篇一：擦黑板
今天是星期一，輪到我值日了。等老師走后，我們就說說笑笑地開始了值日。
我是負責擦黑板的，我一邊跟同學說笑，一邊漫不經心地擦著黑板，所以我總是把黑板擦花、擦亂。
正當我說的起勁時，有人大喊：“老師來啦！”我一聽，立即恢復到“作戰模式”。老師看見我把黑板擦得很亂，便耐心地對我說：“擦黑板應該先用黑板擦來擦，再用濕抹布擦，要用力�！蔽衣犃�，就認真做了起來。不一會兒，黑板就變得煥然一新了。
做任何事，都要認真，不馬虎。
篇二：擦黑板
今天老師安排幾位同學，讓他們去幫忙擦黑板。我自告奮勇擦黑板。
我拿起抹布開始擦黑板。開始我把黑板的中間擦干凈了，然后我把黑板的下面也擦干凈了，最后只剩下黑板的上面部分了�？墒呛诎逄撸以趺匆矇虿恢�。我搬來一個凳子，小心翼翼地站在上 面。我擦了一半，其他同學來幫忙，有的遞抹布、有的扶著凳子。過了一會兒，干凈明亮的黑板就出現在我們眼前。
雖然同學們都很累，但覺得很開心！大家覺得能為班級服務是件光榮的事情。
篇三：擦黑板
今天，胡老師叫曾瀅同學上去擦黑板。
曾瀅同學大方的走到黑板前，用右手拿起粉刷，認真地擦了起來。曾瀅同學先從下面左右左右地擦，然后踮起腳尖，擦黑板的中部的字，最后只剩最上面的沒擦了。曾瀅不夠高，心想：我不夠高， 該怎么擦？曾瀅想了想，想出了一個簡便的好方法。她跳起來，把剩下的都擦干凈�？�，那字已經擦得沒了！曾瀅把右手里的粉刷放回原位，拍了拍手中的粉，高興地走回原位。
今天擦黑板的曾瀅表現得很好。
篇四：擦黑板
今天，我們班進行大掃除，我負責擦黑板。我先接來一盆清水，并找來一塊抹布，我把抹布浸泡在清水盆里，拿起濕漉漉的抹布，擰干它，并把它展開折成一個小正方形。接著我拿起折好的抹布，左 擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，擦著擦著，忽然我發現黑板上有老師用紅色粉筆寫的字，于是，我用白色粉筆在上面涂一遍，再用抹布一擦，痕跡就無影無蹤了。
當我把黑板擦得干干凈凈時候，額頭上已流出了許多汗水，再抬頭看著像閃光發亮的黑板，心里喜滋滋的。
篇五：擦黑板
星期一是輪到佳佳組搞班里的衛生，平時學生找完地后都會來告訴我，叫我去檢查。可今天奇怪了，我等到五點都沒有人來叫我。我心想：今天是佳佳做組長呀，應沒問題的呀！唉，在這亂想不如 過去看看吧！一去到課室就看到，原來他們都已經掃完了，只是在用濕布一遍遍地擦干凈黑板。呵呵，他們還記得我的話呀，下午我上課時，看到黑板沒擦，我說我就這樣寫上去，安排到哪個同學擦黑 板的呀，為什么不擦，就擦了一點也是不干凈的，我氣極了說。所以放學掃完地后，佳佳就帶著他們組的同學在為黑板做美容呢？我真感到欣慰，原來學生也是很有心的，只要我們細心地去發現。
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