在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蜜蜂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文 篇1
蜜蜂，有些話我已經(jīng)憋在心里很久了，所以，我今天就把這些話寫出來說給你聽，說給大家聽，只有這樣，才能控制我心中的不快。
蜜蜂，我想對(duì)你說：從我第一天認(rèn)識(shí)你，就知道你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好管理員，你會(huì)把小荷管理地好好的�？墒�，就因?yàn)檫@樣，你也得罪了不少人，我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情。我也曾遭遇過，但是，我都努力咽了下去，希望你也能象我一樣。
蜜蜂，我想對(duì)你說：以前，我把你當(dāng)作我在小荷里最好的朋友，常常隨你的心思去做任何事。陪你玩QQ堂，聊天等�？僧�(dāng)我打開作文時(shí)，看到那烏黑的“-21”時(shí)，我驚呆了，心徹底地碎了。我知道你是小荷的管理員，想要把小荷管理好，這樣你才能盡到自己的職責(zé)。 本來，我的信譽(yù)分好不容易才積累到“9”，希望之火剛剛?cè)紵饋恚捎直荒銡埧岬睦渌茰�。如今的你，象一頭發(fā)狂的猛虎，急得到處吃人，咬人，差不多吞噬了我大部分身軀，我快疼得受不了了。
蜜蜂，我想對(duì)你說：假如你真的很負(fù)責(zé)，你就應(yīng)該指出別人的不對(duì)，再讓別人改，如果實(shí)在不行，再把別人的作文刪除到退稿箱，讓別人自己來刪除不是很好嗎？也用不著扣掉別人的信譽(yù)分吧！
蜜蜂，我想對(duì)你說：你就象你的名字一樣。蜜蜂，快快采蜜，造福與民。可是，你造的蜜是苦澀的，沒有蜜蜂的蜜香甜，你明白嗎？我相信你一定能夠化苦澀為香甜。
其實(shí)，我并沒有責(zé)怪你，只是給你提了一些意見，我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂，而不是糟�；ǘ鋮s一事無成的蜜蜂，我期待你“改革”的一天，你會(huì)更好得管理小荷。
好了，蜜蜂，我們就先談到這里吧！只要你改掉這些缺點(diǎn)，然而，你還是大公無私的，我們還是好朋友。
此文獻(xiàn)給大公無私的蜜蜂。
蜜蜂作文 篇2
我的姐姐身材苗條，雪白的臉上長著幾顆小小的青春痘。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的嘴巴能說會(huì)道，看起來很有學(xué)問。
別看姐姐有學(xué)問，她也有著不為人知的一面。記得有一次，我寫完作業(yè)，正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。忽然，動(dòng)畫片被換成了電視劇，可遙控器沒了蹤影。我一見急了，心想：遙控器怎么不見了?我還不知道故事的結(jié)局呢!想到這兒，我飛快的找起遙控器來。我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐早已神不知鬼不覺地坐在了我身邊，而她手里果然拿著遙控器。
“快把遙控器還給我!”我氣憤的說。
“誰規(guī)定這是你的?”姐姐拿著遙控器在我面前晃了晃，“有本事你就來拿呀!”
這時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn)，不顧一切地向姐姐撲去�？墒墙憬阊奂彩挚�，把遙控器藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。毫無防備的我撲了個(gè)空，哎，反抗無效!
