在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活中最美好的回憶作文500字（通用2篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活中最美好的回憶作文500字（通用2篇）1
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也從一個稚氣的小孩變得成熟起來，準(zhǔn)備迎接新的生活，但我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)生活中所發(fā)生的所有事情。
在四年級的兒童節(jié)，我們的楊校長帶著全校一起舉辦了一場“六一”文藝匯演，我和我的兩個好朋友也有節(jié)目，但被別人給頂了下來，我們就從表演者變?yōu)橛^眾。
節(jié)目開始了，首先由主持人上臺開幕演講，他們的語言優(yōu)美動聽，讓人沉醉其中。緊跟著主持人發(fā)言之后，六年級女生開始了她們的表演，她們扭動著優(yōu)美的身姿，唱著動聽的歌曲，一個個美如天上的仙女下凡一般，讓觀眾的眼球情不自禁的追隨她們的舞步……
隨著音樂暫停，主持人又宣布了下一組選手，這組選手表演的是小品。布置好道具后，他們就開始了表演：故事說的是在夏天里，有人在飯店吃飯，但空調(diào)卻壞了，于是店主就叫來了修理工，把事情告訴了他，可修理工卻聽錯了，到達(dá)飯店里與店主吵著一番后，直接把空調(diào)給砸了，演員們惟妙惟肖地表演讓我們笑得合不攏嘴。
緊跟其后，我們班里的兩個女孩上臺了，他們表演的是拉丁舞，她們的每一個舞步和他們的神情都讓人沉醉其中。然后我們所有同學(xué)一起朗誦了弟子規(guī)。還有人彈了古箏，她的手指在琴弦上飛動，琴聲娓娓動聽。最后我們舉辦了少先隊員入隊儀式，我就在那個時候加入了少先隊，成為了少先隊員。
再見了我的母校，我的同學(xué)，我們在一起六年的經(jīng)歷都銘記在我心中，永不會忘記掉！
小學(xué)生活中最美好的回憶作文500字（通用2篇）2
六年前，我邁著輕盈的步伐進(jìn)入這個陌生的學(xué)校，坐在教室里我才明白這意味著什么——我的小學(xué)生活從這里開始了。在母校的這些日子里，我結(jié)交到了許多同學(xué)和朋友，也認(rèn)識了許多美麗善良，和藹可親的'老師。
在這漫長的歲月里，我依稀記得我與同班同學(xué)的第一次爭吵，第一次犯錯，第一次聊天，第一次學(xué)習(xí)，第一次……我們一起奔跑過的操場；我們經(jīng)歷過的失敗與拼盡全力得來的成功；老師對我們的諄諄教導(dǎo)；教室里老師和班長帶著我們朗朗讀書的聲音；圍繞在耳邊地竊竊私語……每一個角落都有我們來過的痕跡，每一個角落都有我們曾留下的回憶。
忘不了，同學(xué)們在操場上揮灑汗水的身姿，忘不了同學(xué)們悅耳的笑聲，更忘不了同學(xué)們洪亮的讀書聲。我與同學(xué)們哭過，笑過，傻過的時光，是那么值得珍藏，留戀。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓圈。”雖然不愿離開，但我們?nèi)砸鞅紪|西，再見了，教導(dǎo)我們六年的老師；再見了，相伴六年的同學(xué)；再見了……為這六年里畫上一個完美的句號。
在這里我要感謝，教我們六年級的語文老師張老師，每天上課講的頭頭是道，雖然每天用話筒給我們講課，但是她也用了渾身最大的力氣喊，在這里我要說一句“老師您辛苦了”
六年前我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸。老師與學(xué)生之間的互動，學(xué)生之間的愛與互助，畢業(yè)不只是離開母校，而是新的生活，踏出新的一步，讓六年的回憶成為腦海里珍藏的記憶……
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