在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的霸道的小表妹作文，希望對大家有所幫助。
霸道的小表妹作文1
我的小表妹——她可逗了，身材胖乎乎的，圓圓的小臉，那模樣可愛極了。
小表妹別看她人小，她可霸道了。有一次，她來我家玩，到了中午吃飯的時候，媽媽做了我最愛吃的冬瓜燒肉、蓮菜丸子湯，媽媽給小表妹和我各盛了一碗湯。我慢慢的品嘗著鮮美的菜湯，小表妹卻只吃菜湯中的丸子和菜，碗里只剩下湯水了，然后她就要和我換換吃，說我的.碗里菜多，我當然不愿意了，她就一下子坐在地上大哭，不停的亂踢亂蹬。媽媽聞聲走過來，看著坐在地上眼淚汪汪的小表妹，批評我說不會照顧小的，我委屈的只吃了幾口就離開了餐桌。還有一次，小表妹來我家玩，就像在自家一樣隨便，打開食品柜，隨便想吃什么就吃什么，食品柜里的零食基本被一掃而光。然后她又去找我的玩具，看到不喜歡的就扔在一邊，喜歡的就拿走玩。我看著直心痛又有點生氣，也不敢制止，因為媽媽在旁邊，媽媽老是教育我“大孩子要忍讓小孩子，這是美德，她長大就董事了。”我真實覺得小表妹就象“日本鬼子”在我家實行“三光政策一樣”，苦笑不得。
唉！有了這樣一個霸道的小表妹，只好認我的命苦，鍛煉自己的忍讓耐力。希望她快快長大，童年的趣事不知她能否記得。
霸道的小表妹作文2
她就一下子坐在地上大哭，批評我說不會照顧小的，小表妹來我家玩，小表妹別看她人小。
唉！有了這樣一個霸道的小表妹，我慢慢的品嘗著鮮美的菜湯，她可霸道了，媽媽聞聲走過來，媽媽給小表妹和我各盛了一碗湯，我看著直心痛又有點生氣，她長大就董事了，到了中午吃飯的時候，這是美德，鍛煉自己的忍讓耐力。
媽媽做了我最愛吃的冬瓜燒肉、蓮菜丸子湯，她來我家玩，然后她又去找我的玩具，小表妹卻只吃菜湯中的丸子和菜，身材胖乎乎的，看到不喜歡的就扔在一邊，我的小表妹她可逗了，隨便想吃什么就吃什么。
然后她就要和我換換吃，媽媽老是教育我大孩子要忍讓小孩子，我當然不愿意了，我真實覺得小表妹就象日本鬼子在我家實行三光政策一樣。
圓圓的小臉，就像在自家一樣隨便，童年的趣事不知她能否記得，不停的亂踢亂蹬，喜歡的就拿走玩。
我委屈的只吃了幾口就離開了餐桌。
說我的碗里菜多，碗里只剩下湯水了，那模樣可愛極了，希望她快快長大，只好認我的命苦，打開食品柜，食品柜里的零食基本被一掃而光。
看著坐在地上眼淚汪汪的小表妹，苦笑不得。
有一次，也不敢制止，因為媽媽在旁邊，還有一次。
霸道的小表妹作文3
雖然，我那可愛的小表妹才剛上小學二年級，可是她卻霸道極了。我拿她一點兒辦法都沒有，誰讓她比我小呢。
有一次，她到我們家來住上一段時間。到晚上睡覺時，媽媽讓我和她先把床單鋪一下。當時，我瞌睡極了，我便躺在了床上，讓表妹自己先鋪一下。可是，誰知道，一向不吃虧的小表妹竟喊了起來，把我嚇了一跳。媽媽聞聲而來，小表妹一臉可憐兮兮的樣子，向媽媽告起狀來。媽媽一臉的溫柔，誰知目光一轉到我身上，便變得可怕極了。最后，我被懲罰自己一個人鋪床單。表妹那邊一臉幸災樂禍地看著我，一邊看她最喜歡的書《淘氣包馬小跳》。
早晨醒來，媽媽讓我們把自己的被子疊起來。我快快地把被子疊了起來，之后去叫醒在沉
竟然要向我借，哼，我也要向她借一本才行，否則羊入虎口，有去無來。我問小妹：“你帶什么有趣的書了嗎？”“有啊，可好看了！”她樂著回答。我立馬說道：“借我一本”。“姐，你都該上六年級了，少看些吧！我走了哦！”說著，樂悠悠的塞進了她的包里。我楞楞地看著心愛的書被塞進了別人的包里。嘴里哼哼地說：“霸道的表妹！”。
我這個霸道的小表妹，有時也很善解人意，很有愛心。但她這個霸道的性格還真令我害怕呢！
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