在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
我在法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)關(guān)于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養(yǎng)自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲(chóng)，并強(qiáng)迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x(chóng)和捕獵，自己則坐享其成。
今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團(tuán)伙強(qiáng)行搶劫黑螞蟻窩的全過(guò)程。
首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動(dòng)的紅線，人站在幾米開(kāi)外都能看見(jiàn)。隨后，“紅線”隊(duì)伍邊前行邊繼續(xù)分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時(shí)，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現(xiàn)了幾十只保衛(wèi)家園的“壯士”，準(zhǔn)備給囂張的紅螞蟻大軍當(dāng)頭一擊。正當(dāng)紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會(huì)師”時(shí)，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機(jī)，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時(shí)亂作一團(tuán)，黑螞蟻趁亂再?zèng)_進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。
沒(méi)多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對(duì)黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動(dòng)襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數(shù)量多了很多，也謹(jǐn)慎了很多，不像第一次那樣氣勢(shì)洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛(wèi)士，不過(guò)打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊(duì)伍里出現(xiàn)了一些懶散的士兵，有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛(wèi)士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰(zhàn)開(kāi)始了！只見(jiàn)紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢(shì)不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對(duì)著紅螞蟻，努力地噴著蟻酸。正當(dāng)前線激烈交鋒時(shí)，紅螞蟻從蟻穴調(diào)來(lái)了幾座活動(dòng)的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數(shù)量最多，最上層的數(shù)量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰(zhàn)斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些厲害的“武器”。就在這時(shí)，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來(lái)，借著高度優(yōu)勢(shì)越過(guò)了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對(duì)洞口的把守，紅螞蟻見(jiàn)陰謀得逞，馬上大舉進(jìn)攻，殺入蟻穴里……過(guò)了一會(huì)兒，紅螞蟻軍團(tuán)從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來(lái)了，凱旋的隊(duì)伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出，不要覺(jué)得奇怪哦。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，科學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，就是讓我們?nèi)フ覄?dòng)物，并記錄下來(lái)。
我拿著紙和筆，興致勃勃地下去走到了一條有著綠色的“長(zhǎng)龍”的地方，便開(kāi)始尋找起來(lái)，一開(kāi)始，我的目光被一些碎面包給吸引：那些面包在緩慢地移動(dòng)，像放在電梯上的樣子，于是我的眼睛仔細(xì)起來(lái)，看著那些螞蟻氣喘吁吁的，我真想變成螞蟻給它們加油鼓勁，可惜這是不可能的。我的目光一直追隨著它們，終于它們到了家門(mén)口，在洞口一群螞蟻來(lái)迎接它們的歸來(lái)。它們進(jìn)洞后，我的視角才收了回來(lái)，突然我持有震驚了，我身邊一圈都是螞蟻，它們都在觀察我這個(gè)龐然大物，我向外跨出一大步，它們的目光始終沒(méi)變，當(dāng)時(shí)我非常疑惑，這是為什么呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是我把它們“村莊”的四分之一給踩平了，還好，它們的房子是連在一起的，沒(méi)有一個(gè)村民有生命危險(xiǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)“小螺絲”，原來(lái)是小蜈蚣卷起來(lái)睡覺(jué)的樣子，看到這里我便流口水了，我看了看周?chē)阈ζ饋?lái)：這是一個(gè)多么美麗的村莊啊，孩子們?cè)谖萃馔嫠＃瑡D女們?cè)诹闹欤腥藗冊(cè)诒荣悺Ｎ艺嫦牒退鼈円黄穑娴耐妫缘某裕荣惖谋荣悾奶斓牧奶欤ぷ鞯墓ぷ鳌＿@比我們?nèi)说腵生活還要好，它們雖然總被我們無(wú)情地踩踏，可還是歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)著那美好的日子，這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，不要因?yàn)槟承┦露鴺O度地悲、歡、喜、怒、哀、樂(lè)，做人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好了，不要豪車(chē)、別墅、財(cái)富，能過(guò)上平平淡淡的日子就很好，因?yàn)闆](méi)了生命，什么也沒(méi)有了，只要生命的存在才能擁有美好的生活，所以做人還是普通一點(diǎn)好。
