朋友，你們看了題目，一定覺得非常奇怪吧！怎么能給貓刮胡子呢？真是異想天開吧！
一個陽光明媚，萬里無云的星期六上午，我聽見爸爸“磁—磁—”的響聲，原來是刮胡子呢！爸爸把胡子刮得干干凈凈，再穿上一套西裝，就顯得挺帥了。我心想：我家的小貓也能刮胡子嗎？讓它長得更帥、更好看。
過了一會兒，爸爸媽媽都去上班了，我無聊地四處張望，我看見了小貓正趴在窩里眨著懵懂睡眼，這是大好機會。于是，我拿起爸爸的刮胡子刀，抱起小貓，對著小貓的臉。正要刮時，小貓頓時發了瘋似的，瞪著兇惡的大眼睛，“喵嗚喵嗚” 地大叫，對我又是踢，又是咬，我耐心地對它說：“小貓呀，你要是刮了胡子，好看得多嘍！”可小貓不領情，我氣急敗壞，抓住小貓，狠狠地把它按在地上，小貓“喵嗚喵嗚”的叫著，我緊緊抓住小貓，用刮胡子刀對準她的胡子，只聽“滋滋滋”的響聲，小貓的幾根胡子被刮下來了。它連滾帶爬的跑回窩里，“鳴哇”地哭起來……
“無巧不成書”，爸爸回來拿東西，聽見貓“鳴哇”地哭，再瞧瞧貓沒有刮子了，他捧腹大笑，語重心長地對我說：“貓的胡子刮不得呀！”說完就笑著離去了，讓我頓時“丈二和尚摸不著頭腦。”
傍晚，我又把這件事告訴了家里的所有人，大家都不約而同的哈哈大笑！媽媽笑著道：“傻孩子，貓的胡子是用來測量老鼠洞的深淺呀！”哦,我一拍腦袋，這才恍然大悟。
小朋友，你瞧，我多傻呀！以后別再干這些傻事、愚蠢事嘍！
【指導老師簡評】習作選材新穎、有趣。有三新：一題目新，《給貓刮胡子》；二題內容新穎、有趣，看到爸爸刮胡子就想到給貓刮胡子，從一系列的人物動作、神態、語言、心理活動描寫得生動逼真，突出有趣、可笑；三是后悔、感悟深。結尾畫龍點睛，感受深刻，耐心尋味。
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