在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文400字 篇1
今天，我正在家里聚精會(huì)神的看電視，忽聞鄰家一聲巨響。我心想那是怎么回事。是不是又有小偷光顧?quán)徏遥源蛐⊥瞪洗瓮盗宋壹?500元錢。我就對(duì)小偷恨之入骨，總想找個(gè)機(jī)會(huì)將小偷捉拿歸案。他今天還敢到鄰居家“大鬧天宮”，真是自投羅網(wǎng)。我一定要將他捉拿歸案。于是我提起一根棍子，躡手躡腳的向鄰居家走去。我看見鄰居家的門半敞著。就更懷疑有小偷了。手里的棍子就我的更緊了。向四周望了望，看看有沒有小偷的幫兇。
我確定沒有情況后，便一個(gè)跟頭翻進(jìn)了鄰居家的院子，隱藏在狗窩旁邊觀察動(dòng)靜，可是鄰居家的大狗卻不停地對(duì)我汪汪大叫。我生怕驚動(dòng)小偷，看來(lái)只能速戰(zhàn)速?zèng)Q了。我飛快地跑到他家屋子門口，猛的把屋門捅開我想想這屋里邊肯定是一片狼藉，這次我一定是人贓俱獲了。但是出乎我的意料是，鄰居家的小勛從屋里走出來(lái)笑著說(shuō)：“小宇，你私闖民宅，該當(dāng)何罪。我要將你扭送公安局。”我聽后不由自主的笑了。哎，白忙活了一場(chǎng)。都是小偷惹的禍呀！
陌生人作文400字 篇2
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認(rèn)識(shí)他不久，我們就成了一對(duì)好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級(jí)，我們倆就在一個(gè)班。四年級(jí)開始分班的時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級(jí)了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺得他越來(lái)越陌生了。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒寫，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好。可從三年級(jí)開始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒寫就是兩學(xué)科沒寫。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補(bǔ)寫作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級(jí)英語(yǔ)的皮老師對(duì)我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對(duì)孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷啊！
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
陌生人作文400字 篇3
有那么一個(gè)人，他總是在大家口干舌燥時(shí)，在我們急切的期盼下送來(lái)救急的“甘露”，他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)同學(xué)們渴得仿佛是一群“旱民”的時(shí)候，他來(lái)了。只見他麻利地將飲水機(jī)上的空桶取下?lián)Q上一桶滿的，遇到我們?cè)谏险n的時(shí)候，他會(huì)輕輕地敲門，悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)?yè)Q好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來(lái)就沒有人進(jìn)來(lái)過(guò)。
好多時(shí)候看著他那駝著背的蒼老的背影，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出一幅畫面來(lái)：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時(shí)候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現(xiàn)著親切的笑容，他無(wú)怨無(wú)悔盡心盡責(zé)的將“生命之源”及時(shí)送到每家每戶。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽(yáng)似火的夏天，當(dāng)我們都在房間里享受著空調(diào)或者電風(fēng)扇的涼快的時(shí)候，他們依然奔走在千家萬(wàn)戶之間。
平日里，我們見過(guò)多次，卻從來(lái)沒有打過(guò)招呼。他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個(gè)普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。
陌生人作文400字 篇4
說(shuō)起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無(wú)緣無(wú)故地責(zé)罵我們，做錯(cuò)一點(diǎn)小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候，大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下，整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的。可是每當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的教室一下子就變得安靜下來(lái)，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰(zhàn)心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來(lái)，他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼，扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對(duì)他有了更深的成見：這個(gè)老師真可怕呀！后來(lái)我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現(xiàn)在我對(duì)他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來(lái)到財(cái)務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來(lái)我才得知，他那么早來(lái)學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒交費(fèi)的同學(xué)交上錢，唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情。看到他那耷拉下來(lái)的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的.老師深深地感動(dòng)了。
星期三的時(shí)候，我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著他那虔誠(chéng)的眼神，我覺得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。
不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
陌生人作文400字 篇5
當(dāng)你匆匆行走在人潮中時(shí)，是否留意過(guò)路人，而他們是否也像你一樣行色匆忙，甚至他們會(huì)眉頭緊皺，這也許是由煩心事所致，但是這也可能是因?yàn)槟涿疃鴣?lái)的怒氣所致。我想，如果這時(shí)有人愿意在走路時(shí)揚(yáng)起笑臉，那么我相信，人們之間流動(dòng)的空氣不再冰冷，因?yàn)樗鼤?huì)被笑容點(diǎn)亮，變得溫暖。當(dāng)人們爭(zhēng)吵時(shí)，之所以聲音大，是因?yàn)樾牡木嚯x遠(yuǎn)了。佇立在人海中，人的心再近一點(diǎn)該多好，我這樣想著。
大千世界，由我們構(gòu)成。我們中的每一個(gè)人，是最微小的個(gè)體，我們必須團(tuán)結(jié)，而這之間的“粘合劑”就是彼此之間的關(guān)愛。再看，我們之間可以互相關(guān)心的人很少，且多數(shù)為我們的親人。那其他的人呢？與你擦肩而過(guò)的人，你是否有過(guò)想去與他（她）搭起溝通的橋梁的念頭呢？在日常生活中，我們對(duì)陌生人是極度吝嗇的，尤其是在精神上，甚至拘泥于一抹微笑，一個(gè)眼神。生存在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)不易，人們總是愿意去放棄，所以那可憐的關(guān)心就成了犧牲的對(duì)象。人與人之間的漠然看似理所當(dāng)然，像是現(xiàn)實(shí)的生存法則，其實(shí)不然。
如果我們可以給陌生人一個(gè)微笑，或許這冰冷的空氣就會(huì)緩和許多，至少會(huì)讓它有一絲溫存。
給陌生人一個(gè)微笑吧，它會(huì)讓我們冰冷的心有零上的溫度；給陌生人一個(gè)微笑吧，它會(huì)使冷冷的熒光變得熾熱；給陌生人一個(gè)微笑吧，它會(huì)把冷漠的眼神染上暖暖的顏色。
給陌生人一個(gè)微笑，給自己一份快樂。
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