姐姐雖然有些地方不如人意，但是我依然喜歡她。
蜜蜂作文 篇3
在我的左手腕上，經(jīng)常帶著一個(gè)漂亮的小蜜蜂手表。這是在我生日的時(shí)候，爸爸從新疆給我買來的生日禮物。我非常喜歡它。
小蜜蜂手表很美麗。表帶是紅色的`，上面有幾只小蜜蜂和許多小野花，小蜜蜂提著白色的蜜桶，好像在百花叢中忙碌著采蜜。表的秒針是一只小蜜蜂不分白天黑夜，嘀嘀噠噠不停地走著。每當(dāng)我看到小蜜蜂時(shí)，耳邊好像又聽到那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是呀，小蜜蜂一時(shí)一刻不停地辛勤勞動(dòng)，抓緊時(shí)間采蜜，為人類默默地貢獻(xiàn)。
小蜜蜂手表走時(shí)很準(zhǔn)確。那只代表秒針的小蜜蜂，日夜都在奔馳，到各地去采蜜，不到?jīng)]電從不偷懶。
小蜜蜂手表天天躺在我的左胳臂上，陪伴著我度過一天又一天，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間，要勤奮學(xué)習(xí)，不能虛度年華。
多漂亮而實(shí)用的小蜜蜂手表�。∷俏疑顚W(xué)習(xí)不可缺少的好伙伴。
蜜蜂作文 篇4
春暖花開萬物復(fù)蘇百花爭艷，我們家的桃樹也不例外，引來了一群小蜜蜂，在那兒辛勤的勞動(dòng)著。要不……我今天就給小蜜蜂拍張照吧。
我拿著媽媽的手機(jī)趕緊跑到桃樹前，拿出手機(jī)咔嚓一聲，小蜜蜂好像被我嚇到了，到處亂飛。很難捕捉鏡頭。照片全是糊的。我靜心等待，慢慢的，小蜜蜂好像知道我并不是不懷好意，于是便開始不怕我，有幾只膽大的甚至停在離我最近的花朵上。咔嚓一聲照片拍下來了我打開手機(jī)相冊(cè)仔細(xì)的看著這些小生物。發(fā)現(xiàn)他們手上好像有一個(gè)類似拳擊手套的球，帶在他們的第二對(duì)手上。我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)向，好像采一點(diǎn)蜜他們手上的球就變大。一會(huì)兒，小蜜蜂第三對(duì)手上也長出了蜜球。于是根據(jù)我的猜想，我想，會(huì)不會(huì)是他們吃不完這些蜜于是把它們做成球帶走。我的好奇愈來愈強(qiáng)烈。于是我跑回家看我的百科全書，原來小蜜蜂的后腳外側(cè)有一條凹槽周圍長著又長又密的絨毛組成一個(gè)花粉籃，當(dāng)蜜蜂在花叢中穿來
穿去，毛絨腳就沾滿了花粉然后用腳上的花本梳將花粉收集在花粉籃中，最后用蜜將花粉固定成球狀。
小蜜蜂身上還有著這樣的玄機(jī)，我想我長大以后一定要成為科學(xué)家探索這個(gè)世界然后把他們也寫在書上傳給我們的后代看讓他們也體會(huì)到世界的神奇。
解開了這個(gè)謎團(tuán)我又跑到桃樹便咔嚓咔嚓的拍了一套小蜜蜂寫真。給蜜蜂拍照真是一件很有收獲的事情。
蜜蜂作文 篇5
星期六早上，我來到教室，認(rèn)真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》。突然，傳來“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤旋著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒慢慢地，一會(huì)兒急速。
我繼續(xù)讀著，轉(zhuǎn)過頭，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著，一動(dòng)不動(dòng)。
“�。 蔽蚁耋@弓之鳥，大叫，“有只大蜂！”
教室里立刻亂成一團(tuán)，膽小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂，看我的�！敝灰娝麖淖炖飮姵鲆蛔⑺�，像導(dǎo)彈一樣。
蜜蜂似乎感覺到了，趕緊離開窗戶，猛地向前推，像戰(zhàn)斗機(jī)立即升空，氣勢洶洶飛來，并尋找目標(biāo)。三十六計(jì)走為上，我趕緊跑出教室，癱在沙發(fā)上，不禁回想起暑假的一天：
大土蜂來拜訪教室，還是嗅著人參果香來？教室里炸開了鍋，轉(zhuǎn)移教室！
這次難道還要轉(zhuǎn)移教室嗎？這時(shí)，老師正走向教室，我連忙告訴他：“里面有蜂！”
“沒關(guān)系。”他閃進(jìn)教室，“看來沒法上課了！萬一被蟄了就不好交代�！庇袀�(gè)女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了，又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布，把它對(duì)折，眼睛盯著大黃蜂，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓！”同學(xué)們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子，站在課桌上，舉起抹布，來了個(gè)秋風(fēng)掃落葉，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上，同學(xué)們你一腳我一腳，把那只大黃蜂踩死了。
教室里又恢復(fù)了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。
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