在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級母親節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級母親節作文 篇1
坐在考場內，腦袋里空蕩蕩的，因感冒而止不住地咳，心里越發煩悶。
過五關斬六將，做到作文時，我怔住了。
又是關于母愛的題，作文題目為《媽媽，您聽我說》，我皺眉，呆呆地坐著，腦海一片空白。被一個小小作文題難倒的我很可笑，可是為什么，為什么下不去筆呢?
也許有人可以用華麗的語言來描繪那至深至純的母愛，也許有人可以用樸實的語言來敘述那感人至深的母愛。也許他們能，但此刻我的腦海卻連一個贊嘆母愛的詞都想不起。
他們可以高喊：“母親!我愛你!”而我卻連母親節的一條祝福短信都不敢發出去，不是我沒有母親，而是我對她的情感變得不可名狀。
她是我的媽媽，是我叫了5年的.媽媽，是離婚之后對我不管不顧的媽媽，是當初決絕拋棄我的媽媽。你說我寫得下去嗎?
他們說母親很偉大，母愛很感人，我卻連一分一毫都沒感受過。從小被別人笑話是沒有母親的孩子。有首歌真是唱對了：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”我也許就是那根草，等待著母愛滋潤的那根草。
后來，也許是沒有露珠的滋潤，草枯萎了。我開始變得內向。沉默寡言。把那沉沉的悲傷淹沒在心底。
父親后來再婚了，新的母親對我很好，什么地方都照顧我，對我呵護至極。可我怎么也找不到那種感覺，那種特別的感覺。
那種女兒與母親與生俱來的親情。我開不了口叫她母親，直到如今。
我想這篇文章我大概跑題了，我沒有用華麗的語言去贊嘆什么，也沒有用多樸實的語言去書寫什么。我只是一字一句寫下了這種心情，一個女兒對母愛的復雜心情。
媽媽，您聽我說，如果可以，我希望回到5歲以前，盡管我還小，但那個時候也許是我最快樂的時候。
媽媽，您聽我說，至今為止我都沒有對您怨恨什么，我只想得到一份母愛，僅此而已。
媽媽，您聽我說，我很愛您。
媽媽。您聽我說……
四年級母親節作文 篇2
時間過得很快，今年的母親節轉眼又到了。
我要給媽媽一個驚喜。突然我想：我送給媽媽什么禮物呢？一個賀卡、用紙做的一朵花、還是一個瑪瑙戒指呢？我又想：不買東西，我還是親自做一張賀卡吧！正好二姨送給我許多彩紙。這樣，材料就準備齊全了，我離成功只差一步了。
到了家，我用五六張不同顏色的紙折了一束花，有藍色的、有綠色的、有紫色的，接著，我又折了一個愛心。又用一張彩紙折了賀卡的外殼。折好之后，我把花、愛心用雙面膠貼在賀卡上，真漂亮啊！看著親手做的'賀卡，我很是高興。
但是，我左顧右盼，總感覺少了點東西。原來，外殼上少點綴一朵花。轉而，我又想：少一朵花多難看啊，我還是再做一朵吧！我決定再做一朵玫瑰花，因為媽媽最喜歡玫瑰花了。
我先把一張紙左右對折，再折成一個三角形，再把它們卷起來，這樣，一朵玫瑰花就做好了。
我想在每一個母親節都送媽媽一個禮物，以報答媽媽的養育之恩。
四年級母親節作文 篇3
母親節快到了，我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好半天，終于想出了一個好主意：這一周就要期中考試了，我要拿最好的成績報答媽媽的養育之恩。你說，這是不是最好的禮物？
我想：這幾天我一定要好好學習，不讓媽媽操心；要克服困難，不放過一道難題；要下定決心，再不能馬馬虎虎；要堅持不懈，決不半途而廢。
星期三那天，期中考試開始了。剛開始，我很緊張，手心里熱乎乎的，我知道，手心里冒汗了。我穩穩神，深呼吸，握緊鋼筆，心一靜下來，就一點也不慌了……
什么？你問我考了多少分？哈哈！不告訴你，因為，這是我的`秘密。不過，我想告訴你的是：媽媽看到這個禮物，一定會心花怒放的。
等到母親節那天，我就會把這個禮物送給媽媽，并要輕輕地告訴她一句話：“我和爸爸永遠愛您”！
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