在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文題目我的夢想，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文題目我的夢想1
我從小就有一個夢想，就是成為作家，寫出好多作品給別人看。因為我的作文寫得不錯，所以經常受到“西子美文”的青睞。我現(xiàn)在正在寫小說，只不過因為時間不多，所以我只有在空閑時才能寫幾句話。
一二年級時，我們就開始寫日記。雖然寫得短，但還不能說是“敗筆（應該是‘妙筆’才對）”因為平時作業(yè)少，看書的時間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時，老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢！
三四年級時，我參加了文學社，在那里，我可以發(fā)揮充分的想象力。于是，我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個文具盒；幾個月后，我寫的《我眼中的西小》獲得了校內一等獎，拿到一個巨型筆袋；四年級，我參加了作文比賽，榮獲二等獎。
現(xiàn)在，我五年級，拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎，還在創(chuàng)作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書！
作家，你是我的目標。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書，積累好詞好句，寫出新奇的作品！
相信我，老師家長，我一定會努力的！
小學四年級作文題目我的夢想2
每個人都有自己的夢想，愿意為了這個夢想而去努力奮斗，無論付出多少艱辛也不后悔，我的夢想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因為從小就覺得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點燃了學生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學生們一步步地向上攀登。
我有時也曾迷茫過，想老師這個職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對于不完成作業(yè)的同學還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學的理解，在背后說老師的壞話，這個老師太嚴了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，這個老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒完，耳朵都塞滿了”。每當聽到這些，我想當老師的這個念頭就會有些動搖，但仔細想了想，老師不就這樣嗎？用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用愛去給予每一個學生關愛。像太陽一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛比父愛更加嚴峻，比母愛更加細膩；比友愛更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動搖的決心就會堅定起來。
老師她默默奉獻她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠，教我們如何做人，要學會為了自己的夢想去奮斗。成為老師就是我心中的`夢想。
小學四年級作文題目我的夢想3
每當我看到電視上宇航員乘著火箭飛向太空時，羨慕的心情總是在我的心中油然而生。我多么想像他們一樣，乘著火箭飛向太空啊！于是我便把我的愿望全表達了在我的樹葉畫上。
為了完成樹葉畫，我可是費了不少心血呢。記得我制作樹葉畫那天，早上六點多就起了床，走出小區(qū)大門沿著馬路去找樹葉，路旁的樹葉幾乎一干二凈，很難找到幾片滿意的和需要的。于是，我只好去文體廣場找了。
最后，來到文體廣場，放眼望去，到處都是五彩繽紛的樹葉，我迅速地挑選了各種顏色和各種形狀的樹葉。
回到家，便立即開始了制作。我先用一片較大的楓葉剪成了火箭的身體；接著用一片深紅色的銀杏葉子剪成火焰形狀，粘在了火焰底部；又用一片綠色的葉子做了火箭的頭部；最后又用兩片黃色的柳葉子做了火箭的推進器，大功告成啦！可是我覺得還少了點什么？于是，我又用一片綠葉子剪成了火箭的窗戶粘上去。
啊，終于做好了！我看著自己做好的火箭樹葉畫，不禁浮想連連：假如我是宇航員，坐在這艘火箭里那該多好啊！它載著我，飛向太空，去一探太空的奧秘……我一夜之間名揚中外，成為了讓世界為之驕傲的中國二十一世紀的科學名人……
所以，從現(xiàn)在起我就要好好學習，爭取早日當上宇航員，早日為國爭光！
這就是我的夢想，我堅信，它實現(xiàn)的那一刻不會太遠！
【小學四年級作文題目我的夢想】相關文章：