就因這一個(gè)作業(yè)，得到了一個(gè)啟示，這平平淡淡、開(kāi)開(kāi)心心才是真。這次的觀察“值了”，沒(méi)有觀察可以去觀察一次哦！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
昨天下午，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的眼睛。
我去問(wèn)媽媽；大大的尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息。“哦，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開(kāi)始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
我家的花園有很多螞蟻。一有空，我就去觀察它們。
有一天，突然間，我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來(lái)了，一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包，它趕緊跑了過(guò)去。可是，那么大一塊面包它搬得走嗎？聽(tīng)老師說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西。可是面包已經(jīng)超過(guò)它體重三倍的重量了！怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢，忽然間，一大群螞蟻沖上來(lái)了，哦！原來(lái)螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。
螞蟻家族過(guò)來(lái)了，它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的，然后開(kāi)始分工合作搬運(yùn)起來(lái)。“螞蟻是怎樣將硬面包弄碎的呢？”我疑惑不解，用放大鏡觀察。一分鐘過(guò)后，我終于知道了，原來(lái)螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。
這里，我還要告誡大家，你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族，它會(huì)攻擊你們的！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃面包，面包渣掉在了地上。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物，嚇了一跳。我定眼一看，原來(lái)是一只小螞蟻，才松了一口氣。
我再仔細(xì)看，這只螞蟻的身體有三節(jié)，有頭部，腹部和尾部，還有六對(duì)足呢！它爬呀爬爬，爬到面包屑旁邊，先用觸角碰了碰，又用鼻子嗅了嗅，就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨(dú)自享受呀？
我好奇地蹲在地上看著，連面包也忘記吃了。可是它卻一動(dòng)不動(dòng)，之后又慢慢地松開(kāi)了口，朝花盆邊爬去。到嘴的美食，它為什么不要了？它還會(huì)再回來(lái)嗎？我一邊想一邊等。
可是過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我等了很久，連一只螞蟻的影子也看不到，我覺(jué)得太沒(méi)意思了，正想回房間，突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái)，隊(duì)伍很壯觀，我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。
我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前，只見(jiàn)它們一下子亂了方陣，或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。
可是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻的隊(duì)伍又井然有序了，它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有危險(xiǎn)，而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，它們應(yīng)該是要把面包搬回家。可這樣搬，要搬到什么時(shí)候啊？
我又發(fā)現(xiàn)，并非是所有的螞蟻都在推，也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推，有的拉，一時(shí)進(jìn)，一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻，現(xiàn)在怎么來(lái)了一大群？是不是原先那只螞蟻回家報(bào)信的？如果是的話，那螞蟻也太聰明了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天，我?guī)Я艘恍K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀察螞蟻。
我在樓下樹(shù)叢邊找了一塊空地，掰下一半蛋糕放上，一會(huì)兒就見(jiàn)一只螞蟻來(lái)到這塊空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒(méi)有吃，好像要帶走蛋糕。接下來(lái)，它用了許多辦法：推、拉、扛，就是沒(méi)能把蛋糕帶走，螞蟻?zhàn)詡�(gè)兒跑走了。我想，螞蟻肯定灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來(lái)了，還帶著一大群螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇?fù)碇训案夂芸斓匕岬蕉蠢锶チ恕?/p>
我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上，這下可就熱鬧了，螞蟻們?nèi)宄扇旱匕嶂ＴS多螞蟻都搬不動(dòng)的餅干塊，它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干塊分成幾分來(lái)搬，一只小螞蟻站在石頭上，擺動(dòng)著兩只觸角好像在和我打招呼呢？
我調(diào)皮地把蛋糕從螞蟻背上拿下來(lái)，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來(lái)。
螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恒，通力合作，我受到很大啟發(fā)：在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
【觀察螞蟻?zhàn)魑暮霞肯嚓P(guān)文章：