在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的理解母愛作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理解母愛作文 篇1
在我的記憶中，母親是溫柔的，是耐心的，除了我實在犯了大錯意外，她從不責罵我。那時候的我以為，母親永遠不會遍，會永遠愛著我，呵護著我。
可是突然有一天，她變了。大概是上初中的原因吧，她從那個溫柔的母親，變成了一個嚴厲的“魔頭”。
每天放學回家，我很困，母親卻讓我做練習，時不時做一些美食給我，雖然有美食的慰藉，卻彌補不了她對我心靈的壓力。我看著著正坐在那邊悠然打著毛線的她，我心里覺得她不愛我了，她變成了另外一個人。早上，六點半上課，按理說我五點半起床沒有問題。可是，我媽媽卻逼我五點就起床。想想，晚上九點多靠近十點才睡覺的我，一大清早被拽起來。睡眼惺忪的，迷迷糊糊地穿上衣服、洗漱，再吃早餐。最后還有半個小時，就在那兒讀語文，讀英語。腦袋被各科充斥著的開頭，不是一個好開頭。
到學校后，我同桌說她六點鐘才起來的，還比我來得早，不禁竊笑了一聲。我深深嘆了口氣。這時，語文老師一來就說要默寫，全班哀嚎，我卻暗暗竊喜：今早，我正好讀了耶！默寫下來，果不其然，我得了一百分。
我同桌問我有什么“默寫秘籍”，我跟她講述了我媽媽得種種“劣跡”。她笑了笑，對我說：“其實你是身在福中卻以為是苦啊！”我疑惑。她繼續說：“你想想，你媽媽每天陪你做作業，她也是人啊，難道不困嗎？”我想要反駁，可她不顧我得反應，繼續說：“你埋怨每天早上那么早起來，你的母親起得比你更早，要不然那些早餐是怎么熱乎乎擺在你面前得呀？”我被她問得啞口無言，只希望今天快點過去，想給她一個大大的擁抱。
晚上放學回到家，媽媽一臉歡喜地說：“馬上天冷了，我織了件毛衣，你穿上試試。”我的眼眶紅了，眼睛里流下了眼淚，這眼淚里包含了很多：感動、羞愧……還有愛，對母親的愛。我很想對母親說兩句話，第一句是“對不起”，第二句是“謝謝你”。
我終于，理解了母愛，她對我的愛，如燈塔，指引著我前進的方向；如太陽，溫暖著我的心靈；如園丁，使我茁壯成長。
理解母愛作文 篇2
在生活中，我們每個人和身邊的人們交往，難免會產生摩擦，產生誤解。冷靜思考之后，我們在互相理解之后，主動的與人勾通之后，我們才會知道人生竟是這樣富有生機。而在這過程中，我們需要的就是一個看似簡單，卻無以入手的理解二字。
當我們被老師批評，被同學排齊，被父母責罵時，我們心中充滿的只有怨恨，因為我們只是站在了自己的角度去思考一切，并沒有去真正理解他們。
童年時的記憶依舊如昨天剛發生的一樣。我靜靜地站在沙發前，低著頭好似委屈似的聽著父母地批評，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說，心里想，你們根本不理解我，隨著這一想法，我的腦海里競開始胡思亂想起來。可是我什么時候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會理解你們嗎？
“一定要學會理解！”我原以為在人生的道路上，我會在經歷挫折、風波之后，理解人的心理也會自然而然產生。可是理解的機遇每次在我身邊滑過，我最終還是沒有學著去理解，當我踏著這留下的足跡尋找時，他卻像個小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？
我對理解的渴望就像是一個兒童對于求知的.心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著時間的河流一點一點地從我腦中流去，流去。
可是今天，我仍像個孩子一樣渴望著，它終于回來了，乘著小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開它，任它如何掙扎。
理解母愛作文 篇3
親人的祝福和希望是我們前進的動力，親人是我們成長道路上的指路燈……
記得一次星期五，外面下著傾盆大雨，老師讓我們排好隊到一樓大廳等家長。可別的家長都把自己的孩子帶走了，看著別人離去的身影，我已經開始絕望了。正當我一籌莫展時，隱約聽到有人在叫我，我轉過頭來一看“媽媽！”我不由得叫了出來。
我生氣地說：“怎么到現在才來接我。”媽媽笑著說：“路上堵車了，下次我一定早點來接你。”當我看到媽媽只帶了一件雨衣時，我疑惑不解地問：“媽媽，那你穿什么？”媽媽還是笑著說：“沒事的，我不怕。”看著雨水一滴一滴地打在媽媽的臉上，我的眼睛濕潤了，淚水“嘩”的一下流了出來。心里想到：媽媽為了我愿意被雨淋濕，而我還經常不聽她的話，這使我好慚愧，好想鉆進被窩里放聲大哭一場。
回到家后，我發現媽媽已經不是我的媽媽了，更像一只“落湯雞”。我以迅雷不及掩耳之勢跑上樓，拿出一條毛巾給媽媽擦雨水，她還笑著說：“什么時候這么會照顧人了。”
經歷了這件事后，我才明白：只有好好珍惜親情，才會讓我們成為懂得感恩的人，才能讓我們的人生更加完整，不要等老了以后再珍惜，已經來不及了。