在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的母親節愛心行動作文，歡迎閱讀與收藏。
母親節愛心行動作文1
明天是母親節，我準備了一張賀卡，一束玫瑰花，一首自己編的歌，明天，禮物可就要送給媽媽了。
今天上課，李老師在和我們討論明天該送什么禮物給阿婆。有的說買肯德基的美食送給阿婆，有的說泡大果汁給阿婆喝，還有的說是買褲子給阿婆，選一部最火熱的電視給阿婆從早到晚看一整天。
我們總共給李老師想了五條愛心計劃，李老師準備一條一條操作。方鈺耀飛快地說：“李老師，我認為可以把買來的`雞翅和雞腿拼成一個愛心。”黃同學說：“李老師，如果把花瓣撕下來，像仙女散花一樣撒下去就好了。”李老師搖搖頭，說：“如果撒下去，阿婆會說：‘撒什么撒，我還要掃地呢！’”
我看了這幾條辦法，想：我也可以這樣做呀！回家后，我一定要在禮物方面再加點什么！
母親節愛心行動作文2
明天就是母親節了，送媽媽什么呢？同學們提出了想法：有些人說送花，有些人說送禮物，還有些人說陪媽媽看電影……這可把我弄糊涂了。
可我們班的“小李飛刀”老師說：“同學們先想想我吧，我的媽媽除了看電視，沒什么喜歡的東西了。”我覺得要想一個既新奇又可以操作的辦法。忽然方鈺耀想出了一個好辦法說：“要不去肯德基買些吃的回去給你媽吃�！标惣吟胝f：“可以給你媽倒一杯茶喝�！迸砑雅d說：“可以給你媽買褲子�！标惣吟胗终f：“可以讓鄧仔仔對你媽說幾句祝福語�！庇幸粋�人說：“找一部電視劇給你媽看�！边@么多辦法，這下也把李老師難住了。
我家有四個“媽媽”，我可以像同學們說的那么做。
母親節愛心行動作文3
我們都知道，明天就是母親節，同學們都七嘴八舌地說著要給他們的媽媽送什么禮物。有的說送賀卡，我說幫她干活，還有的說送花……
同學們一直在討論著，李老師也過來了，讓我們幫她想，因為李老師想明天送給她媽媽什么禮物。我們想啊想，有的拍了拍腦袋，有的看了看四周中，有的一起討論……終于，方鈺耀想出了一個辦法，辦法是去肯德基買早餐。接著有的同學說倒茶，李老師想到了大麥汁。同學說可以買衣服和褲子送給阿婆，有的說送祝福語，有個同學提出買蛋糕，李老師說不健康，最后李老師選了五個愛心行動。
我要對我家的兩個媽媽說：“祝你們母親節快樂！”
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