他是一名普通的高中數學教師，更潛心研究著中國傳統文化;他是一名普通的高中班主任教師，更始終踐行著儒家的仁義禮智;他多年身纏疾病脊背彎曲，卻一直精神百倍、樂觀豁達;他年紀雖輕，卻送走了一批又一批優秀學子;他就是遼源市第五中學校老師——劉新昕。今天小編就來分享一下2016年度“吉林好人·最美教師”劉新昕的故事，相信各位讀者會有興趣。
2016年度“吉林好人·最美教師”劉新昕的故事
見義勇為 德藝雙馨
2009年10月的一天，五中教學樓里突然闖入一名歹徒，歹徒直奔高二四班，奪門而入，挾持一名女同學，聞訊趕來的劉新昕老師看到這種情況立即報警，并與歹徒周旋試圖制止歹徒。
多次勸阻無效，歹徒舉起了手中的兇器，眼看學生的生命受到嚴重的威脅，劉新昕義無反顧地沖上前去，與歹徒進行了激烈的搏斗，與另一位老師一起，將歹徒制服，搏斗中尖刀刺傷了他的手臂，鮮血染紅了身體，他不顧傷痛，背起了昏迷中的學生，直到傷者送進手術室才進行包扎。
育人為本 樹德為先
從教13年，劉新昕做了11年的班主任。品德教育是一切教育之本，這是他一貫的教學主張。
劉新昕經常組織學生學習國學，學習中國傳統文化，從孝順父母做起，培養學生的感恩心和責任感。帶領學生學習并踐行《弟子規》，教導學生懂規矩、明事理、講品行，提高學生的綜合素質。
工作中，劉新昕注重和學生溝通,經常走訪家庭,課余談心交流,從性、意、身、心等多方面去幫助學生走出學習與生活的困境，取得進步。
2011界的學生董越進入高中后沒能進入狀態，由實驗班考出到普通班，在劉新昕的科學指導和耐心疏導下，董越的成績有了突飛猛進的進步。高考時以文科663分的好成績，奪得了遼源地區的文科狀元，考入了北京大學。
毅力頑強 戰勝病魔
2011年，劉新昕老師患上了世界十大疑難雜癥之一——強直性脊柱炎。
劇烈的疼痛讓劉新昕翻不了身，下不了地，考慮身體因素，醫生和家人多次勸他離開講臺，但對于一個熱愛教育事業、熱愛學生的老師來說，讓他離開教室、離開學生，無疑是一種更痛苦的折磨。
在醫院治療一個多月，劉新昕實在呆不下住了，不顧醫生的告誡，不顧自己病痛，毅然走進教室，站在了班級的講臺上，即使疼痛的睡不著覺，可太陽升起后，他毅然決然的站上講臺，仿佛不曾有病魔曾經的折磨。
他每天堅持帶領學生們晨練，太陽下那略有彎曲的身影就是他對困難的宣戰書，他這種不畏艱難勇往直前的精神深深的感動了學生和周圍的人們。
師德高尚 治學嚴謹
“立足社會，要懂得感恩，懂得惜福”，這是劉新昕的行為準則，盡其所能，回報社會，對他人對社會的感恩之心，回饋之愿，體現在他一言一行中。為了支助貧困學生，他發起了“1050愛心行動”，即每次捐款1050元錢，支助貧困學生，在他的感召下，許多愛心之人伸出援助之手，加入到愛心行動之列，幾年來他本人捐出3萬余元，支助寒門學子幾十人。
在教學上，劉新昕嚴謹、認真，生動，深刻。尊重學生，信任學生，充分挖掘學生潛能，培養學生能力。在教學方法改革、尖子生培養、后進生的轉化等方面開展了許多頗有成效的工作，形成了自己較為鮮明的教學特色。現在他擔任高二火箭班班主任及數學教學工作。他所教班級的數學成績，一直名列前茅。他的認真、執著，贏得了學生的愛戴，家長的好評。
“一言育人，一行立信”，正是這樣人格魅力，深深感染著學生。劉新昕象一盞明燈，播撒著智慧、傳遞著光明，啟迪學子的心靈。
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