在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
他，是那條最繁忙，車流量最多的路上的一名志愿者，每日上學，總會經過他的身旁，聽著他哨聲的指揮，安全的到達對面。每每回頭，卻會在他的充滿笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷，一絲向往，一絲愧疚。
那是一個明媚而有些匆忙的早晨，我著急地數著秒針走的每一步，希望在車門打開，我飛奔到學校之前，校門不會伴隨著早讀鈴關上。
這時，車門緩緩打開，我三步并一步沖下車，來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他并沒有注意這邊，于是便抬起腳，疾步穿過一輛輛車。“哐當”一聲，手心的校卡滑落到路上，被車輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向校卡抓去。
突然，腰上一緊，拿著校卡的我連連倒退，雙手揮著，倒在一個人的身上。一陣頭暈目眩之后，我才看清眼前：散落著一地的書，和一輛穩穩踩在書上的小車，劃傷的手臂和……他？
他從撕爛的條布衣袋里找著手機，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖著，怎么也拿不住手機。
母親接到電話后匆忙趕來，捧著我的臉和手臂著急的問著我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問著過程，可我無心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時驚慌已無從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開，我終于跟他說上話，跟這個我來往三年的馬路上的志愿者說上話。
似乎是知道我要問的問題似的，他緩緩的張開剛恢復血色的唇：“看見你，我好像看到了我的女兒。”我愣了愣，想聽完他后面說的話。“我的女兒，長眠于那條路上。今天，看見你這么莽然的行為，我就好像看見了我的女兒，只差那么一點，我就能像救你一樣把她救回來了。”
陌生人作文 篇2
今天，爸爸媽媽因為公司有點事，就把我一個人留在家。
突然，我聽見急促的敲門聲，我就彬彬有禮地說：請問你是誰呀？來人說：我是你爸爸的同事，爸爸不放心你，就讓我來照顧你。
我聽聲音不熟悉，就踮起腳來從小巧的貓眼看去，看那人是高個子，手里拿著個包，鼻梁上還架著一副墨鏡，賊頭賊腦地拿了一把老虎鉗，好像如果不給他開門，就用這個去撬別人家的門。
我想了想，就拿起電話給爸爸打去。爸爸一聽，就說：我沒有讓人來照顧你。我一聽，就立刻撥打110，讓警察守在外面，等那人出來。
打完電話后我就對來人說：你根本不是爸爸的朋友！來人一聽，就慌慌張張地逃走了。突然，一副手銬神不知鬼不覺地拷到了那人的手上。
一位警官笑著對我說：你這小子，居然能識破騙子的把戲，不簡單啊！來，給你一個小獎勵！一邊說，一邊把一只玩具步槍遞給我。我一蹦三尺高，說：謝謝叔叔！
受到了警方的表揚，我的心里美滋滋的。
陌生人作文 篇3
我遇見兩位老人，兩位向我伸出雙手的老人。
那是個夏日黃昏，哎，天氣真熱，我早已汗流浹背。于是騎車奔向附近的一家冷飲店買了瓶飲料。無意間，我發現不遠處一位老奶奶正盯著我，我疑惑了——我根本不認識她呀。看見她手中提著的那只空空的麻布袋，我才知道，她是想要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸，白發蒼蒼，兩只枯井般的眼睛，沒有一點光亮。我的心震動了！可是，這飲料怎么啦，怎么這么多呢，總覺得喝不完似的。我倚著車架喝著，剛準備移步，低頭發現眼前有一雙手，那是一位老爺爺干枯的手，頭上的幾根白發稀稀拉拉的，駝著背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸來。
