在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的母親河朗誦會作文，希望能夠幫助到大家。
母親河朗誦會作文1
丁丁同學：
你好！最近學習緊張嗎？我們在本周五舉行了一次朗誦會。讓我受益匪淺，我不僅體會到了黃河、長江的博大情懷，也讓我在參與中鍛煉了自己。
當老師宣布朗誦開始后，第一個上場的是勾譯曼、李睿欣、周欣桐和林珈卉。她們演唱的是《聆聽黃河》，真精彩。她們聲情并茂，語調時高、時底，時而平靜，時而激動，再加上“叮叮咚咚”的音樂伴奏，仿佛讓我們身在黃河岸邊，聆聽它的聲音，仿佛看見它洶涌澎湃，直流而下……讓我不禁想到“黃河遠山白云間，一片孤城萬仞山”的景象。
第二個上場的是陶怡菲，她雄赳赳、氣昂昂的走上講臺，有禮貌的鞠個躬，便開始朗誦。她朗誦的是詩仙李白的`《將進酒》；“君不見、黃河之水天上來……”她聲音洪亮，情緒慷慨激昂，仿佛讓我們看見黃河波濤洶涌的樣子；她朗誦能力強，語言感染力很強，我很佩服她。
該輪到我了，我懷著忐忑不安的心情與宋子易上了臺。我心跳加速，腦袋空空的，面部表情也很僵硬。額倆一人一句，朗誦著《長江之歌》�？赡芴o張了，我倆一朗誦時，竟說錯了字，不過我們沒有因此退堂，而是一直堅持下去；當我們朗誦完畢時，班里的掌聲如雷，我才算是松了口氣。唉，以后要多鍛煉自己的朗誦能力，我想這對自己將來走入社會是有益處的。
好，就到這兒吧！有空多寫信、多分享快樂吧！
祝你學習進步，天天開心！
朋友：剛剛
10月29日
母親河朗誦會作文2
黃河、長江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的華夏文明，滋養了千千萬萬的炎黃子孫。為了表達對母親河的贊美，依戀之情，我們班也舉行了一次令我難忘的
“母親河朗誦會”。
一聽說今天下午要舉行朗誦會，教室里像是炸開了鍋一樣熱鬧，議論的議論，準備的準備，終于，經過若干個課間的唇槍舌戰后，我們先從組里面選好了參加朗誦會的人選，我有幸被提名，但還是有點膽小，最終落選了。
伴隨著一陣悅耳的上課鈴響起，六五班母親河朗誦會現在開始！首先由張老師朗誦《長江之歌》，她聲情并茂，聲音時而高昂，時而低沉，抑揚頓挫，使人聽了有一種身臨其境的感覺。
令我印象最深刻得是平時表現一般的魏雪晨同學。他先是胸有成竹的走向講臺，接著大聲地說：
“今天我給大家朗誦的是《黃河大合唱》。
”同學們都被他那股認真勁逗笑了。他朗誦十分投入，表情也很到位，甚至還加上了動作，入情入境。我們也以如雷貫耳般的掌聲回報。
“叮鈴鈴
”下課了，朗誦會到此結束。我的'眼前不僅浮現出黃河奔騰不息，養育數代華夏兒女，但是我們的母親河現在卻遭受著嚴重的污染和破壞，大量的生活垃圾流進黃河長江，泥沙也越來越多。讓我們從現在做起，保護母親河，不向母親河里扔垃圾、多在母親河旁植樹。
我們要懂得感恩，從現在做起，從身邊做起，保護黃河長江，保護我們的母親河！
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