在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的插曲初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的插曲初三作文1
太陽的存在只是為了給天地萬物以溫暖；水的存在只是為了滋養(yǎng)世間萬物；星星的存在只是為了點(diǎn)綴廣闊的夜空；間歇期的存在只是為了給這種單調(diào)的生活畫面賦予審美色彩。熱愛生活，熱愛插曲生活。六月來了，炎熱的天氣里有一絲傷感和留戀。
我們就要分開了，這最后一天，刻骨銘心，平淡無奇。好像沒人愿意提這個(gè)話題，但我們要一直面對，對嗎？我們必須以正常的態(tài)度面對一切.正是它使我們在這種緊張的氣氛中不那么焦慮，更加放松；少了煩躁，多了安慰。
教室鈴聲一響，原本寂靜的教室突然爆炸了。緊繃的神經(jīng)暫時(shí)放松了，手里的筆早已扔掉。有的已經(jīng)在桌邊睡著了；有的在糾結(jié)解決帶來的零食，安撫空腹；其他人靜靜地聽著手機(jī)里悠揚(yáng)的音樂；周圍也有好學(xué)者在問。
課堂上的沉悶早已拋到了天上，剩下的都是自己的自由和不羈。十幾分鐘的短暫休息時(shí)間和十幾分鐘的短暫間歇期給緊張的我們帶來了歡笑和放松。操場最后一段是體育課，準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后解散。每周上一節(jié)體育課對我們來說是一種奢望。
整天沉浸在書山人海中，緊繃的神經(jīng)一點(diǎn)也不敢放松，這節(jié)體育課恰恰給了我們徹底的放松。活躍的學(xué)生此時(shí)已經(jīng)在籃球場上奔跑，揮汗如雨。看來他們是想擺脫這段時(shí)間積累的疲勞，好好放松一下。槐樹下，一群同學(xué)在一起聊天，互相傾訴心事和焦慮，聊得很開心。
突然，在我們不可思議的目光中，我們放聲歌唱，奔向教室。人離得很遠(yuǎn)，但響亮的歌聲在校園里回蕩，吸引著許多老師跑出教室四處張望。“哈哈哈……”我們在操場上開懷大笑，發(fā)泄我們的'疲憊。四十五分鐘的自由，四十五分鐘的放肆，夾雜著小插曲，給我們無盡的歡樂和輕松的笑聲。
坐在公交車上的椅子上，戴著耳機(jī)，聽著手機(jī)播放的悠揚(yáng)音樂，心情很平靜。在前面的十字路口，一個(gè)女人和她的女兒上了公共汽車。原本擁擠的車廂變得更加擁擠，心情好一點(diǎn)就覺得有些煩躁。母女剛來找我，主動(dòng)讓座。可能是道德動(dòng)機(jī)，也可能是站著能清醒頭腦的想法.這種行為得到了媽媽的一笑和一個(gè)聽起來像天堂的小女孩的聲音：“謝謝你，大哥。”
然后放一些。抱著微笑，我的心情似乎又平靜了，煩躁的心情似乎也有幾分開朗。好人似乎得到了他們應(yīng)得的。平淡的回家之旅似乎隨著這一小段插曲變得有趣起來。如果不存在，我可能要懊惱很久。
謝謝——小插曲。如果人生是一杯白開水，那么這一集就是一顆糖。雖然糖很少，但是可以讓開水稍微甜一點(diǎn)；如果人生是一片夜空，那么一集就是一顆星星。雖然星星很少，但也可以點(diǎn)綴夜空。享受生活，享受生活的間歇期。
美麗的插曲初三作文2
太陽的存在只是為了給天地萬物以溫暖；水的存在只是為了滋養(yǎng)世間萬物；星星的存在只是為了點(diǎn)綴廣闊的夜空；間歇期的存在只是為了給這種單調(diào)的生活畫面賦予審美色彩。熱愛生活，熱愛插曲生活。六月來了，炎熱的天氣里有一絲傷感和留戀。
我們就要分開了，這最后一天，刻骨銘心，平淡無奇。好像沒人愿意提這個(gè)話題，但我們要一直面對，對嗎？我們必須以正常的態(tài)度面對一切.正是它使我們在這種緊張的氣氛中不那么焦慮，更加放松；少了煩躁，多了安慰。
教室鈴聲一響，原本寂靜的教室突然爆炸了。緊繃的神經(jīng)暫時(shí)放松了，手里的筆早已扔掉。有的已經(jīng)在桌邊睡著了；有的在糾結(jié)解決帶來的零食，安撫空腹；其他人靜靜地聽著手機(jī)里悠揚(yáng)的音樂；周圍也有好學(xué)者在問。
課堂上的沉悶早已拋到了天上，剩下的都是自己的自由和不羈。十幾分鐘的短暫休息時(shí)間和十幾分鐘的短暫間歇期給緊張的我們帶來了歡笑和放松。操場最后一段是體育課，準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后解散。每周上一節(jié)體育課對我們來說是一種奢望。
