在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇1
小螞蟻可勤勞了。夜已經(jīng)很深了，明朗的月亮高高掛在天空中，照耀著大地。星星困了，眨著疲憊的眼睛，不知不覺地睡著了。小花、小草、蘑菇，閉上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。四周一下子變得靜悄悄的。
在一個月朗星稀的晚上，卻有一群小螞蟻來找糧食，找好糧食裝進(jìn)袋子里，排著一條整齊的隊(duì)伍，彎著腰，背著沉甸甸的糧食，“嘿喲！嘿喲！”地喊著向前走去。差不多走了一半的路，累得汗流滿面，小螞蟻們搬著糧食，心想：如果這樣子堅(jiān)持到底的話，大家就可以過個溫暖的冬天，不必挨餓，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累不算什么，值得！它們在互相鼓勵著。終于把糧食搬到了家，它們大聲歡呼，互相擊掌，互相擁抱。
這是一群多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻，值得我們學(xué)習(xí)。
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇2
星期天，我和媽媽在院子里觀察勤勞的小螞蟻。
首先，我們找了一個土壤很多的地方，當(dāng)然也有小樹。再拿出準(zhǔn)備好的糖果，放在地上，沒過多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續(xù)續(xù)地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會選哪樣，可它好像剛吃過東西一樣，紋絲不動，等了好久，終于有了動靜，它選擇了一些甜甜的食物。
小螞蟻的身體很特別，由3個結(jié)構(gòu)組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見了一行螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍，我用手指從空隙中劃了過去，看見前面一隊(duì)毫無動靜，后面的一隊(duì)卻好像迷路了一樣，分散開來，我很好奇，就查了下書，原來，它們排成一隊(duì)，觸角散發(fā)出一種信息素，用來交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團(tuán)。
看，這些小螞蟻是不是很有趣？
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇3
在一個月朗星稀的夜晚，四周靜悄悄的。人們忙碌了一天，都早早地進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。只有星星眨著亮晶晶的`眼睛，看著一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。它們搬了一天累得汗流滿面，還不肯休息。
走在最前面的螞蟻妹妹背著沉重的糧食，壓著它喘不過氣來，于是它停下腳步，站在原地動彈不得。緊跟在它后面的螞蟻哥哥看見了情不自禁地對它說：“加油，加油！妹妹，這是最后一批糧食了，離洞口只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了。”這時螞蟻姐姐也停下腳步，對妹妹說：“哥哥說的對，明天就要下雨了，我們要把糧食統(tǒng)統(tǒng)搬回家。”妹妹聽了哥哥和姐姐的話，自信地說：“謝謝你們對我的鼓勵，我一定完成任務(wù)。”接著，它又邁開沉重的腳步，努力地向洞口走去。不一會兒，它們就把糧食全都搬進(jìn)了蟻穴。
通過觀察小螞蟻我深受啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)小螞蟻不怕苦、團(tuán)結(jié)一心的精神。
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇4
最勤勞的昆蟲是誰？最懂得合作的昆蟲是誰？力氣最大的昆蟲是誰？分布在世界最廣泛的昆蟲是誰？最毫不起眼的昆蟲是誰？呵呵，你一定猜不出來，那就是——螞蟻！今天，我就和它們發(fā)生了一件趣事。
“看！螞蟻！”我發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。你看，它們餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便可憐它們的處境，把剛啃一口的糖果送給它們，它們一看，掉下來個大“隕石”嚇得像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，有一只螞蟻好像聞到了什么，趕緊向同伴說話，好像在說：“你看！那是我們最喜歡的糖！”眨眼功夫，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍走了過來，向糖撲去，只見它們強(qiáng)壯有力的大顎拼命地撕咬著，一塊兩塊.........你看，它們是多么地有力，論力氣，連大象都甘拜下風(fēng)呢！正在我走神的空兒，它們已經(jīng)把糖搬走了，最后一只向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在謝謝我，然后跟上大隊(duì)走回家了。
兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針。螞蟻真是精神可嘉啊！
【【實(shí)用】勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】勤勞的螞蟻?zhàn)魑娜?/a>01-30
勤勞的螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇04-21
精選勤勞的螞蟻?zhàn)魑?篇04-21