在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗伴我成長作文1
從學校門口望去，水塘中心小學坐落在青山腳下。
從門口走進去，左邊的長廊多美��！一個長方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花，到夏天時，陽光強烈的照在花上，嬌嫩的水仙姑娘被曬得枯萎，三角梅卻挺身而出，好像在守衛(wèi)粉紅的水仙姑娘。
食堂里，熱鬧極了。可愛的米飯粒一顆一顆地跳到同學們的小嘴里去。美味佳肴就都是從廚師的手藝里蹦出來的。一進入到食堂，就可見到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒艱辛苦。”的詩句，這就教育了同學們的習慣。
看看，那是老師的宿舍，還有一面廣大的公示欄，上面有我們的校風和學風。那個中間的老師宿舍，背面種了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墻壁被它強壯的手緊緊的纏繞著�？矗囌诹~榕樹下乘涼呢。
再向教學樓的方向走去，小籃球場一邊是被綠草覆蓋的健身材器所在地。一邊是被七棵柳葉榕裝點漂漂亮亮的籃球場。在那個樓梯的兩邊，種著一大個一大個的黃金球哩！那里還有兩把樓梯，一把樓梯是整潔的，通向學生新宿舍。一把樓梯是陳舊的，通向老教學樓。在兩把樓梯中間的大花壇中，種著許多珍貴的沉香樹。
到了老教學樓，你只要一抬頭，就可以看見我們學校的校風。那里不時傳來郎朗的讀書聲。在旁邊的空地上，種著許多芒果樹，我還聽說那里馬上就會屹立起一幢教學樓了。
在旁邊的操場上，中間的旗臺中心那，旗桿挺拔的站立在那里，在風中飄揚的五星紅旗雄偉壯麗，美麗極了。
到了綜合樓門前，你有沒有注意到睡在大花壇里的滿地黃金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹呢？當下課時，會有許多同學在下面玩。有的跳繩、有的玩橡皮筋、還有的幫小樹清潔樹葉。等你走到綜合樓里面時，你會看到那里干凈整潔。你走到三樓看看我們四年級的教室，四年級那郎朗的讀書聲傳便整個校園。四（3）班里有沉魚落雁而友好善良的馬老師美麗如花，有帥氣而又長的高的陶老師正在上課。你看見我們的長廊了嗎？那些作品都是我們用汗水換來的。
這個就是我們坐落在山腳下美麗又可愛的學校。
美麗伴我成長作文2
提起美,世界處處都撒下它的種子.大自然的美讓我們流連忘返;藝術的美讓我們陶冶情操;還有另一種隱藏著的美,讓我們感動……美，無處不在；美，伴我成長。又是一個可愛的傍晚。我一如既往的倚在窗口欣賞美景，隨手拿著一本書，翻開，落日的余暉點綴子翻動的書間，微風也輕輕地掂起腳尖跳躍起來。告別了一天的喧囂，此時此刻書便是我心靈的營養(yǎng)餐。我滿懷愜意的讀著，漸漸陶醉其間。當我看完《總有溫暖在等你》這篇文章時，心中的那根弦，被撥開了。
這是用一份美餐傳遞出來溫暖，我覺得，這份溫暖將永垂不朽。因為他傳出來的，是人性最閃耀、最亮麗的一面�！拔覄傆猛瓴停辉咐速M這美食，您能幫我解決困難嗎？”這句話一直在我頭腦里閃爍�；貞浲�，我不禁感到慚愧。
每次在一些公共場合吃飯時，總會遇到一兩個衣衫襤褸的人在渴望著美食。我和作者一樣，都關注到了，我也很同情他們，但總有一種思想盤繞著我：“出門在外，少管閑事為好�！焙髞�，慢慢地這也就成為一種理所當然了，因為大家都一樣！
可是今天，我卻有太多太多的感慨。在這篇文章中，這對年輕夫婦不僅幫助了弱者，更維護了人的尊嚴，這何嘗不令人感到溫暖呢？也就因為有這種正能量在，這份溫暖也由這位弱者接著傳遞個另一位更需要的人，然后永遠傳下去……“我剛用完餐，不愿浪費這美食，您能不能幫我解決困難？”我記住他了，因為他是溫暖的導體，有他，這種精神才會越傳越遠，真善美才會像陽光一樣落滿每個角落。
抬起頭，夕陽已經落下，天空早已拉下黑幕，皎潔的月光映在我臉上。我想：不管世事如何變化，只要有一線光在，就永遠有光明。就像日月星辰，夕陽剛落下，月亮就來了……“姐！姐！”弟弟倉促的喊聲把我從沉思中拽回來，“樓下來了個老阿婆，說是來探親戚的，沒想到錢丟了，吃不上飯，所以——”沒等弟弟說完，我早已奔到廚房，卻發(fā)現廚房里空空如也，沒有可吃的食物了。但我知道桌子上正躺著我最愛的蛋糕，我一直都舍不得吃。
這時我頭腦里又一次閃現出《總有溫暖在等你》這篇文章來，我想，現在就該我來傳這接力棒了�！鞍⑵�，這塊蛋糕很美味，但是……”
看著阿婆拿著蛋糕連聲道謝，我感到前所未有的輕松。因為今天，我終于可以用自己的實際行動傳遞出人間的溫暖了！這一刻，我仿佛成長了好多。