整天沉浸在書山人海中，緊繃的神經(jīng)一點(diǎn)也不敢放松，這節(jié)體育課恰恰給了我們徹底的放松。活躍的學(xué)生此時(shí)已經(jīng)在籃球場上奔跑，揮汗如雨。看來他們是想擺脫這段時(shí)間積累的疲勞，好好放松一下。槐樹下，一群同學(xué)在一起聊天，互相傾訴心事和焦慮，聊得很開心。
突然，在我們不可思議的目光中，我們放聲歌唱，奔向教室。人離得很遠(yuǎn)，但響亮的歌聲在校園里回蕩，吸引著許多老師跑出教室四處張望。“哈哈哈……”我們在操場上開懷大笑，發(fā)泄我們的疲憊。四十五分鐘的自由，四十五分鐘的放肆，夾雜著小插曲，給我們無盡的歡樂和輕松的笑聲。
坐在公交車上的椅子上，戴著耳機(jī)，聽著手機(jī)播放的悠揚(yáng)音樂，心情很平靜。在前面的十字路口，一個(gè)女人和她的女兒上了公共汽車。原本擁擠的車廂變得更加擁擠，心情好一點(diǎn)就覺得有些煩躁。母女剛來找我，主動(dòng)讓座。可能是道德動(dòng)機(jī)，也可能是站著能清醒頭腦的想法.這種行為得到了媽媽的一笑和一個(gè)聽起來像天堂的小女孩的聲音：“謝謝你，大哥。”
然后放一些。抱著微笑，我的心情似乎又平靜了，煩躁的心情似乎也有幾分開朗。好人似乎得到了他們應(yīng)得的。平淡的回家之旅似乎隨著這一小段插曲變得有趣起來。如果不存在，我可能要懊惱很久。
謝謝——小插曲。如果人生是一杯白開水，那么這一集就是一顆糖。雖然糖很少，但是可以讓開水稍微甜一點(diǎn)；如果人生是一片夜空，那么一集就是一顆星星。雖然星星很少，但也可以點(diǎn)綴夜空。享受生活，享受生活的間歇期。
美麗的插曲初三作文3
有時(shí)候明知道是一收插曲，但我仍希望唱得全心全意。
——題記
一、優(yōu)美的旋律
在一個(gè)明月浮空，石光如練的夜晚，我提著燈籠到處飛來飛去。月光輕輕地灑大地，給正在熟睡的生物一層薄薄的被子。月牙兒，可是夜的嘴唇；那另一半呢，正吻著夢中的人們嗎？
忽然，一陣美妙的琴飄來，劃破了夜的寧靜。我朝那個(gè)方向飛去，一位美麗的少女正在忘我地彈琴。白皙的臉上透著藝術(shù)的音符，纖纖十指在琴鍵上歡快得跳動(dòng)著。優(yōu)美的旋律一次又一次拂過我的心，將我的心彈軟了，漸漸升起，和那旋律一樣飄向很遠(yuǎn)……然而，當(dāng)我往下注視她的時(shí)候，我驚呆了。她，坐在輪椅上；她，是一個(gè)殘疾人。盡管如此我想她彈奏的曲子，逐一打動(dòng)每一個(gè)人的心，因?yàn)樗懒恕?/p>
我們這樣相識(shí)了。
二、苦澀的歌詞
一天晚上，我照例飛到那個(gè)窗臺(tái)上，正準(zhǔn)備聽那優(yōu)美的曲子。然而那曲子并沒出現(xiàn)，只有兩行淚，兩行還沒干的淚。
我的心被揪住了一樣痛，我多么自己不是螢火蟲，而是稻草人，而她是我守望的麥田。風(fēng)來了，無邊無際的麥田渾身搖曳，發(fā)出“沙沙”的笑聲；風(fēng)去了，內(nèi)心深處守望的麥田無聲無息，感覺不到一點(diǎn)歡喜，只要她高興，我就高興。然而我是一只小小的螢火蟲，我的力量那么微弱，我還不知道她為何而泣。
我只有靜靜聆聽，聽她自言自語，聽她自暴自棄。那些語言如苦澀的歌詞塞進(jìn)我的耳朵，我無能為力，我的心正一點(diǎn)點(diǎn)被某樣?xùn)|西削掉，散落下來，那是我無形的淚水。
我終于知道了她為何哭泣，從她的話語我知道了一切。她沒考上某音樂學(xué)院，不是因?yàn)樗龔椀那硬粔蚝茫牵克菤埣踩恕?/p>
她很難過，我也很難過，我應(yīng)該做點(diǎn)什么。我突然看到散亂的書桌上有一本敞開的書？“不要輕言放棄，否則就對不起自己”。就是它了，我用盡所有力氣去照亮，雖然在明亮的燈光下我的那一點(diǎn)熒光毫不起眼，但是我相信我會(huì)讓她看見的。無論我的力量多么微弱，就算我只能發(fā)出一點(diǎn)熒光，但我保證我會(huì)燃燒全部，只為讓她看見我的心意。
然而，等待我的是“啪！”
三、幸福的瞬間
我感覺我的靈魂離開了身體，慢慢地往上升，是飛向天國嗎？我并不怪她，她心煩意亂，情緒自然糟糕。但是我相信她會(huì)看到我的心意，那時(shí)她會(huì)捧著我的身體，為我流淚的。這正是我的幸福的瞬間。
尾聲：雖然我在她的一生中只是一個(gè)小小的插曲，但也許她并不在意，但是我在這段插曲里也唱得全心全意。
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