無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂假期生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂假期生活作文 篇1
就在我們準備返回珠海的時候，恰逢八號臺風“尤特”登陸香港，所有的船都停開了，所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福，我們利用這一天游玩了香港大學和太空館，這就是意想不到的收獲。
上午，我們來到了香港大學，在我的印象中香港大學應該是最好的大學。我們一下小巴，連門都沒看見，一個哥哥說這是香港大學的西門，我們坐電梯，到了香港大學的最中間一層，今天香港大學的哥哥姐姐正在舉行學生會的活動。我們上到最頂端，看到了許多高樓大廈，還有很多教學樓、實驗室、圖書館，它們都是以人名命名的。聽說香港大學都是全英文教學的，哥哥姐姐們肯定是說著一口流利的英語。穿過校區，我們到了東門，也是正門。香港大學的門窄窄的，和我平時看見的名牌大學的門可大不一樣，我知道了香港大學一定是一個很低調、很樸實的大學，我希望將來的我也可以到這里讀書。
下午，我們來到了太空館。我知道了古人怎么看行星的，知道了火箭的由來，知道了火箭三級分離，還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看，還可以體驗呢。
八號臺風“尤特”雖然給別人帶來危害，但是給我們帶來機會，這就是意想不到的收獲。
快樂假期生活作文 篇2
寒假，是一個美好的假日，這個假期雖然沒有像炎熱的酷暑那么長，但卻有著能夠帶來滿天的飛雪的嚴寒氣息。
2月1日，我來到外婆家，。一下車，妹妹就沖了上來，連珠炮似地問到：“哥哥，你怎么這么晚才來呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因為爬山雖然我也很喜歡，但沒有大人陪伴很危險，搭積木又不太好玩，所以，還是蹦蹦床吧!
我們在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戲，我和妹妹左閃右閃，每當球過來時，我們都會急忙閃開。有一次球快撞到我時，我一腳把球踢開，漸漸地，躲球就變成了踢球了，我和妹妹輪流上陣，不讓球碰到我們的身子，球在蹦蹦床上來回飛舞，我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。
玩過蹦蹦床后，我們開始躲貓貓，我們由剪刀石頭布來決定誰來找，我大叫著：“一、二、三!”我本以為妹妹只會出剪刀，結果她卻出了布，我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時間，剛跑出去，她就追了過來，問道：“哥哥，躲好了嗎?”我看她追了出來，趕緊往側門一閃，躲進了廚房。她在外面找來找去，發現沒人后，又跑回家來找，我趁這個機會，趕緊溜了出去。我左顧右盼，正好發現剛剛抬出來的柜子，我就“哧溜”一下鉆進了柜子。一會兒，妹妹又出來了，邊走邊喊：“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來，剛好被走過來的她聽見了。我連忙止住笑，只聽她又“咚咚咚”地跑回了家。沒過一會兒，又“咚咚咚”跑了回來，還把媽媽給帶來了：“媽媽，哥哥躲在柜子里面了呢!”
不知不覺地，寧靜的夜晚到來了，我們來到餐廳，“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來。玩了這么長時間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個不停了，我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說，我們要回臨安了，一想到要回去，我難過極了，我真想一年三百六十五天都在外婆家，可我還要上學，不上學就沒有知識。
寒假，是一個讓人放松的假日，在這段時間里，我們可以盡情地休息和玩耍，但也要注意安全和衛生。
快樂假期生活作文 篇3
一出海關，我們就朝著向往已久的海洋公園進軍。
一進海洋公園，這兒可真大，有巨大的音樂噴泉，有主題動物館，還有許多玩樂設施。
我們首先來到了海洋奇遇，里面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”，頭頭是道地向媽媽介紹了一番，媽媽微笑著說：“兒子真棒，多看書就知識多！”參觀完了海洋奇遇，我知道了海洋對我們人類有多么重要。
接著，我們坐上了纜車，在纜車上我吹著涼涼的.風，看著藍藍的海水、綠綠的小島，海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林，我們坐上了充氣船，看到了許多熱帶雨林里的植物、動物，還把一身淋個透濕。穿過熱帶雨林，我們看到了一坐冰山，走近一看，原來是北極館，一走進去，好冷啊！凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象，還看到了難得一見的雪鷗……在南極館，我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳，還有的在捉魚……
我們在海洋公園玩了許多的娛樂項目，直到晚上九點多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。
快樂假期生活作文 篇4
開完散學典禮后，我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩，你看這樣行不行？
首先，每天要堅持完成老師布置的作業，一天一張字，一天20道口算題。（堅持就會有收獲�。�
其次，我想在這個假期里多讀書，特別是要把《笨狼的故事》系列讀完，因為我特喜歡看，要不是前一段考試時間緊，我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀，好好過把讀書的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來記在腦子，等我寫文章時用它可以豐富我的語言。（媽媽希望你能過一個愉快的書香假期，比一直看電視、動畫片強多了！）
第三，我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會，我還想邀請我的好朋友參加呢！我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會，我感覺特別棒�。ㄎ疫�沒放假，這個小計劃一直還沒實施呢？盈兒倒是熱心地計劃著。）
第四，我還想做我喜歡的小手工，要在媽媽的指導下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢？（自己動手DIY，吃著放心啊！培養了孩子的合作意識，好�。�
第五，我一定學會用互聯網給爸爸寫信發郵件，我現在正在學著打字給爸爸聊天呢，前天，我給爸爸留了許多言，還還和爸爸在網上視頻了呢。（這一段迷上給爸爸發郵件、寫信了，嘿嘿，有好處，只當小練筆了）
第六，堅持練鋼琴，讓音樂陪伴其左右。（盈媽加上的一條）
最后，我想自主活動自由地玩，請媽媽不要過多地限制我，好嗎？
我的假期生活我做主，我們一起Happy過大年！
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