別人說：“母校就是你一離開，它便裝修的地方。”沒錯(cuò)，我們一離開小學(xué)，它便開始裝修了。然而我們已經(jīng)邁入了新的學(xué)校，也許是因?yàn)檫\(yùn)氣好，我們步入初中時(shí)，便有了新的教學(xué)樓。當(dāng)空閑時(shí)，我們靜下心來，靜靜地觀察學(xué)校，其實(shí)我們的學(xué)校挺美的。
步入校園，映入眼簾的便是兩側(cè)的植物。路左側(cè)靠墻邊的小園子里種著各種各樣的樹，有一排竹子。相比來說，真正的竹林在最西側(cè)靠墻的一大片土地上傲然挺立。與之前的那排竹子相比，它們更加的粗壯、挺拔。竹林旁邊有一個(gè)紫藤蘿架，夏天時(shí)人們喜歡坐在下面乘涼。花開的時(shí)候，就如同課本里所學(xué)的《紫藤蘿瀑布》中“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中垂下……”冬天的時(shí)候，花都落下來了，但它并不孤單、寂寞。因?yàn)槿藗兌枷矚g坐在藤架下玩。靜靜地坐在藤架下看書也是一件十分愜意的事情。它們密密麻麻的甚至可以說下雨都淋不到地面，所以有時(shí)它便成為了我們的“避雨地”。紫藤蘿旁邊還有一個(gè)園子，里面有各種顏色的花，有黃色的`、紫色的、粉色的。那里面有迎春花，話說也慚愧，剩下的那些花叫什么名字，我不知道，也沒有注意到過。在我們做操的地方有一棵櫻花，因?yàn)槟鞘抢蠋煾嬖V我們的，所以才會(huì)記得花名。還有一個(gè)原因，大概是因?yàn)槔蠋熣f它們的開花時(shí)間十分短暫。
操場(chǎng)的一角，長(zhǎng)著一大片三葉草，體育課的休息時(shí)間我們總喜歡蹲在它們附近尋找四葉草……有一次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩葉的，葉子還沒有完全舒展開，有點(diǎn)像含羞草。記得以前在小學(xué)的時(shí)候別人說三葉草的莖可以吃，好像是酸的。小學(xué)印象最深的是操場(chǎng)邊的三棵銀杏樹，因?yàn)樗鼈兣惆榱宋覀兞辏F(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校操場(chǎng)邊。而初中印象最深的的就是那幾棵在學(xué)校籃球場(chǎng)邊的樹了，它們很粗，有一棵是斜著的，所以總是有調(diào)皮的孩子順著樹爬上去。
學(xué)校我們幾乎天天都要去，也許也是我們呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。但我們卻沒有認(rèn)真的觀察過它。以至于學(xué)校中有很多植物我們都叫不出來名字。在這美麗的校園中，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，它是我們夢(mèng)想開始的地方。
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