現(xiàn)代勵志名人故事1
梁思成是著名的建筑學家和建筑學教育學家。他畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)，系統(tǒng)地調查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論，是這一學科的開拓者和奠基者，并多年活躍在教育教學的第一線。
1928年，梁思成學成回國后應東北大學之邀去沈陽創(chuàng)辦了建筑系，任系主任和教授。在東北大學建筑系草創(chuàng)之時，梁思成和林徽因既是組織者，又是僅有的兩名授課老師。梁先生特別注重啟蒙教育。開班第一課，他先在黑板上一筆畫了一只小狗，問大家這是什么大家齊聲答狗。又在小狗的旁邊畫了一座與小狗大小差不多的`小屋，問學生這是什么，學生回答是狗窩。他又在狗的旁邊畫一個大的屋子，再問學生是什么，學生都說是房子。梁思成笑了，說狗窩和房子，一個是狗睡覺的地方，一個是人居住的地方，這就是尺度的含義。
與尺度同樣有趣的，是梁先生在講到更加抽象的比例這一概念時，他在黑板上畫了一個小嬰兒和一個成年人，然后又在成年人旁邊畫了一個和成年人同樣大小的嬰兒，問同學們兩個誰是大人誰是小孩，同學們照實回答，梁先生笑著說，這就叫比例。并說建筑也和人一樣，各種建筑有自己的特點和比例，如果尺度弄不好，讓人看起來像拔高了的小孩或縮小了的大人。
大師就是大師，兩個難以用語言輕易講通的抽象概念就在談笑間烙印在每位同學的記憶深處了。
現(xiàn)代勵志名人故事2
哲學家馮友蘭與梁漱溟是好朋友。當年，梁漱溟給他講過《印度哲學》。梁漱溟出版《東西文化及其哲學》后，在美留學的馮友蘭給梁漱溟寫了一封三千字的信，提出自己的意見。梁漱溟很感動，將此信收藏了60年，足見他們的諍友情深。
不過，兩人的友誼也有出現(xiàn)裂痕的時候。1973年，馮友蘭發(fā)表了一些批孔的文章。梁漱溟看到后很生氣，認為馮友蘭違背了原則，沒有立場。1985年，馮友蘭九十大壽，他的女兒宗璞按照父親的意思，打電話請梁漱溟光臨，梁漱溟回信批評了馮友蘭當年批孔一事，果斷拒絕了。
對此，馮友蘭不僅沒有生氣，反倒覺得梁漱溟很直率，隨后還給他寄去了自己的《三公堂自序》一書，并附信道歉：來書直率坦白，甚為感動，以為雖古之遺直不能過也，故亦不自隱其胸臆耳梁漱溟收到書信后，見老友意識到應該實事求是，不應該嘩眾取寵。寫文章只能寫實際見到的，說話只能說真想說的后，他改變了態(tài)度，主動回信表示希望見面。1985年12月24日，馮友蘭來到梁漱溟家里與他相聚。這次見面，氣氛友好，兩人相談甚歡。梁漱溟還特意將自己的著作《人心與人生》送給馮友蘭，并親題贈言。
面對好友的絕情和直言批評，馮友蘭沒有心存芥蒂，而是虛心接受，并作了深刻的自我批評。馮友蘭誠懇的態(tài)度，自然也贏得了梁漱溟的諒解。馮友蘭主動化干戈為玉帛的這種行為，折射出的是一種觀念，一種態(tài)度。這種交際方式和交際心態(tài)，既是一種智慧，更是一種精妙的處世哲學。
【現(xiàn)代勵志名人故事】相關文章：
現(xiàn)代勵志名人故事精選08-18
現(xiàn)代名人的勵志故事11-22
現(xiàn)代名人勵志故事精選11-04
關于現(xiàn)代名人的勵志故事10-11
現(xiàn)代名人勵志故事大全11-30
現(xiàn)代名人勵志小故事：愛迪生04-15
現(xiàn)代名人故事03-07
五個現(xiàn)代名人勵志小故事04-21