我犯難了 ：給他吧，老奶奶先來；不給吧，他又離我最近。只值一角錢的塑料瓶啊，你怎么給我出了這么一道難題呢？一向果斷的我這次猶豫了，我把塑料瓶遞給老爺爺，老爺爺接過我手中的瓶子，口中喃喃地說道 ：“謝謝，謝謝！”
老奶奶依然站在那里，瘦瘦的身體一直沒動過，夕陽下的她被映成了青銅色，那雙眼睛分明道出了縷縷憂傷。我終于無法面對，沖進小店又買了一瓶飲料，迎著風一飲而盡。我拿著塑料瓶帶著一份 沉重向老奶奶走過去，老人吃力地抬起雙手，那是怎樣的一雙手啊 ——溝壑縱橫的老人的手，在顫抖著，顫抖著。我猛地發現她的眼里閃出一絲亮光，那是殘陽下一顆渾濁的老淚——老人家哭了。她顫抖著手接過瓶子，放進了麻布袋——我發現袋子里是空的，的.確是空的。老奶奶什么也沒說，我卻能體會那份發自心底的感激，一份讓我變得沉重的感激。
夕陽就快落下了，風吹過一片紫云，將它遮掉了一半。那一片殘陽——似血！那似血的殘陽啊，也有人去關心嗎？
陌生人作文 篇4
感謝你，陌生人
感謝是溫暖的陽光，哺育著世間萬物。
感謝是一盞燈，為我們帶來溫暖和光明。
感謝是一顆樹，為我們遮擋著狂風和暴雨。
——題記
在我小的時候，我十分討厭鄉下人。可是，有一幕徹底地改變了我那年幼無知的想法，并且深深地烙在了我的心中。
那一次，我準備要去朋友家玩，就搭上了一輛公交車。這時，映入我眼簾的是一位鄉下人，我不禁瞥了她一眼。而她，卻向我微笑地點了點頭。
忽然，站在我旁邊的叔叔大喊：“我的錢包被偷了!”
這時，在我的心中閃過一道霞光：一定是這個鄉下女孩偷的，只有她才會偷別人的錢。而她，卻直勾勾地盯著那位叔叔旁邊的一個男的。我乘機踩了她一腳，并說：“小偷就是她，快來抓她!”
頓時，大家都涌過來抓住她的手。
“不是我，是他!”那個女孩大喊。
而這個時候，大家都松開了手。那個女孩趁大家松手的時候，一把抓住了小偷。突然，那個小偷拿出了一把鋒利的刀，向那個女孩刺去。
這時，大家都為女孩捏了一把汗。而那個女孩及時閃了一下，可還是被刺到了。那個女孩還是不顧受傷地向小偷的口袋伸去，最后終于把錢包拿了回來。
女孩把錢包還給了那位叔叔，可手上的血還在流著。
這驚心動魄的一幕，深深地烙在我的心中，讓我回味無窮。每當我看到鄉下人，就會想起那位女孩……她讓我明白：鄉下人也有自己的優點，我們不能以主觀的態度去評判并且歧視他人。
陌生人作文 篇5
星期天的上午，李東在家里寫作業，他把作業一項一項都寫完了，就在他寫最后一個作業時，突然，一陣急促地敲門聲，把他吸引到了門口。
只聽外面的人說：“請問是1201嗎？”李東答道：“是的，請問有什么事嗎？”陌生人說：“你爸爸上班忙，忘拿錢包了，在樓下等著讓我幫忙上來拿。”李東說：“那他就在樓下，自己上來拿行了。”陌生人一時無話可說，啞口無言了。
李東又想：這個人一定會再去別人家，如果別人開了門的話，后果不堪設想！于是，就飛快地報告給特警，讓特勤來抓他們了。
第二天是星期一，本來老師應和我們談周末作業的完成的情況，可是，令李東萬萬想不到的是——老師打開電視機，打開“紅領巾”校園電視臺，畫面中校長竟然在表揚李東！全班同學的目光一時間，全部都落在李東身上。
原來，陌生人一出小區就碰見了特勤，他們照著線索一個一個地對上，最后終于落實到了是他了。
后來，李東又紛紛上了廣告、上了中央電視臺、早報、晚報、半島都市報、日報……最后，他又成為了他們班同學的“小紅人”呢！
李東因為一次智斗陌生人，因此被師生們譽為是個機智、聰明、勇敢的孩子，還讓自己在班里“名聲都飛起來了，”又給人們留下了良好的印象。
小朋友們，你們說李東是不是一舉兩得呀？你們可不要去學文中的陌生人，要學李東這樣的好少年。小朋友們，加油，相信自己也是會成為李東這樣的好學生！
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