無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的仙人掌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的仙人掌作文1
牡丹雍容華貴，玉蘭清新淡雅，水仙亭亭玉立，但我更喜歡仙人牚的頑強。
仙人掌有許多品種，比如仙人球母子花、金手指。
仙遠看就像一座山峰，山峰上面長著一個巨大的“西瓜”，西瓜“上還著白色的絨毛。不僅如此，”西瓜“像是不想被人吃掉，還長著像鋼針一樣的小刺。
人球下面是它的莖，也就是仙人掌，別的.植物的莖都細細的，為什么它的莖卻是這么粗？因為在沙漠里想生存是很困難的，仙人掌只要發現一點水源就把它吸收進去儲存在莖里，所以它的莖就變得這么大了。
仙人球的旁邊依偎著紅艷艷的”山丹丹“，這就是母子花了。
母子花紅紅的看著非常漂亮，讓人忍不住想摸一下，不過你可不要被它的外表所迷惑，摸上去的話一定要讓你痛上幾天才肯罷休。
金手指就像一個幸福的大家庭最高的是爸爸，它得護著自己的夫人和孩子。不高不矮的是媽媽，它和自己的丈夫依偎在一起，幸福地看著孩子快樂地玩耍，最矮的是孩子，它們像是掙著想出去看外面的世界呢！
仙人掌不僅品種多，漂亮，它還有多的用處呢，它可以做成許多好吃的食物，在沙漠的人們渴了，還可以喝里面的汁解渴，放在電腦前可以減少里面的輻射，我喜歡仙人掌。
美麗的仙人掌作文2
我家有一盆仙人掌，這是我拿一天的零花錢買來的。它有綠色的上衣，令人毛骨悚然的刺，所以有人不喜歡它，但是我很喜歡它。
有一次，我和媽媽爸爸去旅游，回來時家里所有的小花都快枯死了，可是仙人掌還是碧綠碧綠的。我就問媽媽這是為什么，可是媽媽說她也不知道，我便去了圖書館查資料。
最后我從一本叫《植物大百科》的書里找到了相關資料，原來是因為仙人掌的刺可以存儲大量的水分。你要是一個月不給它澆水，它也可以用自己存儲的水活下去，這就是仙人掌渴不死的原因。
有一次，我為了再次驗證這個事實，就故意不給仙人掌澆水，可是我真的'一下子給忘了，一等就是一個月。當我再去看仙人掌時，我才發現它好像真的快要枯死了。我再一查資料發現是因為我把它放在了太陽底下暴曬，所以才會流失過多的水分，我好擔心它呀！
于是，我趕忙給它澆了水，心想：不知道它還能不能活�？墒遣坏揭惶斓臅r間它又活了過來，手掌般的綠色葉片奇跡般地舒展開來了。我心想：仙人掌在沙漠里僅有那么少的水分都可以活，這對它當然不是問題了，怪不得人們又叫它“沙漠之王”呢！我的心里不由地對它產生了敬佩之情。
原來，大自然有這么多的奧秘。我以后一定要向仙人掌學習，做一個不總是靠別人的人，做一個堅強獨立的人。在我心中，仙人掌是最美的植物。
美麗的仙人掌作文3
“我說不要就不要，我才不要這種東西呢。”我指著母親手里拿著的仙人掌，一臉厭惡道“把它拿出去啦。”由于平時我養的花，幾乎是一瞬間就沒了，所以母親買了一個仙人掌給我。
“可是……”母親剛想說卻被父親搶話道：“你這樣寵他干嘛，他要不要都放那里，不用理他�！�
我聽到父親的話語，眼睛有些濕潤，但是還是表現出一臉堅強道：“那就放那里吧，反正我才不要呢。”隨即我轉身就沖進房間。
翌日，在生物教室里。
“哇，好多漂亮的花啊。”同學們驚叫道。老師微微一笑，指著這群花兒道：“呵呵，同學們，你們覺得它們美嗎？”同學們二話不說，點了點頭。老師看了看，便拿出了一盆花，但是這盆花，真是太丑了，它就是仙人掌。老師指了指它說：“那它呢。”當老師問出了這個問題的時候，我的腦海馬上浮現出同學們搖頭的樣子，但是卻不是這樣的，全班都點頭了除了一位女孩，是的，一位女孩，我開始有懷疑這位女孩的眼光。
那位女孩，一雙小小的眼睛，帶著一雙深度的眼睛，烏黑的頭發在陽光下有著一絲絲陽光，瘦弱的身材，仿佛一吹就倒，她是我們班的學習委員。
她站了起來，振了振聲音說道：“其他的花兒，我承認它們很美麗，我也認為仙人掌很美麗，其他的花兒的`美麗是永恒的，但是它的生命力卻是短暫的，仙人掌的生命力的強勁的，但是它的美麗是曇花一現。”我聽到這里，簡直有些憤怒道：“呵，仙人掌長那么丑，怎么個曇花一現�！彼牭胶�，只是微微一笑。
幾個月后，我回到了家里，看見，陽臺上沒有仙人掌道：“仙人掌怎么沒了呢�！蹦赣H聽到后先是一驚，隨后道：“它在最后的美麗中消失了�！�
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