在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的放飛夢想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢想作文 篇1
春天的風，輕輕地吹拂著我，二月春風似剪刀，正是放風箏的好時節，這讓我想起了去年我們放風箏的事兒……
我們經過了一系列的部署，開始了游戲。我們分成了兩組，比賽規則是比誰的風箏高。首先，我拿起了一只粉紅色的蝴蝶風箏，一陣風吹過，真是天助我也！蝴蝶風箏飛了起來，我急忙往前飛奔，好爽啊！我的伙伴手拿一只黑白相間的燕子風箏緊隨我后，也往前奔跑，我們的風箏借著風力越飛越高，我們愜意地輕輕扯動手中的線軸。
剩下的伙伴們見情況不妙，立馬牽動風箏疾奔過來，可惜，我們的高度他們已經無法超越，揚起的唇角間無法抑制地露出得意的微笑。蝴蝶張揚著它美麗的翅膀，仿佛也在對我訴說著：“主人，沒有誰能超越我！”就這樣，我們贏了。
比賽告一段落，我們一齊躺倒在草地上，邊仰望著天空上繽紛的風箏，邊說笑著，春風輕輕吹過青綠的草叢，拂過我們的臉頰，帶走我們的晦氣，更是與風箏一起載著我們的夢想飛向遠方，我愛春天的'風。
春天可以播種希望的種子，也可以放飛少年美麗的夢想！
放飛夢想作文 篇2
校園，是“夢想號”飛機的機場，是“學習號”火車的站臺，是住校生溫暖的港灣，是百萬學子向往的地方。校園為我們提供了良好的學習氛圍，優越的學習環境，使我們能全身心投入到學習中去，勇敢地迎接每一天的挑戰。
一進校門，幾個大字便映入眼簾，“放飛夢想，收獲希望”，激勵我們的斗志，告訴我們要好好學習，盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。正如一首歌中唱道：“別怕夢弄臟，向前沖就是希望”，我們是21世紀的精靈，是21世紀的音符，是積極向上的青少年，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每當走進校門就看到這幾個大字時，我的心里就不知不覺涌起一股奮發向上的熱潮，拍擊在我內心的“礁石”上，久久回落不息。
座落在校園中央的是國旗臺，它如一位勇士般站立在校園中央，又如一座豐碑永遠的矗立，一動不動。旗桿上的紅旗“神采飛揚”，鮮紅的顏色格外吸引人的眼球，我知道，那是革命烈士用鮮血換來的，換來了我們的小康生活，換來了我們優越的學習環境，更換來了我們日益富強的祖國。仰望國旗，內心仿佛在向我召喚：“好好學習，天天向上，要像長江、黃河一樣奔騰不息，要為祖國做貢獻，你才不愧是21世紀的青少年。”
在國旗臺兩旁，兩座新教學樓好像守衛一樣，保護著我的校園。校園內也種上了花草，雖然不是什么奇花異草，但是花朵也格外嬌艷，小草們也呈現出一片生機，這使我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”的奮發精神。在泥土上我不驚意的發現了幾個凋零的花瓣，看到這里，我仿佛看到了老師上課時的神態來，聽到了老師的諄諄教誨，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！
學校，是我們夢想的發源地，是我們青春的公園，是知識的源泉，讓我們吮吸知識的乳汁。
我愛我們的校園！
放飛夢想作文 篇3
每個人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時，我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長大后，我們固執的認為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢的未來。
成年后，我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無論是在兒時的眼中抑或是成年后的心中。
小時候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們如此自由，而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說：“爸爸，我想要一雙獨立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥啊!還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。
現在，我發現我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。盡管途中會遇到很多困難，但一種毅力激勵著我前進。很多人沒有堅持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峰。
其實每個人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發現它，運用它。
張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達一個任心靈翱翔的世界……
【【熱門】放飛夢想作文三篇】相關文章：
3.放飛夢想作文六篇
4.放飛夢想作文五篇