描寫人物媽媽作文

2024-06-26 媽媽

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫人物媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫人物媽媽作文篇1

　　那一天，我遇到一個極大的問題，就是：（3×5+5）÷3=？我實在是不會，這時，媽媽像超人一樣飛快地過來說：“簡單，等于6.6666666無數(shù)個6循環(huán)。”“啊？哪有這么快就算出來？”“知識豐富的媽媽當(dāng)然快！”媽媽說。我羨慕的望著媽媽說：“媽媽，你是宇宙第一超級媽！”媽媽笑了，好像不好意思，She isb lush！媽媽說：“你想學(xué)么？想學(xué)也不會，哈哈。”“小媽媽，不相信我，可是我真的不會。”“哈哈哈哈，”媽媽得意地笑了笑說“你現(xiàn)在還小，只要你努力，等你長大后一定會像媽媽一樣。”

　　你看，我的媽媽是多么的'了不起啊！我愛你，知識豐富的媽媽！

描寫人物媽媽作文篇2

　　我的母親很普通，她給了我悉心的教導(dǎo)，真摯的關(guān)愛，使我健康地成長。

　　我小時候是個精靈古怪的孩子，調(diào)皮、無拘無束。

　　當(dāng)我一歲多，剛學(xué)會說話時，就會給媽媽告狀了。爸爸一回到家，我就跑上前去說：“爸爸，媽媽又打娃娃了！”爸爸聽后連忙問：“真的嗎？”奶奶插話道：“瞎說！”我也學(xué)奶奶：“瞎說！”

　　媽媽并不是沒打過我，但她每次都不下重手，只是裝模作樣罷了。

　　漸漸地，我長大了，媽媽也似乎越來越兇了。如果我犯了錯，即使在伙伴面前，媽媽也不給我留面子，這讓我很丟臉。但是錯誤在我身上幾乎不犯第二次。

　　媽媽很節(jié)儉，她吃飯絕不剩飯，連湯都會喝光。她身體很好，這也許是胃口好的緣故。

　　媽媽感冒了不愛吃藥，她是因為厭惡，怕藥有副作用。因此，我感冒了幾乎很少吃藥。

　　我身體好離不開媽媽那高超的廚藝。媽媽做的菜比廚師做的都好。做絲，她一定親手切，絕不用模子擦，她說擦出來的菜口感不好。

　　媽媽洗衣服從不用洗衣機(jī)，即使在大冬天，她也照樣用手洗。我很小的時候，家庭條件不好，熱水要節(jié)約用，她就用冷水洗，所以她的手總是又紅又腫。即便是現(xiàn)在，她也不信洗衣機(jī)洗出的衣服能比上手洗的干凈。我和爸常笑她的固執(zhí)，她卻視而不見，依然依舊。

　　我的媽媽教給了我很多：她教我要堅強，遇事不能哭，要動腦筋想辦法；她糾正我的毛病，使我逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣；她還教我待人要平和，不要把別人的.過錯記在心上，那樣會傷害自己，更會傷害他人……

　　我沒記得媽媽跟我說“我愛你”，但她的行動無一不在告訴我她很愛家，她很愛我。

　　在她眼中，我是惟一的，永遠(yuǎn)是最重要的。

　　這就是我的母親，一個既普通又偉大的母親。

描寫人物媽媽作文篇3

　　她，個子不高，留著烏黑的長發(fā)，大大的眼睛下襯托著長長的臉頰……

　　她很勤勞，每次放學(xué)后，都能看見她忙碌的身影。媽媽雖然文化不高，但是對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。這次月考我沒考好，媽媽說了我一頓……

　　那是考試后的'第三天，成績出來了，很不理想。我走在回家的路上，心里忐忑不安，不知怎樣對媽媽說。回到家后，還是硬著頭皮對媽媽說了，媽媽和藹地說：“下次要好好考！考試已經(jīng)考完了，也不能時光倒流。一定要好好學(xué)習(xí)啊，長大后才有出息。”這一句話，深深的印在了我的腦海里。為此，我心里想：一定要發(fā)奮圖強，好好讀書。

　　她也很善良，記得那次……

　　鄰居家買了一只小白狗，非常可愛，而且生來就會“謝謝”，討人喜歡。媽媽很喜歡那只小狗，每次吃飯時都要給狗狗點，下班后都要和它玩一會兒。

　　我愛我的媽媽！

描寫人物媽媽作文篇4

　　我的媽媽個子不是很高，但是長得很胖，平時吃東西特別多。家里的事情都是奶奶做，奶奶不在家時，媽媽會做家務(wù)、打掃衛(wèi)生，有的時候我也幫助媽媽一起做。

　　上學(xué)期，在學(xué)校里，我和湯翔在運動器材那里玩，我坐在運動器材上面，不知道什么原因，湯翔碰到我，我就倒下來，胳膊骨折了。媽媽上班的地方特別嚴(yán)，平時打電話都不行，下班到家知道我的情況，她趕緊做好飯，然后就到小區(qū)的大門口等我從醫(yī)院回來。爺爺、奶奶還有爸爸帶我回來的時候，媽媽老遠(yuǎn)就迎著了，看到我的'胳膊腫了，他心疼死了，連聲說：“下次不要再去玩運動器材了。”

　　我的學(xué)習(xí)都是媽媽管，背書簽字、作業(yè)輔導(dǎo)，都是媽媽的事。老師總是說我的字寫得不漂亮，媽媽只要看到我有一點點進(jìn)步，就會在作業(yè)本上鼓勵我：很認(rèn)真地完成了作業(yè)。

　　媽媽那么愛我，我也喜歡媽媽。