無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小鳥學游泳作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥學游泳作文1
有一只可愛的小鳥，它很想學游泳，媽媽說：“你去學吧！”于是，小鳥蹦蹦跳跳地走了。
小鳥來到湖邊，它看見小鴨姐姐和白鵝阿姨在水面上游泳。小鳥高興地說：“小鴨姐姐，白鵝阿姨，你們能教我游泳嗎？”好呀！她們說。小鳥先用腳拍打水，可小鳥把羽毛弄濕了，便沉了下去。烏龜和小魚們抬呀抬，終于把小鳥抬了上來，小鳥大吸一口氣，烏龜和小魚們把小鳥抬到岸邊，小鳥得救了。白鵝阿姨對小鳥說：“你可以學飛呀！”小鳥便去找老鷹哥哥學飛了。
老鷹叫小鳥張開翅膀上下扇動，小鳥試了試，小鳥越飛越高，小鳥飛越來了。周圍的小動物們一起給小鳥打氣，小鳥飛了下來，小鴨姐姐驚訝地說：“我和白鵝阿姨雖然會游泳，可是不會飛，你雖然不會游泳，可是你會飛，每個動物都是各有所長，你不要為了不會游泳而傷心喲！”小鳥說：“我不傷心了！我們一起回家吧！”小鳥、小鴨姐姐、白鵝阿姨興高采烈地回了家。小鳥回到家，把事情對媽媽說了一遍，媽媽說：“小鴨姐姐說得對，每個事物都是各有所長，小鴨姐姐真聰明！”
小鳥學游泳作文2
一天，小鳥看見有人落水了，想去搭救，但是它不會游泳，便下定決心：“我要學游泳，讓大家佩服，變成一個人人敬仰的大英雄。”
小鳥請鴨子來教它。一天清晨，鴨子來叫小鳥練習游泳，小鳥沒精打采地說：“你怎么六點鐘就來叫我了？這么早，我可沒精神。”鴨子說：“想要學會游泳，必須要勤學苦練。”小鳥說：“你就再讓我睡一會兒嘛。”鴨子搖搖頭，一搖一擺地走了。
過了兩天，天鵝來教小鳥游泳。天鵝對小鳥說：“每天中午十二點我們開始練習游泳。”小鳥連忙說：“不行，不行。中午我要吃飯，不能來學。”天鵝說：“你不學怎么會游泳呢？”小鳥說：“哼！我不跟你學了！”天鵝搖搖頭，一拍翅膀飛走了。
又過了兩天，小魚來教小鳥游泳。小魚對它說：“你跳到水里后，使勁扇動翅膀，賣力地蹬腿，就可以了。”小鳥剛要跳下水，轉念一想：“不對呀，跳到水里我這么美麗的羽毛不就濕透了，不行不行。”于是，它對小魚說：“我還是不學了吧。”小魚搖搖頭，擺擺尾巴游走了。
直到今天，小鳥還是沒有學會游泳。它說：“原來大家都不是真心想教我學游泳。”小朋友們，你們覺得小鳥說得對嗎？
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