在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的等待是一種美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待是一種美麗作文1
題記：
三年級(jí)時(shí)的立夏，我的霸王雞蛋碰碎了每一位同學(xué)帶來(lái)的鴨蛋或雞蛋，成了名副其實(shí)的霸王蛋。
一天，音樂課下課了，我、劉芝亦和余抒淡結(jié)伴走向教室。“吳洲嫻，明天就是立夏了，不知道可不可以帶蛋啊？”余抒淡對(duì)我說(shuō)。正巧，李老師迎面走來(lái)了，大膽的劉芝亦連忙上去問(wèn)：“李老師，明天要不要碰蛋啊？”李老師沒有回答，只是笑了一下就走開了。李老師的這一笑，也許是默認(rèn)吧！我心想。
晚上，在即將睡覺的時(shí)候，想起了立夏的事，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天要碰蛋！”媽媽聽后，說(shuō)：“家里只剩下幾個(gè)鴨蛋了，明天帶去吧！”說(shuō)完，就連夜幫我煮鴨蛋。我有點(diǎn)后悔，后悔不該告訴媽媽，后悔不該讓媽媽連夜邦我煮鴨蛋。
第二天，我偶然發(fā)現(xiàn)，黑板的左下角出現(xiàn)了兩行字：經(jīng)研究，決定于下午班隊(duì)課舉行碰比賽。
整整一個(gè)上午，我都很興奮，因?yàn)橄挛绲?碰蛋比賽。
中午吃完飯，回到教室，見許多同學(xué)都在碰蛋，也想碰，但還是忍住了，我對(duì)自己說(shuō)：“等下午班隊(duì)課讓你碰個(gè)厲害！”
班隊(duì)課終于來(lái)臨了，可是李老師卻讓我們?nèi)ラT外排隊(duì)，我不解地問(wèn)同學(xué)為什么，同學(xué)們沒回答我，看來(lái)他們也很失望。最后，還是李老師告訴我們：“要去聽講座。”好失望哦……
講座聽好回到教室，只剩下體育活動(dòng)課的一點(diǎn)時(shí)間了，我們只好私底下把蛋碰了。
雖然很失落，但重要的是期待帶來(lái)的快樂是不會(huì)消失的，不是嗎？
等待是一種美麗作文2
上周五我開車去縣城，在一個(gè)紅綠燈路口，看到了這樣一幕：綠燈亮起時(shí)，一個(gè)背著書包的小男孩沒有隨著人流走過(guò)去，而是默默地走向了路邊，站在那里，不時(shí)地向后張望。綠燈、紅燈；紅燈、綠燈……紅綠燈交替著，不知變換了多少次，小男孩一直在靜靜地等待，沒有穿越馬路。終于，當(dāng)綠燈再次亮起時(shí)，小男孩回頭看了一眼，臉上露出了笑容。那笑淺淺的，像春日的陽(yáng)光灑向美麗的花兒。順著小男孩的目光看去，一位穿著樸素的女子正急匆匆地向這邊奔來(lái)。當(dāng)女子來(lái)到小男孩身邊時(shí)，小男孩甜甜地叫了一聲“媽”，然后拉起她的手向?qū)γ孀呷ァ？吹贸觯∧泻⒛樕涎笠缰腋！?/p>
老人在等待魚兒，小男孩在等待媽媽，等待中，他們是幸福的、快樂的。其實(shí)，人的一生一直在等待。冬天來(lái)了，我們等待春天；春天來(lái)了，我們等待夏天。桃樹開花了，我們等待它結(jié)果，待它結(jié)果了，我們又等待果實(shí)的成熟。等待中，我們領(lǐng)略了多少美景，享受了多少美好的事情啊！試想，沒有那次的等待，你能看到小草“伸懶腰”、花兒“撓癢癢”“說(shuō)悄悄話”嗎？你能欣賞到兩位老人動(dòng)作優(yōu)美的太極拳嗎？你能感受到那群小朋友蕩秋千的快樂嗎？
獨(dú)自等待的時(shí)刻是孤獨(dú)的、焦急的，但也是美麗的。
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