的村民覺得捕捉啄木鳥可以賺錢，就紛紛把啄木鳥抓去賣了。森林中的啄木鳥越來越少了。啄木鳥是大樹的醫生，一只啄木鳥一天可以吃一千五百多條害蟲。由于啄木鳥的數量不斷地減少，大樹中的害蟲就漸漸多了起來，很多大樹因為蟲害一棵一棵地死去了。多年以后，死亡的大樹越來越多，就這樣，山坡上出現了裸露的土地。
不知過了多少年，山上已經變得光禿禿了。在一個雨水奇多的季節，傾盆大雨下個不停，由于山上沒有了森林，到了第三天傍晚，山崩地裂，滾滾的泥石流把山谷中的小
村莊沖走了。
那個美麗的小山村曾經是一個美好的.家園。花草樹木、飛鳥走獸和人類都共同生活在一個和諧的自然環境中。由于愚昧的村民破壞了生態環境，帶來了毀滅性的災難。
保護鳥作文 篇3
一天，我在公園散步，忽然看見兩個孩子正在用彈弓射擊啄木鳥，我感到非常痛心。
我走過去，對他們說：“你們知道啄木鳥是干什么的嗎？”他們說：“不知道。”我說：“我來告訴你們吧！
森林的蟲子很多，有蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲、金龜甲等害蟲都是樹木的天敵。大片的茂密森林，如果發生嚴重蟲害，將會帶來極大的損失。用飛機噴灑化學農藥滅蟲，不僅花費巨大，而且會對樹木造成傷害。啄木鳥卻有極為高超的捕蟲本領，它的嘴強直而尖，像木工用的鑿子，能啄開堅硬的樹皮和木質；它的舌細長而柔軟，能長長地伸出嘴的外面，非常適合鉤取樹干上的昆蟲及幼蟲，對森林的樹木進行一次徹底地清除。啄木鳥分很多類，最常見的是綠啄木鳥和斑啄木鳥，還有一種體形更小的啄木鳥叫蟻，它可以專吃地下的螞蟻。啄木鳥一天對樹木可以敲擊500～600次，能消滅1000多只蟲子，這是多大的功勞哇！
再有，如果啄木鳥被人類射殺完了，蟲子就可自由地在樹木里鉆洞，把樹掏空；如果樹被掏空了，臺風吹過來樹木就擋不住它，泥石流沖下來樹木也擋不住它，這將對人類造成很大的危害。啄木鳥是多么大的一個功臣啊！
我們應該保護它。”
那兩個孩子聽完我的解釋，低著頭說：“我們以后再也不打啄木鳥了。”然后悄悄地離開了。其實，這件事對我的觸動很深，也使我清楚地認識道：只要對人類能帶來益處的動物，人類都應該保護它們。
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