在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的巴掌與吻漫畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
巴掌與吻漫畫作文1
最近，我看了《巴掌和吻》這幅漫畫，這幅漫畫諷刺了家長對孩子的成績過于重視，給孩子留下了心理陰影。
這幅漫畫畫的是有一次考試，第一個孩子考了100分，得了一個暖暖的吻；第二個孩子考了55分，卻得到了一個鮮紅的巴掌；另一次考試，第一個孩子考了98分，退步了2分，得到了一個狠狠的巴掌；第二個孩子考了61分，進步了6分，得到了一個香香的吻。
通過這個故事，我想告訴全世界的家長：不能因為孩子的成績退步了一兩分就來評判是好孩子還是壞孩子。望子成龍、望女成鳳，過于注重孩子的成績，反而讓那些成績不好的.學生學會了抄作業，讓那些成績比較好的學生產生自卑心理，成績直線下降，在別人的面前永遠都抬不起頭。
在生活中，我也有過這樣的經歷。記得那是一次英語考試，我考了96分，媽媽給了我一枚香吻，一個勁地夸我；而另一次考試我只考了92.5分，媽媽一看我的成績，頓時拉下臉來。其實那次考試很難，班上達到90分的同學不多，可我卻還是受到了媽媽的批評。
我想呼吁家長：不要過于注重分數和成績了，更值得關注的是孩子的身心健康。
巴掌與吻漫畫作文2
一幅諷刺性的漫畫，給了我深刻的印象。
今天我看見了一幅漫畫，內容是有兩個小學生，第一個孩子考了100分，得了一個吻；另一個考了55分，得了一個大嘴巴子。而第二次，考100分的孩子考了98分，被扇了一個大嘴巴子；而考了55分的人，這次考了61分，收獲了一個吻。
這幅漫畫諷刺了家長們過于看重成績，不顧實際情況就下定論的現狀。如果每個家長都像他們一樣，孩子的心理陰影會越來越大，并且會失去童真的笑容與快樂。家長們可以依據孩子的興趣進行培養。貝多芬學音樂時，老師說他沒有音樂天賦，如果他的`家長都像這幅漫畫中的家長一樣，那就不會有《致愛麗絲》《命運交響曲》等這樣華麗的樂曲了。
現在的一些家長跟漫畫中的一樣，只看重分數，如果考得好就獎勵，考得不好就懲罰，這樣是不行的。在孩子考得不好時需要家長耐心講解并鼓勵，考得好時應告訴孩子不要驕傲，再接再厲。更重要的是培養孩子多方面的興趣愛好，讓孩子成為一個全面健康發展的人，而不是只有成績好的畸形兒。
這是我看到這幅漫畫后得到的啟發。
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