在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讓夢想飛作文，歡迎大家分享。
讓夢想飛作文1
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿過舊時光。”這首歌很勵志，聽了這首歌的人大概都是有夢想的人，有夢并且敢于追夢，敢于實現夢想，讓夢想放飛，讓夢想飛，放飛自我，放飛夢想。
大概每一個人都有夢想吧，俗話說沒有夢想的人，就如同一條咸魚。我可不喜歡當咸魚。如果我是一條咸魚，我愿意努力奮斗，讓自己咸魚翻身。
咸魚翻身可不是那么容易的，它需要努力加天賦。努力到什么程度？像保爾那樣？還是像海倫凱勒那樣？所謂努力，便是盡力到無法盡力。學過物理的都知道力的作用是相互的，所以說，如果我們做出了力，那么力也會給我們相應的回報，努力也一樣雷同。
放飛夢想，是開始努力的第一步，有目標，并向著目標努力實現。有人說，夢想很遙遠，現實很骨感。確實是這樣，沒錯，可是如果沒有夢想，我們又怎么會去努力呢？如果沒有目標，我們又怎么會去努力呢？枯乏無味的生活，只會讓我們一而再再而三的頹廢下去，早點定目標，早點有夢想才能早點有所成就。讓夢想飛，不是放任自己，也不是說說就好，而是做出實際行動，不能通過假努力來取悅自己，因為結果不會陪你演戲。
做出實際行動吧，讓夢想飛，放飛自我，飛往更藍的天空。
讓夢想飛作文2
第二節課，介紹完規則后，馮老師便開始帶領我們疊紙飛機。
隨著老師一聲令下，全班同學就忙活開了：有的同學疊得很賣力，不一會兒額頭上就滲出了密密的汗珠；有的同學疊得非常有創意，疊法十分新穎；還有的同學疊得速度很快。我疊得很用心，邊邊角角都對得很整齊，機翼也非常平整。因為我知道疊紙飛機要講究質量。
五分鐘很快就過去了，老師叫我們停下來，然后又叫了我和其他幾位同學到講臺上去比試一下，看誰的飛機飛得高、飛得遠。隨著趙遠澤同學的一聲“走你”，同學們的目光隨著我們的飛機一起移動。哇，我的飛機飛得又高又遠，臺下響起了熱烈的掌聲。
游戲該進行下個環節了，老師讓我們把自己的理想寫在紙飛機上。我鄭重其事地寫下：長大后去世界上最著名的軍校學習，當一名勇敢的戰士來保衛祖國。剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們，現在卻是一臉的深沉，目光中有一種對信念的堅定。我們再一次走上了講臺，高高舉起手臂，也高擎起心中的理想，讓彩色的紙飛機載著夢想飛了出去，只見紙飛機越飛越高，越飛越遠……
讓夢想飛作文3
夢想就像一個導航儀，它給我們指明了努力的方向。每個人心中都有一個美好的夢想，我也有，而且有很多遠大的夢想。我想當園丁，把家鄉，把祖國裝點得多姿多彩；我想當宇航員，去探索宇宙的奧秘；我想當畫家，把我看到的美景一一畫下來……但是我最大的夢想還是當一名科學家。
從小我就佩服那些偉大的科學家。“發明王"愛迪生一生有20xx多項發明，為人類作出了巨大的貢獻；居里夫人憑著永不放棄、堅持不懈的精神，發現了鐳；還有愛因斯坦、鄧稼先……這些偉大的科學家雖然死了，但永遠活在我的心里，活在世人的心里。因此我也想當科學家為人類作出貢獻。
我想發明時光機，它可以帶著我們回到過去，解開許多未解之謎，送我們去未來，讓我們提前預知未來，并且為未來作好準備；我想發明返老返童藥，讓人們沒有生老死別的痛苦；我想發明再生藥，讓那些殘疾人再次長出手，長出腳，能正常健康地生活。不管人們遇到什么困難和煩惱，我都想發明許許多多東西幫助他們。
我相信只要我們從小好好學習，朝著自己遠大的夢想不斷努力，總會夢想成真的！讓我們放飛自己的夢想，為夢想起航！
讓夢想飛作文4
你是否有一個夢想，一個小小的或大大的夢想？你是否曾抱著美好的夢想像夕陽許下這個愿望？你是否正在為自己的那個夢想而努力追逐？
我們心中的這個夢想，正在慢慢膨脹，等它爆炸的那一剎那，我們便會獲得成就感；也就意味著我們成功了！我們登上了這個夢想的最高峰！
在我們找到舞臺成功閃耀光芒之時，后面付出了無數的汗水和努力。然而，這些都是值得的——為了這個夢想，我們努力里很長時間。當你散發光輝的時候你會感到你受過的苦與累不算什么，因為這些苦與累換成了現在閃耀光芒的你！
夢想，似乎遙不可及，又似乎觸手可得；
夢想，似乎元在天邊，又似乎近在身旁……
我的夢想是成為一名優秀的作家，我在為我的夢想而努力奮斗，每次碰到失敗和挫折的時候，倔強的忍住淚水，這個時候我的.腦海里總會回想起周華健的那句“沒有人能夠隨隨便便成功”。是啊，沒有人能夠隨隨便便成功，不經歷風雨，怎能見彩虹？為了別人就算了，更何況是為了自己！我還有什么怨言呢？
讓我們把夢想放入落日的余暉之中，讓我們把夢想放入漂流瓶中，讓它隨著風浪飄向那沒有邊際的海洋，讓我們把夢想投入風中，讓夢想和風飛向那遙不可及的地方……
讓夢想飛作文5
一直以來我都是一個缺乏自信的孩子。我有很多夢想，卻總是不敢表現。升入五年級了，我覺得應該鍛煉一下自己的能力。恰逢學校大隊委競選，我想給自己一個展示的舞臺，一方面為了培養我的自信，另一方面為了證明我的能力，于是我鼓起勇氣對老師說：我要競選校園小博士。
我相信我有這方面的能力：我喜歡看書，在家每天堅持看新聞聯播，時常關注校內外新聞，每天的晨會課我都聽得特別認真，從老師那里我獲得了很多知識。每到下課，同學們總喜歡圍在我身邊，和我聊天，聽我講書上看來的奇聞異事，聽我聊電視，報紙上看到的時事新聞。同學們夸我是百科全書，夸我是百事通。嘿，聽了真夠讓我得意的。
這次我要把我的特長展示出來，我要把我的知識傳播校園。我覺得我完全可以勝任這一職務，因為我具有繪畫的天賦。我可以把我了解的知識通過制作小報的形式傳遞給同學們。我想我那富有創意的設計，精美的圖案一定能吸引同學們的眼球的，讓他們在欣賞的同時獲取知識。
競選海報我已制作完成了，下面我該為我的拉票演講做準備啦。真希望這次競選能夠成功。這可是我成功跨出自我展示的第一步哦！
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