在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的綻放的夢想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
綻放的夢想作文 篇1
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個遠大的夢想，那就是做一個教書育人的人民教師，為學生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢想，絕不是一時想起，而在于一個人對夢想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的'校園時，當我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。
綻放的夢想作文 篇2
每個人都有自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機會都不給它。這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。可是因為身材矮小手腳粗短，她被拒于國家隊的大門之外。她并沒有因此而氣餒，反而把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開了夢想的花蕾——她如愿以償?shù)刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。她出色的成就，不僅為自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰能想到黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？20xx年8月27日在雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！經(jīng)過廢寢忘食的訓練，他又在國際田聯(lián)超級大獎賽中以12秒88的成績奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩：
成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢想之花永遠綻放！
綻放的夢想作文 篇3
小時候，我的內(nèi)心就有一種向往，向往湛藍天空中的云，向往蒼茫大海中的魚，向往萬千花叢中翩翩飛舞的蝶，給了我心中一股柔和的沖擊。我知道，那是向往美的力量。
不知從什么時候起，一個愿望悄然在心底萌芽了。我迷戀上了畫畫。有時，看見一只鳥匆匆飛過，我便快速把它勾勒下來；有時，看見一枝花迎風微微顫動，我會細細把它描摹在紙上。我每天都在畫，看見什么畫什么。可有時看見自己笨拙的筆法和粗糙的線條，又感覺這不是迷戀，只是一種遙不可及卻充滿渴望的念想。
當時幼小，有空就會畫畫。現(xiàn)在時間少了，還 是會心心念念惦記著。在小學三四年級的時候，才發(fā)現(xiàn)我對畫畫已經(jīng)不是迷戀，而是一種沉醉，深陷在其中。懵懂中，產(chǎn)生了新的念想；不如長大了當個畫家吧？我這樣問。就這樣，我隱約決定了我的第一個夢想：當畫家，開始了我的逐夢之旅。
可是，這一路走來并非風調(diào)雨順，如果沒有磕磕絆絆，我想我也不會走到這里。七歲的時候，媽媽幫我報了舞蹈班和繪畫班。我感到既快樂又憂傷。繪畫班是我一直夢寐以求的，可是自從五歲學過舞蹈，我就不喜歡舞蹈班，充滿了厭惡。但是我又不敢對爸爸說出口。之后又過了幾年，我忍氣吞聲地學舞，終于爆發(fā)了。我對爸爸抗議，抗拒學舞。可爸爸回答：“不學舞就別想學畫畫。”我才醒悟，原來一直以來爸爸只是打著畫畫的旗號讓我學舞。我氣憤，我惱怒，畫畫和學舞有什么關(guān)系？為什么要把兩個不相干的事物違背它們意愿痛苦地聯(lián)系在一起？我不甘地流下眼淚。媽媽勸說我安心學畫學舞，卻讓我更加堅定了自己的想法。
我和爸爸進行了多次交談。我不停失敗，又爬起來反抗。有一次忍無可忍，還 發(fā)生了爭執(zhí)，盡管如此，在一次又一次的不懈努力下，現(xiàn)在我終于有了放手追逐夢想的權(quán)力。
隨著我漸漸長大，我也有了別的愛好與夢想。但每每有人問我你的夢想是什么，我還 是會毫不猶豫地說：“當一個畫家！”現(xiàn)在每每回想這句話，心中都會漾起甜蜜的漣漪。有些話，我已淡忘，那是童言無忌，唯獨這句話，我深深印在了腦子里。現(xiàn)在，我還 在繼續(xù)畫畫，不停追逐著我的夢想，從不停歇。
雖然我離這個夢想還 很遙遠，還 有許多未知的坎坷等待著我，但我相信，只要不懈努力，總有一天，夢想的花會在汗水中綻放。
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