在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的明天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
當丑小鴨被譏笑，被厭惡時，他還是堅持不懈地追求自己的理想。
當木蘭無長兄時，她還是代父從軍并立下功勞。
當霍金被診斷出無可救藥的疾病時，他還是堅持地活了幾十年，并發表出著作。
丑小鴨的人生，是不斷地追求，努力進取得到的。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢想。有夢想，才有機會，進一步的靠奮斗。“是金子總會發光的”，但是機會是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會、努力學習！
木蘭的人生是被后人所贊譽的，因為她勇敢，她孝順，她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順！
霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強精神，為他贏得了世界性的聲譽。他憑著堅毅不屈的意志，與疾病搏斗，創造了一個又一個奇跡。當看到這個故事時，我們就該——意志堅強、自強不息、戰勝困難！
金無足赤，人無完人。每個人都有缺點，那么我們就更應該全力以赴，克服困難，升華優點。
命運賦予我們不同的角色，與其怨人憂天，不如全力以赴。再小的`角色也有可能成為主角！讓我們一起把握好明天的風箏線，讓它飛的更高，更遠！
明天的作文 篇2
記得在不久前，我匆匆地走回家時，經過一處交通擁擠的地方，見一位轎車駕駛員與一位摩托車車主發生了糾紛，他們誰都不肯讓步，騎摩托車的人嘴里不停地說出一些不堪入耳的臟話。令我吃驚的是，竟然沒有一個站出來勸阻他們，只是在一旁觀看。在人群當中也有我們的中學生，這些學生只在一旁笑，而那些大人站在旁邊，當作什么事也沒發生，有的也只不過從車里探出頭來看“戲”。我想如果有人出來勸勸架，或者是兩位發生糾紛的其中一人退一步，說聲“對不起”，那就什么事也沒有了。但是，并不是我想象的那樣，摩托車車主還在不停的滿口臟話。
我們這些中學生或許是怕引火上身，或是怕會幫倒忙，站在旁邊觀其事態發展。而那些大人，身為一名南匯的公民，竟在一旁置之不理，似乎認為不關自己的事。難道真的不關自己的事？身為一名南匯的公民，生活在這樣的環境中，這樣的家園中，會覺得好嗎？
除了這件事，還有一個常見的現象——“漠視交通法規，亂闖紅燈”。“紅燈停，綠燈行”，這在我們很小的時候，就已經知道的事，而現在的有些大人，大概是為了趕時間，把紅綠燈當成沒有一樣，不管是紅燈，還是綠燈，只要兩旁沒有車輛，就會匆匆忙忙的穿馬路，有時候我還看見手里牽著一個小孩，見綠燈快要跳紅燈時，以極其飛快的速度的沖過去。這樣穿馬路，出交通事故的可能性極大。為什么不能耐心等待幾分鐘？時間固然寶貴，但我們的生命更可貴。假如每個人都抱著僥幸心理，都漠視自己的生命，且不說我們有13億人口的大國，交通秩序會雜亂無章，我們的生命還能有保障嗎？我們要建和諧、平安的社會又從何談起？
美麗的家園，需要有一個舒適的環境，為了我們南匯輝煌的明天，讓我們懂得關愛他人、關愛生命。讓我們在這片神奇的土地上，共同創建平安和諧家園！！
明天的作文 篇3
“保護環境，人人有責。”這周雙休日，我和同學們來到慶春廣場的新華書店前做起了垃圾分類的活動。
我們來到了廣場的草坪上，發現那里有許多亂扔的垃圾：餐巾紙、香蕉皮、煙蒂……大家紛紛皺起了眉頭，戴上一次性手套，拿著垃圾袋，踮起腳尖兒輕輕走進草坪，伸出手把垃圾撿了起來。
我蹲下身子，輕輕撥開草叢、煙蒂、口香糖進入了我的垃圾袋，消失了；毛同學跑到大樹底下，落葉、瓜子殼、橡皮泥落入了垃圾袋；王同學也蹲下身子，緊緊地盯著水井蓋，拼命地把糖紙、葡萄皮、飲料瓶裝進垃圾袋里了；卞同學把蘋果皮、吸管“變”沒了……
“呀！”我大叫一聲，原來有一根未滅的煙，冒著小火星。我急忙踩了他兩下，它才很不甘心地沉睡過去。這是我看到“小草微微笑，請你繞個道”的牌子，這句話讓我倒吸一口冷氣：既然要保護小草，為什么還要踩草坪，亂扔垃圾呢？
老天好像跟我們作對似的，下起了毛毛雨。但是我們好像一點也沒發覺似的，只顧著自己撿垃圾。
終于撿完了垃圾。翠綠的草坪變干凈了，花好像更美了，雨也停了。我們希望會更多的人能意識到保護環境的重要，不要亂扔垃圾！
明天的作文 篇4
葉貴康在遙望無際的太空，有一顆蔚藍色的星球。上面纏繞著白色的絲帶，點綴著黃、綠兩色。它就是人類賴以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前，那時候可以說是山清水秀，無污染，無不顯示著活力。但是地球現在已經是“奄奄一息”，是什么原因了？。——是一名為人類過度開采自然資源，是一些人來造成的災害，例如泥石流、山體滑坡等，無不侵蝕著它。現在，保護地球迫在眉睫。首先，我們要減少資源的開采。因為過度開采，是地球“差一點被挖空”。
我們可以減少開采的次數或每次開采的量，以此來平衡自然。過度的浪費，使資源耗竭。所以，我們如果要減少開采資源，就先要學會節約。例如，廢物多利用。用過的紙，經過生產和加工，可以成為再生紙，這樣既可以循環利用，又可以節約木材；說到木材，就不得不提了。有些生產廠家，因為木條上多了幾個釘子，就將其稱為“廢木”，從此不再使用，其實，這樣是非常浪費的。同學們，為了地球的明天，讓我們一起環保，一起呼吁環保吧！
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