在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的母愛與我的成長作文，希望能夠幫助到大家。
母愛與我的成長作文1
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們成長，這個人就是母親，這種愛就是母愛!
母親的一個鼓勵的眼神，讓我成長;母親的一個贊許的話語，讓我成長。而我印象最深的是母親嚴厲的責備，讓我成長了許多。
記得上二年級時，有一次，我在寫口算，因為口算題目是兩步計算的，所以我寫得非常慢。這時在我家寫作業的一個同學已經做好了。他見我還沒寫幾題，就把口算拿給我抄，那時我想都沒想，一把抓過那本《口算》，飛快地抄了起來，不一會兒就抄好了。當我把《口算》交給媽媽時，就開始擔憂了：萬一讓媽媽發現了我是抄別人的，我該怎么辦呢?可是，我交了又不能拿回去，就只好去寫其它作業了。
過了一會，我聽見媽媽生氣地大叫起來：“文文!”我聽了媽媽的叫聲，就躡手躡腳地走了進去，我一進去，媽媽便大聲地責問我：“你的口算是不是抄別人的?”我點了點頭，媽媽又大聲地問：“你想被打幾下?”我從來沒有見媽媽這么生氣過，我也知道自己犯了大錯，就說：“打三十下。”媽媽讓我把手伸出來，我把手伸出去后，媽媽就開始打手了。她打一下，就數一下，當打到二十下時，媽媽又哽咽著問我：“你以后還抄不抄答案?”我搖頭。雖然我的手很痛，但我忍著沒有哭，但媽媽卻哭了。我心里納悶著想：媽媽又沒看見，怎么知道我是抄的呢?媽媽仿佛看出了我的.疑問，就說：“你以前做兩步計算時總要先算第一步，再算第二步，而今天，你卻沒有這樣算。”媽媽又讓我把口算重新做一遍，我一下子明白過來，拿著本子一道道地重新做了一遍。
吃過晚飯后，媽媽把我叫到一邊，摟著我語重心長地對我說：“你以后不能再抄別人的作業了，這樣你的答案并不是自己的，而是別人的，你抄別人的并不代表你學會了。你以后不能這樣投機取巧了。”聽了媽媽的話，我一邊點頭一邊在心里想：我一定要記住媽媽的話，做一個誠實的人。
母愛是嚴厲的，也是溫暖的。這嚴厲而又溫暖的母愛，將永遠伴著我成長。
母愛與我的成長作文2
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。”
——冰心
兒時，我常摸著您脖子后的傷疤問：“媽媽，這一塊硬硬的是什么啊？”您說：“這是歲月的痕跡。”那時還無知的我，歪著頭，不解的望著您，而你什么也沒說。但長大的我，回想起三歲時那“驚心動魄”的一幕，才知道，那時一枚“愛的烙印”。
三歲的我好奇心極強，看到那“嗚嗚”作響的水壺便想上前去摸，但一次又一次被您制止了，直到那一次……
您正在炒菜，我的好奇心又開始搗亂了。我一步一步的逼近了水壺，而您卻全然不知。“寶貝，你……”還沒等您說完，您就在我碰翻水壺的一霎那，撲了上來，緊緊的抱住我。而那可想而知的結果——滾燙的熱水傾灑到了您的脖子后，燙起了泡。
在我懂事之后，問您：“您當時為什么那么做啊？”您卻出奇的平靜的回答道：“你沒事就好。”我抱著您，觸碰到您粗糙的皮膚，感覺到——您老了。
媽媽給我最多的不單是呵護，更多的是鼓勵。
八歲時我進入了小學一年級。班級競選班長，每個人都要參加。但那時信心滿滿的我，卻認為沒有一個人是我的對手。而那一次，我失敗了。落選的我想只落敗的公雞，垂頭喪氣的走回了家。
您洞悉了這一切，您語重心長的對我說：“你知道張海迪嗎？”“嗯，我在電視上看過，她和我們不一樣。”“可是你知道嗎？他自學了七國語言與大學課程。她雖然幼時殘疾，但是她沒有被命運打到，而是戰勝。風雨之后，總會有彩虹。”您輕輕的撫摸著我，我點了點頭，似乎懂了。
從那以后我不斷充實自己，豐富自己，讓自己強大。在一年級下學期時 ，又一次的競選，我當上了班長，而且禪聯至今。
……
時光荏苒，轉眼之間我十五歲了。驀然回首，看您陪我走過的道路，雖然綿延曲折，但一路有您的愛如影隨形。看看身旁的您，漸漸老了。歲月的白霜無情的染上了您的鬢發，一條條的魚尾紋悄然爬上了您的臉龐。但您總能使我在遭受挫折、情緒低落的時候，幫我拂去心中的陰霾，讓我變得堅強樂觀。
蘆薈因分出新的孽而枯萎死去，但卻不求回報。我這朵小紅蓮，在您的呵護下，綻放了……
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