無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小魚和小鳥的哭訴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小魚和小鳥的哭訴作文1
有一天，小男孩明明放學從一座橋上走過，突然聽到一陣“嗚……嗚……嗚……”的哭聲。明明停下了腳步，便不禁好奇的問了起來：“是誰在哭？”“是我，小魚。”這時河面上浮上了一條小鯉魚，一幅很傷心的樣子，明明忙問：“怎么啦？”小魚難過的說：“這本來是一條清澈見底的小河，可是人類這些年生活條件好起來了，卻不愛護水資源了。亂排放工業污水生活污水，到處倒垃圾，甚至直接倒到河里。現在這條河變得臭氣熏天，我的伙伴和親戚都死了。”一說完又忍不住哭起來。明明聽了小魚的話之后，開始思索起來……
突然，從遠處飛來了一只小鳥，拼命地喊：“小朋友，救救我吧！現在我的家園—樹林消失了，只剩下一個個樹樁。而獵人又正在捕捉我們，我的伙伴都被抓走了，有的成了美味佳肴，有的成為籠中玩物，我幸運地逃了一劫，總有一天難逃一劫。”說著說著又傷心的哭了起來。
明明聽了它們的話，淚水止不住地從眼中涌出。人們啊！請你們憐憫憐憫小動物們吧！給它們留下一片屬于它們自己的家園吧！不要讓它們再流淚，流血，不要讓它們失去對未來世界的憧憬！！！
小魚和小鳥的哭訴作文2
“嗚嗚……嗚嗚……”“是誰哭得這么傷心？”經過小河邊聽到一陣陣傷心的哭聲，我不禁問道。
“是我，我是小魚。”這時，一條小魚浮出水面，它抽噎著擦著眼淚，一副傷心欲絕的樣子。
“你整天在水里生活得無憂無慮、快快樂樂的，哭什么呀？”我疑惑地問。
小魚哭哭啼啼地說：“唉，以前我們在水中的生活確實是快快樂樂的，可是現在一切都變了。人們的生活水平提高了，他們卻更加不愛護水資源，不注意保護環境了。他們隨意往河里傾倒垃圾、排放工業廢水……我們沒法再活下去了。嗚嗚……”小魚哭得更傷心了。
這時，一只小鳥飛了過來，它聽到了小魚的哭訴，想起了自己的遭遇，不禁觸景生情，含著眼淚說：“小魚，我們的`遭遇是一樣的。人類為了自己的生活更加舒適，不僅隨意破壞水資源，還肆無忌憚地亂砍濫伐。如今森林被毀，土地裸露，河流決口，氣候變化無常。我們失去了美麗的家園，變得無家可歸了。”
聽著它們的哭訴，我的心也在隱隱作痛。我不禁大聲呼吁：“人類啊！請保護環境！請愛護我們的地球吧！”
小魚和小鳥的哭訴作文3
“嗚嗚……嗚嗚……”“是誰哭得那么傷心？”我從河邊經過時，聽到一陣陣傷心的哭聲，不禁好奇的問。“到底是誰在哭泣啊，是誰是誰？何方妖孽，給我出來，快點，信不信我打你。誰怕誰啊！
“是我是我，小魚。救我救我。”這時，一條小魚浮上水面它哭泣著，擦著眼淚，一副很傷心的樣子。“我我我，我活不下去了呀，媽媽媽媽……我的家族全都被你們這一群可惡的人類……”
我問：“你整天生活在水里，應該是快快樂樂的、無憂無慮的呀，哭什么呀，要是我都想當你們呢，你們多好呀，是吧！”
小魚哭哭啼啼地說：“好什么呀？唉！這幾年呀，人們生活好了，卻不注意愛護水資源。”他們把垃圾倒在這兒，向河里扔塑料袋，在這兒刷便桶，往這兒排廢水……這里臭氣熏天，氣味刺鼻，夏天蚊蠅成群，骯臟不堪。以前的河水，清澈見底、泛著碧波，像一塊無瑕的翡翠。我們在水中自由自在的游來游去。可如今……小魚說不下去了，又嗚嗚的哭了起來，哭聲撕心裂肺。我不由自主向遠處望望，河水呈黑爐色，上面帶著白沫，飄著許多雜物，氣味難聞極了。蚊蠅在上面盤旋著，叫著。我無可奈何的嘆了口氣，心情很沉重。
這時一只小鳥飛了過來，也許是聽到了小魚的哭訴，觸景生情的說：“我不是和你一樣嗎？人類不僅隨意破壞水資源，而且大量破壞植被。如今，森林被毀，土地裸露，我失去了美麗的家園，無家可歸啊，有一個安靜祥和的家成了我最大的心愿！……”說到這兒，小鳥也忍不住哭了。
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