在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初二我的夢想滿分作文，歡迎大家分享。
初二我的夢想滿分作文1
夢是什么?夢是一條無比美麗的彩虹;夢是什么?夢是一條五顏六色的長飄帶;夢是什么?夢是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢想是當一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!
記得那是在我一年級的時候，我有一道題不會，于是我就去問老師。老師一句一句仔細地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會。但是我心里想：如果我對老師說我還不會，那老師說不定會覺得我很笨，同學(xué)們也會笑話我的。
于是我便對老師說道：“哦，謝謝老師，我明白了。”可是我沒有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說：“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實并沒有聽明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的眼神。可沒想到老師語重心長地對我說：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂。”然后老師又耐心地把題給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做，我一下就做對了，老師還表揚了我，我高興極了。然后老師又問我：“還有不會的題嗎?”我回答老師說沒有了之后，向老師進行了道謝。可老師卻說：“不用客氣，這是我們老師應(yīng)該做的事情，你把題弄明白了最重要。”
這就是我為什么想當老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長為社會的有用之材，自己卻奉獻了一生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻自己的一生。
初二我的夢想滿分作文2
夢想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會在你的心中萌發(fā)，開出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢想的種子。
我的夢想有許許多多，其中的一個就是當吉他手。吉他，沒有鋼琴的溫文爾雅，也沒有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前，我開始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級。我的目標是學(xué)完十級，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標還很遠，但每一次的進步都讓我欣喜，因為我離目標又近了一步。
為了實現(xiàn)我的目標，每天我都堅持練習(xí)。有時為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍;有時為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了;有時為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時間久了，手指就會疼痛。每逢此時，我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我也會自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢?你不是常說‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎?最近手指有點癢，就當按摩吧!在這阿Q式的精神鼓勵下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了一個又一個的和弦，一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢想吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁著少年時代的大好時光，讓我們一起去為自己的夢想奮斗吧，說不定哪天或者哪年，你的夢想之花就會綻放!
初二我的夢想滿分作文3
二零零八年那個夏天，大街小巷都在唱著“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個暑假也確定了我的小小的夢想。唱歌夢，在那個夏天萌芽。
當我看到歌手們張開懷抱在祖國的各個美麗的地方唱歌的時候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國際化的歌曲，迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進歌里，感染更多的人，帶給他們快樂、感動、堅強······
給自己種下了這樣的一顆小小的種子，我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí)，帶我學(xué)習(xí)樂譜，帶我訓(xùn)練嗓子，老師說我的先天條件夠格，但是絕對算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的努力，我跟著老師的安排按部就班的訓(xùn)練，只為了遇見更好的自己，實現(xiàn)自己的夢想，有一天能在夢想的舞臺綻放光彩，同時也嚴厲的要求自己，時時刻刻告訴自己要堅持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這一句詩句我也一直掛在我的床頭，提醒著我。
追夢路上，付出的一切都是值得的，哪管他荊棘滿地，哪管他刀山火海。沒有快樂的童年，沒有電視機游戲，我都能忍受著，因為我的音樂會陪著我，它帶給我的快樂遠超過段動畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我，在我的追夢路上一直鼓勵著我，支持著我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點迷津，更加感謝我自己，感謝那個不放棄咬牙堅持的自己。
九年過去了，一次次的比賽，見證了我的成長，也收獲了不少的獎牌，而我不會因為一些小的成就就此停止追夢的步伐，我一直在路上。
初二我的夢想滿分作文4
每個人都有一個夢，比如：灰姑娘夢想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個夢。
在此之前我也有過許許多多的夢，如：當科學(xué)家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢想意愿是源自一個山村小故事。
在很久以前一個偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負責(zé)13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個放牛娃去放牛的時候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結(jié)果，一不小心就把那間教室點著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會兒，教室里只剩下兩個女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來后，又急忙跑回去救另一個女孩。但最后他們都沒有出來。事后，孩子們問那個女孩最后一個出來的女生是誰?女孩抽抽噎噎的說：“是老師的女兒呀!”
當我讀完這個故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個星期沒有來上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí)，我們所學(xué)過的內(nèi)容。那時老師很難有充足的時間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么，而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無私奉獻的精神，讓我長大后的夢想就是——當一名合格的人民教師!
初二我的夢想滿分作文5
每個人都有屬于自己的.夢想：或當一名科學(xué)家，探索自然奧秘;或當一名商人，把商品賣到全世界;或當一名教師，為祖國培育出未來的花朵……而我則夢想成為一名制造風(fēng)車的人，給人類帶來碧水藍天的期待。
石油危機引起世界能源問題。而風(fēng)力發(fā)電，沒有污染之憂，沒有枯竭之虞，得到了人類的重視。漸漸地，在廣袤的草原上，在浩瀚的大海上，豎立起一片片風(fēng)機，隨風(fēng)起舞，它們頗像頂天立地的巨人，向城市輸送清潔綠電。
現(xiàn)在的電能，大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的。火電廠是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能，再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電，會排出大量灰塵，污染環(huán)境，而且煤碳也是不可再生的，如果煤碳燒完了，那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源，用風(fēng)力發(fā)電，綠色是它的標簽，和諧是它的靈魂。
雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保，但是它還有很多需要解決的科學(xué)問題。比如，我們沒法準確的知道什么時候會刮風(fēng)，什么時候不會刮風(fēng)，什么時候會刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時要有很多電能的話，風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是，我長大了以后，一定要將這一個個問題攻破。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)，學(xué)會怎樣用科學(xué)的辦法，預(yù)測好風(fēng)速，讓風(fēng)機可以提前轉(zhuǎn)動到相應(yīng)的位置;學(xué)會怎樣增強風(fēng)機的強度，是風(fēng)機豎立的更高更大，發(fā)的電更多;學(xué)會怎樣增加風(fēng)機的安全性，減少事故;學(xué)會提高發(fā)電機的效率，用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣，風(fēng)機就可以發(fā)更多的電能，更穩(wěn)定的電能，為人類做更多的貢獻了。
我的夢想是成為一名制造風(fēng)車的人，期待有一天，人類的能源來自時時吹拂面龐的清風(fēng)，這些永不枯竭的天賜之物，將留惠后代子孫。有風(fēng)，有夢想，我們定能擎起一片藍天。
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