在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有關假文盲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關假文盲的作文1
在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車處，但是幾個“文盲”站在母子上車處，它們就當沒看見這個牌子上面寫的字，而可以看見一個母子抱著孩子卻被擠在了外邊，當看到這里我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車處的位置占了，這些“文盲”真可恥。
在寒風呼嘯的冬天，只有以為母子和孩子沒在等候區，原本的母子上車處成了“男人上車處”，第一個人裝成“文盲，第二個人看見了也裝成文盲，后第三個，第四個……都裝成文盲，很快母子上車處排成了長長的隊伍，像一條長龍，第一個人文質彬彬，第二個看上去是個有文化的人，第三個帶著一個眼睛，像是什么科學家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲，那世界還像以前綠么?例如：一個人裝作文盲，吃著香蕉，喝著奶，當他吃完的時候還不是不按規定，扔在可回收的垃圾箱里，喝完奶的時候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會有么?草地上發著的一塊牌子還會有用么?例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒當回事，反正是“文盲”，又不識字，如果不踩草地的話就不方便，為了走的方便還不是踩小草。
就在這時車來了，那些中年男子馬上跑上車，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那里，突然車里響起了一句話，乘客們注意，如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請主動讓個位置，謝謝大家的合作。母子想這回應該會有座位了，這些文盲看著婦女，而婦女左看看右看看，看有什么人給他讓座位，突然一個急剎車，讓這位婦女差一點摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當做什么事都沒發生。這位母子剛才眼里激動的目光消失了，它不吭一聲的站在那里。
看完這幅漫畫，你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛心的文盲嗎?，是值得學習的文盲嗎?，是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是，這些“文盲”不懂什么是付出愛心，什么事應該做的，什么事不該做的。如多都成文盲，那世界還行么?小草總是流淚，世界的垃圾沒有分類，花叢里豎起的牌子跟沒有沒什么兩樣，所以大家不要當假文盲，假文盲非常可恥。
有關假文盲的作文2
今天，我看到了一幅具有強烈諷刺性漫畫—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個北風呼呼刮著的隆冬季節，一個公交車候車處，有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個身強力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的抱著孩子，無奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動讓那四個男子給自己讓位。而那4個男子，明知自己身旁有對母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應當。
作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理。“母子上車處”這五個字，只要不是文盲，誰不會知道它的含義？那4個男子就為了提前上車，才裝成文盲的。看到這幅圖畫，使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場中，往往會看到“為了他人健康，請勿吸煙”的標志，可好多人看見了，又裝作沒看見，仍吸煙；例如在動物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動物投去；例如在盲道上，有“請勿停車”的標志，可有用嗎？大大小小的汽車，花花綠綠的自行車，照樣停在盲道上；例如在公交車上，老弱病殘孕專座上，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見老弱病殘孕者后，就立馬把頭轉向窗外。難道他們真是文盲？不，當然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德，不肯為他人著想。
試想，如果這個社會上的人都成了“假文盲”。天，這社會還不顛倒過來？老弱病殘孕專座上坐滿了年輕人；垃圾桶中干干凈凈，而大街上臭氣熏天，垃圾成山；花壇中的花被一搶而空，只留下枯黃的葉子和花桿；每走到一處，都會被“大霧”（煙）籠罩，人們都咳個不停……看來，人們如果為了自己方便而去做“假文盲”，不僅會影響他人，還會影響自己。
現在21世紀是科技、技術發展的世紀，可現在的“文盲”卻越來越多。真希望這些假文盲能清醒過來，不再做假文盲了。
有關假文盲的作文3
一個寒風凜凜的冬日，一條寬敞的等車道，上面立了一個牌子，上面寫著五個清晰可見的大字——母子上車處。一位母親緊緊的抱住一位孩子，她們并沒有理所應當的站在母子上車處，而是退在了一邊。在母子上車處的`竟是一些身強力壯，衣冠楚楚的男子漢。
第一個男人，頂著一個“將軍肚”，穿著一身大衣，將兩只手伸進了口袋里取暖，一幅輕松自在的樣子，像一個公司的老板。他離母子上車處的牌子最近，甚至近在眼前，可他卻沒有站在普通人的上車位，對那塊牌子視而不見。他難道是“文盲”嗎？難道他真的不認識“母子上車處”幾個大字嗎？不，一個公司的老板怎么可能是“文盲”，他是為了更早的上車，在裝文盲......
第二個男人，戴著雷鋒帽，穿著一件像雷鋒經常穿的大衣服，像是在學雷鋒。可是他不知道，他只不過外表像雷鋒一般罷了，而他的心里如污水一般。他也看見了那塊牌子，可是他只顧自己的利益，卻不管那位母親和孩子，閉住了眼睛，像是在躲避什么。他閉住了眼睛，是為了填補自己的空虛......
第三個男人，戴著一副眼鏡，顯示出了有文化的氣質，像一位大學的教授。教授就是教學生如何做人，可是這一位教授，卻不知道應該先教自己如何做人。那么大的牌子，教授會不認字嗎？他的目的和前兩個人的目的一樣，都是為了早些上車而裝文盲......
第四個人，口袋白口罩，身穿白大衣，一定是一位醫生。可是在人們的記憶中，醫生不是應該救死扶傷嗎？可是他看到了那位母親和孩子，難道不應該生出憐憫之情嗎？應該讓母親站在那條道路上，可是卻沒有這樣做。他口戴白口罩，是為了提防細菌，可他不知道，他自己卻是人人厭惡的病菌。
世上的“假文盲”并不只是這四個人，他們代表了世界上各型各色的假文盲。社會上，這種假文盲比比皆是——“禁止吸煙”的牌子下幾個男人在下面“吞云吐霧”；公共汽車上的“老弱病殘孕”的位置上，幾個身強力壯男人若無其事的坐在上面看報紙；圖書室里，盡管有“禁止大聲吵鬧”這個牌子，可是人們總是發出雷鳴般的聲音。
世界如果多一份關愛，多一份謙讓，那么事情上就會少一位“假文盲”。如果人們互相謙讓，假文盲便會在世界上消失。
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