在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小鳥回籠作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥回籠作文 篇1
同學們，你們一定非常熟悉小鳥吧！它就在我們的身邊。我教你們做一個“小鳥回籠”吧！
首先要準備好一張硬卡紙，幾根線，一支彩筆和一把刻刀。準備好材料后，先在硬紙卡上畫一個杯子蓋大小的圓，用刻刀小心翼翼的把圓刻下來，注意不要把圓刻壞。然后在圓的兩側各刻兩個“眼”，取一段線從眼里穿過去系上，再在圓片上畫一只鳥，它正在張著嘴巴大叫吶。在小鳥的旁邊再加一個“籠子”，那“籠子”一定要套住那只小鳥。再把它整體擺在桌子上，用同樣的方法畫一個籠子，一只小鳥。
把它畫好后，就用力一拉，它就平整起來了。用它轉幾圈，用力一拉，它就快速的一轉。像小鳥一樣。如果有配聲就更好了，我生怕做錯的一顆懸著的心，終于落了下來。我松了口氣。
同學們，怎樣，我的“小鳥回籠”成功了！做手工不僅能提高我們的動手能力，還能裝飾環境吶！怎么樣？你也做一個吧。我相信，你也一定會成功的，明師出高徒嗎！
小鳥回籠作文 篇2
一天的早上，我與平常一樣起床、吃飯、出門。出門時，媽媽囑咐我不要亂放鑰匙、亂跑、不要跟其他陌生人說話……。那時，我還不知道，有親人關愛的我是多么幸福呀！
一出門，我就聽見“啾啾！啾啾！”的聲音，隨著聲音的方向，在院子里的一棵樹上看到了一個精致的籠子，里面有一只小鳥。里面的小鳥正唱著什么，也許是有些悲泣的歌聲，吸引來許多小鳥一起鳴唱。聽著這前所未有的合唱，我有一些飄然。
過了幾分鐘，我開始向前移動。可能是鳥兒們發現了我來了，紛紛逃離。只剩下為數不多的幾只。它們用警惕的眼神看著我，我站立不動，他們像是放心了，繼續交談。
籠子里的鳥兒呢？它沒有發出聲音，也不動，可能與人待久了，不知道如何與別的鳥交談。突然，籠內的鳥兒叫了一聲，籠外的鳥兒便嚇走了。
唉！可憐的小家伙，一出生，命運就注定讓它一輩子呆在籠里，供人欣賞。它一出生就離開了親人，沒有鳥兒跟它玩耍，它沒法兒從籠子里逃脫，飛向那向往已久的湛藍的天空。
想到這兒，我不忍繼續聽那悲泣的聲音，我無法幫助它。這讓我產生了深深的負罪感。我轉身，向前走，突然后面又想起了幾聲“啾啾、啾啾”的聲音，我扭頭看，幾只小鳥又圍在籠子周圍一起唱著歌……
也許這就是籠子里的小鳥最好的結局吧！希望當有人看到這
小鳥回籠作文 篇3
在一個陽光明媚的一天，屋檐上有一座鳥籠，鳥籠里有一只小鳥，小鳥唱出的歌聲婉轉動聽，深受主人的喜愛。
主人十分疼愛它，珍惜它，每天都給小鳥送食物和純凈的水，小鳥過著舒適的生活，時不時還有些客人們來做客，聽著小鳥的歌聲，客人們不得不叫好。
日子一天天的過去，一位主人的朋友把貓放在這兒暫住，餓壞肚子的貓咪到處找食物。剛進一個房間，又小心翼翼地退出去，只見它趴在門口縫上窺探著陽臺上那只小鳥的一舉一動，很明顯，這只貓饞嘴了。
只見它眼冒金光，肉啊！是肉啊！在它高興之余，它的眼睛頓時又暗了下來，那么問題來了，該怎么拿到而且又躲過主人呢？貓咪思考了起來：一、要躲過主人的視線；二、貓不會開鎖；三、即使門開了，鳥也會飛走。如此多的問題，讓貓的肚子變得更餓起來，它眼睛咕嚕咕嚕的轉了起來，一個點子從腦袋里亮起，“喵喵喵”貓貓嘿嘿地笑了起來，看來肉到它嘴邊也不遠了。
