在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的你讓我如此美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你讓我如此美麗作文1
摸著黑起來，借助路燈的力量走一步，再走一步，直到一片漆黑的地方。風(fēng)在咆哮著，仿佛是在考驗(yàn)我；黑暗籠罩著我，但愿不會(huì)持續(xù)太久。我放平了心態(tài)，整頓了思緒，向著黑色的目標(biāo)前進(jìn)，與以往不同，出的汗有冷有熱，弄得心情也忽冷忽熱的，但總算爬到山頂了。
清晨的第一縷陽光正在向我招手，太陽卻遲遲不肯出來，等得不耐煩時(shí)，它卻悄悄地探出了個(gè)頭，紅通通的，新出爐的陽光，讓我如此美麗。
陰霾，籠罩著大地；烏云，吞噬了天空；不是發(fā)霧就是下雨，太陽，你在哪里？心中，默默地安慰自己，沒關(guān)系，明日就能見到太陽了，可是，明日復(fù)明日，明日何其多！拍拍熱乎乎的腦袋，跺跺沉重又冰冷的腳，向窗外望去——烏云依然是天空的主角，我不再抱任何希望，它卻在我放棄希望重新給我希望。
中午的陽光總是那么火熱，咦，哪來的陽光？我立刻把注意力集中到窗外——太陽出來了，而且和以往一樣的溫暖！中午的陽光，第一次讓我如此美麗！
順著城市的音樂，懷著閑適的心情，沒有目的地，像是一葉隨波逐流的小舟，乘著心中的波浪。
等到西邊的太陽快要落山時(shí)，我才停下來，駐足凝望著夕陽的斜暉映照著半邊天，染紅了山的美麗景色，我戀戀不舍地騎著腳踏車，悠悠地踏上回家之路，慢悠悠的陽光，讓我如此美麗。
心中像是有一個(gè)太陽，每當(dāng)外界的陽光透射進(jìn)來，就會(huì)與它產(chǎn)生共鳴，震撼我的心靈，沸騰我的熱血。
陽光，人類永遠(yuǎn)的伙伴啊，答應(yīng)我一個(gè)小小的請(qǐng)求：不要離開我，好嗎？因?yàn)槲蚁Ｍ殡S著你和我的美麗，能永遠(yuǎn)地保存下去。
你讓我如此美麗作文2
你，授予我性命；你，賞賜我能量；你，給與我關(guān)愛；你，點(diǎn)燃了自身，點(diǎn)亮了我們，那么就本人便是的啊老師！
老師，你用知識(shí)豐富了我，使我聰慧與容貌共存。用專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來的更加漂亮，更加高雅。
老師，你用汗液種植了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸地發(fā)展。你的汗液似一片汪洋，哺育了成千上萬的莘莘學(xué)子。
老師，你的不為人知，你的滿不在乎的小表情，使我懂得了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的艱辛，使大家感受到你對(duì)大家傾注了多少的心力。
老師，你的夸獎(jiǎng)是一件事的鞭策，是期待大家能更勤奮一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)。
老師，你是指責(zé)是對(duì)大家的激勵(lì)，使大家邁向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使大家的人生路面不容易那麼艱辛，不容易那麼坎坷；幸虧有你，使大家明白了什么叫真，什么叫假，也教會(huì)大家明辨是非，勿忘國恥。
老師，是大家的第二位媽媽，你對(duì)大家的關(guān)愛，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。
我們都是祖國的`花朵，中華民族的將來。你了解，震懾呢花瓣那么美麗，那么茁壯嗎？因?yàn)橛心愕墓喔龋屑?xì)的關(guān)愛。為何中華民族的將來要大家？也是由于要顯現(xiàn)出你的不求回報(bào)與諄諄教導(dǎo)。
老師，因?yàn)橛心悖蠹业娜松絹碓礁幸饬x；因?yàn)橛心悖蠹乙膊挥X得孤獨(dú)；因?yàn)橛心悖覀兛梢韵蚰銉A吐；因?yàn)橛心悖蠹矣胸S富多彩的知識(shí)與人生工作經(jīng)驗(yàn)。
老師，你讓我這般美麗，叫我怎樣回報(bào)你啊！
你讓我如此美麗作文3
當(dāng)我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異而被家長夸贊時(shí)，我不禁又想起了你。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的成績屢退不進(jìn)，跌入了低谷，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉(zhuǎn)而沉緬于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，這一切全被父母看在了眼里，他們決定帶我去烏鎮(zhèn)散心，于是我在那兒遇到了你。
烏鎮(zhèn)是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)。一條條河流將街道和樓宅分隔開，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡直可以將整個(gè)世界溶化。我不禁聯(lián)想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過四仙橋”。就在這時(shí)，我看到了你。你身襲白衣，看起來格外清爽。你對(duì)我說：“我四歲就開始讀《紅樓夢(mèng)》，也熱衷于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在每次考試都名列前茅。”從那時(shí)起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。
和你告別時(shí)，你笑著啟齒：“一定要努力哦。”我回答：“我一定會(huì)的。”倒有種“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。
我們的聯(lián)系并未中斷過。你時(shí)不時(shí)對(duì)我留言鼓勵(lì)，我有時(shí)也會(huì)對(duì)你“侃大山”。記得你曾經(jīng)對(duì)我留言：“你不希冀親涉天險(xiǎn)，勇攀珠峰嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學(xué)習(xí)，以后我們一起去！”我真的很受感動(dòng)，心中也重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，從此，我固執(zhí)地相信：只要努力，就一定會(huì)有收獲。于是我開始豐厚自己的文學(xué)積累，提高語文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。
雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，是你讓我如此美麗。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇里重拾不應(yīng)辜負(fù)的韶光。愿君安好！
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