在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的知識(shí)改變命運(yùn)的作文750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試卷上，有一幅漫畫。它使我明白了抄作業(yè)的壞處，讓我感慨萬(wàn)千。
那是一幅有趣的漫畫：畫面上，一個(gè)小男孩坐在椅子上，手里拿著一支筆，桌上放著一本作業(yè)本。那個(gè)小男孩大叫著：“代抄作業(yè)，每篇兒五元！”他好像看見了自己拿著錢在小店里買玩具、好吃的時(shí)候的高興心情，興奮得連帽子都飛起來(lái)了。
看完漫畫后，我心里非常痛恨那個(gè)小男孩。他把老師布置的、用來(lái)鞏固知識(shí)的作業(yè)當(dāng)成一種所謂的“買賣”，這樣做既欺騙了老師，又害了同學(xué)們，真是百害而無(wú)一利呀！
作業(yè)，是對(duì)老師講的課的一種鞏固的方式，很多同學(xué)自己作業(yè)做不好，就去抄襲別人的作業(yè)，或是讓別人代抄作業(yè)。大家可能想：“只要把作業(yè)做完，能敷衍了事地應(yīng)付老師就行了。”但其實(shí)不然。孔子曰：知之為知之，不知為不知，是之也。意思就是說(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是最明智的對(duì)待作業(yè)的態(tài)度。抄作業(yè)，雖然是向老師交了差，但是課后還是一問(wèn)三不知，這樣的學(xué)習(xí)，沒有勞動(dòng)，沒有收獲，還不如不做呢！
獨(dú)立完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的關(guān)鍵。抄作業(yè)的人，其實(shí)是在欺騙自己。我們是學(xué)生，就是要學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，就像工作是爸爸媽媽的.責(zé)任一樣。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，學(xué)習(xí)，就要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。很多同學(xué)以為抄作業(yè)就是捷徑，但害的是你們自己呀！
這幅漫畫使我聯(lián)想到了發(fā)生在好久之前的一件事。那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都在補(bǔ)口算題卡，都叫苦連天，但因?yàn)橐鐾辏稽c(diǎn)辦法也沒有。有兩個(gè)男同學(xué)，做了一筆“交易”——一個(gè)人幫另一個(gè)人寫口算題卡，一頁(yè)給一些錢。我聽到了，心里想：哼，看你們考試的時(shí)候怎么辦！果然，口算測(cè)試的成績(jī)發(fā)下來(lái)，那個(gè)讓別人代抄作業(yè)的男生，錯(cuò)了一大堆。這是他自己害了自己，自欺欺人，是沒有好結(jié)果的。
讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)吧！
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