在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的速凍螞蟻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在雙休里，閑著沒事干，便跑到大樹下看著跑來跑去的螞蟻，心中立刻想到了曾經看過的一本書。
書中是這樣寫的'：一位登山運動員，在登山途中，遇到了雪崩，被雪埋住了。十年后，另一支登山隊發現了他，把那位埋在雪中十年的登山員送往醫院搶救，在經過一系列的精心調理下，那位登山運動員竟奇跡般地復活了。
看著樹下的螞蟻，我決定用螞蟻們來做一次實驗！
首先，從廚房里拿來一個碗、叉子，再在冰柜里叉下了一滿碗冰沙，找來兩只“不幸者”放在冰沙上，又在上面撒了層薄一點的冰，放在冰箱里冷凍，這次實驗就開始了。
冷凍的這兩個小時里，我一直在尋找接下來要用的材料，將它們裝入一個小收納盒里。
兩個小時過去了，我從冰箱里將碗取出來，扒開那層薄薄的冰沙，發現螞蟻們已經凍僵了。
打開小收納盒，拿出里面的一小張膠帶紙，放在了桌上。
將兩只螞蟻放在那一小張膠帶紙上，還用一兩團棉花蓋住，然后拿著膠帶紙放在了太陽下，為螞蟻們提供溫暖。
太陽曬了兩個小時，仍不見螞蟻們蘇醒，我跑去再看了看那本書，知道了，肯定是我的精心調理還不夠，所以我又恢復了實驗。
我像母雞孵蛋一樣，將膠帶紙放在了高溫照射的臺燈下。將一切都安排好之后，就又去看那本書，而且，還是反復看，以免實驗失敗。
幾個小時過后，我跑去看看螞蟻，還是照樣沒有蘇醒。于是，我還是讓臺燈照射著螞蟻，而且，還將臺燈的溫度調到了最高度。
媽媽跑過來，莫名其妙地問我：“孩子，你干什么呢？這臺燈都發熱了。”就順手把臺燈關掉，我連忙阻止媽媽，告訴她，臺燈是我實驗所要用的工具。媽媽平常就是喜歡我搞學習，所以就任我倒騰。
過了幾分鐘，我跑過去看螞蟻時，發現螞蟻不見了！我急得團團轉，眼睛馬上掃視了每一個角落，還是沒能找到螞蟻。忽然，我看見螞蟻就在我的腳邊，它們正快樂地玩耍呢！看見它們這么開心，我也很開心！
在這次“速凍螞蟻”的實驗中，我領悟了很多！
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