美麗伴我成長作文3
“鈴，鈴，鈴”，熟悉的的鐘聲又哼起了歌。來吧，來吧，讓我跟你們說說我那如詩如畫的校園。
校園大門外，你只需慢慢抬起頭，便可以看到九個金光閃閃的大字——肇慶高新區(qū)實驗小學。每個字都那么閃爍，像天上耀眼的'繁星，在歡悅地眨著眼睛！兩旁是翠綠的小樹，給宏偉的校門口增添了一抹綠意，可謂春意盎然。
輕輕走進我的校園，映入眼簾的是一座石碑，一個小孩在上面專心致志的讀著書。石碑告訴我們書就是所謂的精神糧食，讓我們感嘆不已。往前走，可以看到許許多多的大樹，它們各個挺直了腰板，昂首挺胸，經過日曬雨淋卻還是無畏的保護著校園。小小的草地上豎立著護綠排，無時無刻不在提醒著我們要愛綠護綠�？窗。∽钋懊婢褪遣賵隽恕２賵鰞�，無數的青蔥的小草彈出了頭，想一張綠地毯。同學們在這做游戲，盡情地奔跑。操場外圍是紅黃相加的跑道，多少次體育節(jié)都在這敲響��！正面是升旗臺，每到星期一，兩千多的小手在這舉起，同學們唱著國歌，以表對祖國最崇高的敬意，五星紅旗飄揚著，微笑著。最后面是一個大舞臺表演什么的都在這舉行，看的我們精彩不已。論語，大學，中庸，是這個舞臺讓我們體會到了中國的文化魅力，讓我們成為一個有文化的人。操場右邊是大大的行健館，左邊是教學樓，教學樓內，老師們不斷地工作，學生們不斷地學習，老師們耕田，學生就不斷成長，小小的黑板，大大的知識，每天清晨，朗讀聲在這傳出，響徹云霄��！教學樓旁是大大的花壇，芬芳的花兒，綠油油的小草，大大愧樹，五彩繽紛的鵝暖石，春姑娘來了，都忍不住駐足癡望。前面有圖書館，圖書館就像一個海洋世界，我們是可愛的小魚兒，正在歡樂地游。什么“書中自有黃金屋”在這體現的淋漓盡致。圖書館里好書云集，走進書架，五顏六色的封面是知識的大門，一本本圖書，是人生的指明燈，一字一句是知識的鑰匙。圖書館是那么“美味”。
高雅的學校，種下我金色夢想，插上我多彩翅膀！”來吧！來吧！讓我們用小而又溫暖的手，創(chuàng)造一個更美麗的實小。
美麗伴我成長作文4
從校門口放眼望去，水塘中心小學坐落在青山腳下。
從大門口走入去，左側的長廊多美��！一個長方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花，到夏季時，太陽明顯的照在花上，柔嫩的水仙女孩被曬得凋謝，三角梅卻沖鋒在前，仿佛在守護粉色的水仙女孩。
飯?zhí)美�，繁華無比。討人喜歡的米飯粒一顆一顆地跳至學生們的小口中去。人間美味就都是以主廚的技藝里蹦出來的。一進到到飯?zhí)�，就可看到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒艱苦苦�！钡脑娫~，這就文化教育了學生們的習慣性。
看一下，那時教師的宿舍，也有一面眾多的公示欄，上邊有大家的校風和學風。哪個正中間的教師宿舍，反面種了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的殺傷力太大。反面的墻面被它健壯的手牢牢地的纏繞著�？�，轎車已經柳葉榕樹下納涼呢。
再向教學樓的方位走去，小籃球場地一邊是被綠草遮蓋的健身型器所在城市。一邊是被七棵柳葉榕裝飾漂漂亮亮的籃球場地。在哪個樓梯的兩側，種著一大個一大個的黃金球哩！那邊也有倆把樓梯，一把樓梯是干凈整潔的，通向學員新宿舍。一把樓梯是老舊的，通向老教學樓。在倆把樓梯正中間的大花壇中，種著很多寶貴的沉香樹。
來到老教學樓，你要是一仰頭，就可以看到大家學校的校風。那邊時常傳出郎朗的讀書聲。在旁邊的空閑地上，種著很多芒果樹，我都聽聞那邊立刻便會矗立起一幢教學樓了。
在旁邊的操場上，正中間的旗臺管理中心那，旗桿高挺的站起在那里，在風里飄揚的五星紅旗雄偉壯麗，美麗極了。
來到綜合樓門口，你有沒有注意到睡在大花壇里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹呢？時下學時，會出現很多同學們在下面玩。有的跳蠅、有的玩橡皮筋、也有的幫小樹清理落葉。等著你來到綜合樓里邊時，你能見到那邊環(huán)境整潔。你走到三樓看一下大家四年級的課室，四年級那郎朗的讀書聲傳便全部校園內。四（3）班級有沉魚落雁而友善善解人意的馬老師漂亮如花，有酷帥而又長的高的陶老師已經授課。你看到大家的長廊了沒有？這些著作全是大家用汗液換得的。
這一便是大家坐落在山腳下漂亮又討人喜歡的院校。
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