中班關于母親節教育隨筆1
提到母親，很多人會把它和慈祥、偉大、親切、無私等一些詞聯系起來，母親在人們心目中的位置可見一斑。從哪一年開始過母親節，我已經不記得了，我想應該是工作之后吧，由于時空的阻隔，也只是打一通電話給遠在千里之外的媽媽，集中國人的含蓄和北方農村的粗獷于一身的我只會對媽媽怯怯地講一句話：今天是母親節，祝您節日快樂！
多年后，為人母，如今小兒五歲余，我卻很難把自己與“母親”聯系起來，母親節似乎也離我很遠很遠，雖然母親節只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節，經典幼兒園組織了全園的“母親節”系列活動，盡管老師很早就告知了母親節的活動安排，我還是很期待著這一天的到來，猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會調皮搗蛋時不時也會撒嬌的兒子會用什么方式表達他并不完全理解的節日情懷呢？也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑，但更多的是期待，期待今天能得到答案。但是來到幼兒園的媽媽一看到孩子們開心地嬉戲玩耍，臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動是以寶寶送媽媽禮物開始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會帶給媽媽太大的驚喜了，因為大多數媽媽之前已經知道禮物是什么了，但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮，尤其是他們擁抱著媽媽，深情親吻媽媽的臉頰說“媽媽我愛你”的時候，媽媽們還是覺得像被泡在蜜罐里一樣，被幸福包圍了。主題為“感謝母親”的全園性節目匯演由各個班級的一系列歌唱、贊美媽媽的節目組成，有歌曲、舞蹈、聯唱，還有媽媽和寶寶一起表演的時裝秀等，孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場所有的媽媽，贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片，紀錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學步的每個歷程，也紀錄了母親在孩子健康成長中所付出的艱辛，深深吸引并打動了現場每個孩子和媽媽，孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說“感謝媽媽，我愛你”，此時的孩子天真、無邪、真誠；媽媽幸福、自豪、感動——她們得到了答案。
中班關于母親節教育隨筆2
今天的主題活動是“我從哪里來”，而我覺得不僅應該讓幼兒明白自己是怎樣被媽媽孕育出來的，還應該通過這個活動讓幼兒體會媽媽孕育生命的辛苦，從而促進幼兒關心親人的感情。
活動開始，我出示了有大貓與小貓、蝌蚪找媽媽的圖片讓幼兒說一說。孩子們七嘴八舌說是大貓與小貓寶貝玩，也有說是蝌蚪玩，也有說蝌蚪與青蛙媽媽玩等。總之是引出了“媽媽”這個詞。
第二步，我說：“動物離不開媽媽，小朋友們能離開媽媽嗎？”“為什么？”孩子們大致說到了：我是媽媽的孩子；媽媽保護我；媽媽給我買好吃的……我接著又問：“那你們知不知道媽媽是怎樣把寶寶生出來的？”幼兒有的說：“是媽媽解開肚臍把我拿出來的。”有的說“是媽媽剪開肚子把我生出來的。”總體上幼兒都明白媽媽是怎樣把自己帶到這個世界上的。我接著有問：“那寶寶在媽媽肚子里是什么樣？他們吃不吃東西呀？”幼兒搖搖頭說：“不知道”。接著我出示媽媽懷孕的.剖面圖，向孩子講了寶寶在媽媽肚里的情形。也講到了媽媽通過臍帶把有營養的物質輸送到寶寶的身體里，讓寶寶慢慢長大……
接下來，為了讓幼兒體會母親懷孕的辛苦。我準備了幾只吹起來的大氣球，分別裹在幼兒的肚子前，孩子們嘻嘻哈哈地笑著，我讓幼兒分別模仿媽媽日常生活表演給小朋友看，有的讓他學媽媽穿鞋、穿衣服；有的讓他到桌子下拿東西。孩子們笑成一團，可是所有的動作大都做地半途而廢，有的幼兒就怕氣球爆，動也不敢動。我借機說道：“是呀，媽媽在懷孕時，也時時會擔心寶貝，總怕碰壞了肚子，影響她的小寶貝，你們現在綁著氣球很輕，可媽媽懷孕時的肚子可沉啦，媽媽還要上班、做飯、洗衣服、做家務……她累不累呀？”孩子們剛才嘻嘻哈哈的樣子一下子變得肅靜了。齊聲說：“媽媽辛苦了！”我問幼兒：“你們應該怎樣關心媽媽啊？”孩子們大聲說：“幫幫媽媽做家務”、“給媽媽捶背”、“給媽媽好吃的”……
其實，每個孩子在生活中都會愛媽媽，讓媽媽愛。而怎樣讓幼兒在心中對母愛升騰出崇敬的情感，這樣孩子才會有回報的愛。
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