貓走到鳥籠面前：“哎！我跟你說個事，算了。”貓咪搖頭就走。第二天貓又走到了鳥籠前：“我跟你說個……不說了吧，算了。”第三天貓再一次走到鳥籠前：“我咳……害，不說了。”第四天貓又去了鳥籠，還沒開口就被制止了。“停！別說了，快說什么事兒？”“你可是只鳥啊，你不能只呆在這里，你要自由啊！”“那怎么辦？”“你可以絕食，主人見了，一定以為你病了，就會把你放了！”“好主意！”
一天天過去，小鳥已經絕食幾天了，現在站都站不穩，主人也帶它看了一個一個醫生，一無所獲。主人看也該把它放了，去擁抱天空，主人打開鳥籠，小鳥高興極了，一飛就像降落傘隊員往下降，窗前的貓早已等候多時，它說：“我接住你！”小鳥開心極了，沒想到危險就在眼前，一聲哀鳴響徹院子。
小鳥回籠作文 篇4
清早，我聽見了王伯伯家養的小鳥，和一只在籠子外的的小鳥在對話著。
籠子里的小鳥對籠子外的小鳥說：“外面的世界是什么樣的？我好想出去看看。”
籠子外的小鳥說：“外面的世界很精彩，在森林里有大象、老虎……還有我們的同類，林子里有悅耳的歌聲。”
籠子里的小鳥說：“我也想出去，和你一起玩！”它展開翅膀飛出去，卻一頭撞在籠子的圍欄上，它流下了眼淚，抽泣著說：“我永遠要被關在籠子里嗎？”
小鳥回籠作文 篇5
一天，放學回家，小明看見家里陽臺上有一個籠子，里面裝了一只既可愛又漂亮的小鳥，黃黃的羽毛，紅色的嘴巴。
小明興奮極了，跑過去問爸爸：“這小鳥哪兒來的？”爸爸告訴他：“這是我們今天去野外的樹林里抓的，你看，它的羽毛剛長滿，多漂亮呀！”
他特別高興，在米桶里抓了一把小米，就去給小鳥喂。小鳥在籠子里緊張地跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，就是不吃，小明又趕忙裝了一小杯水給小鳥喂，可它還是不喝。
小明覺得特別奇怪，小鳥為什么不吃也不喝呢？難道它不餓么？不對呀！都到吃飯時間了，自己都已經餓了，小鳥不可能不餓呀。他跑過去問爺爺：“爺爺，小鳥為什么不吃也不喝呀？”爺爺沉思片刻說道：“它一定是想媽媽了，就跟你想媽媽了一樣……”
小明想到，是呀，媽媽每次出門工作，好幾天都不回來，他就特別地想媽媽，傷心的.都不想吃飯。他又想到，小鳥的媽媽找不想它的孩子，該多著急呀！于是，小明做了一個決定，他拿起鳥籠，打開門，對小鳥說：“我放你走，你一定是想媽媽了，去找你的媽媽吧！她也一定很想你，很著急……”
小鳥飛出籠子，在陽臺上嘰嘰喳喳地叫了一會兒才慢慢地飛走了。仿佛是在說“小朋友，謝謝你！”
小鳥回籠作文 篇6
從前的一天，天氣晴朗，太陽高高的掛在藍天，那湛藍的天空中有幾朵飄飄悠悠的白云。有一只羽毛五彩斑斕的小鳥在樹枝上歡唱，唱它那自由自在的生活，然后，飛向高高的藍天，趕上鳥群。
它在藍天中飛得很開心。飛過綠色的田野，清澈見底的小溪，美麗的村莊，高高的山峰……來到了一座繁華的城市。那小鳥張望著繁華的城市，飛到了一座房子上歇了一會兒。
突然，小鳥聽到了樓下傳來了一陣陣哭聲，于是，小鳥飛了下去，想問個究竟。它飛到了樓下的陽臺上，看見了一只小鳥在哭泣。小鳥就問籠子里的小鳥：“哎！朋友，你干嘛這么傷心呀？”籠子里的小鳥哭泣著說：“有一天，我在樹枝上歡唱，我唱的很開心。這時，一群孩子小心翼翼的拿著網，把賣給了一個小女孩。”外面的小鳥說：“你的生活過得好不好？”籠子里的小鳥說：“小女孩對我是很好的。”外面的小鳥說：“你的主人對你很好，那么我沒就出去玩一會兒吧！”籠子里的小鳥說：“我在這個籠子里是為了報答小女孩的一番心意，籠子鎖住了，我出不來，但我還是想像那以前有著自由、快樂地生活，在藍天上自由自在地飛翔，因為藍天才是我的家。”
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